特种文献检索教学的思考

特种文献是指出版发行和获取途径都比较特殊的科技文献。特种文献一般包括会议文献、科技报告、专利文献、学位论文、标准文献、科技档案、政府出版物八大类。特种文献特色鲜明、内容广泛、数量庞大、参考价值高，是非常重要的信息源，在医学文献检索中占有重要地位。笔者结合文献检索教学实践，就在文检课中加强特种文献检索内容的必要性、可行性及改进措施进行探讨。     

对医学文献检索课的若干思考

在人类社会即将步入21世纪之际,处于学科形成期的医学文献检索课,与高等医药院校其它课程一样,面临着严峻的挑战。全社会信息化程度的提高和医学科技的进步,迫使课程建设和教学改革必须迅速推进,这既对医学生的信息能力提出了更高的要求,也对医学文献检索提出了全新的要求。作为医学文献检索课的教师,对此应认真加以思考。1医学文献检索课与信息素并教育医学文献检索课是培养学生情报意识、传授检索技能的课程。同高等医药院校其他课程一样,也有了较快发展。在短短几年的时间内教学内容、教材建设取得进展,师资队伍的知识结构、职…     

对我院开设医学文献检索课的看法

医学文献检索课在我国高等医药院校开设已有近20年的历史了,师资力量、教材内容和教学科研水平已有很大发展,并形成自己独有的教学体系结构。医学文献检索课(下称文检课)是建立在学生对医学科学知识基本掌握并能对医学现象作出基本判断的基础上传播给学生如何获取医学信息、利用医学信息的一门方法课,其实践性较强,理论教学与实习教学的比例基本为1∶1。因此,如何让学生掌握并利用好这门方法课是每个文献课教师在实际教学工作中还需继续思考和摸索的问题。科学而合理地安排文检课教学工作,可以让学生牢固掌握所学知识,终生受用。     

医学文献检索课教学内容改革探讨

我国医学文献检索课教学至今取得的成绩使得一些发达国家医学图书馆同行称慕,认为我们在困难较多的情况下,取得了优于他们的全国性业绩。但就医学文献检索课教学内容而言,我们还存在一些问题。目前,我国医学文献检索课的教学内容一般包括文献检索基础知识、手工检索工具、医学数据库和网络医学信息查询三部分,最突出的问题是只讲文献检索,不讲文献评价、文献分析与利用,使得医学文献检索课成为一门单纯培养学生文献检索技能的课程。     

医学文献检索课应向医学信息教育方向发展

医学文献检索课应向医学信息教育方向发展扬州大学医学院周毅华医学文献检索课作为高等医学院校的一＊门正式课程已经开设１０多个年头了，经过１０＊多年的理论探讨和教学实践，其教学内容、＊教学方法和教学规模得到了逐步的完善和发＊展，对培养医学生具有获取和利用医...     

医学文献检索课教材内容体系的探讨

近年来医学文献检索课以下简称文检课教材的出版形成热潮但有关文检课教材内容体系的研究尚未引起重视教材内容体系研究对编写教材有重要的指导意义本文以普通高等医学院校本科生为对象对这一问题作初步探讨1 社会信息化对医学生信息能力的要求近几年我国社会信息化步伐迅速加快信息网络的基础设施明显改善同时信息传递渠道多样化非文献型信息所占比例越来越高传统的以手工检索为主要手段以通过文献检索工具查阅文献线索为主要途径以文献型信息为主要信息类型的文献获取方式正在发生深刻变革计算机检索迅速崛起通过非文献检索工具途径获取文…     

对改进“医学文献检索与利用课”的探讨

国家教委1984年要求高等院校为学生开设“文献检索与利用课”(1)(国家教委(84)教高字004号：“关于在高等学校开设‘文献检索与利用课’的意见”)，井明确规定该课目的“在于使学生和研究生增强情报意识，初步掌握利用文献与情报的技能”。这是注重培养学生能力，提高教学水平的重要举措。为落实教委指示，适应科技和信息高速发展的形势，我校在试开了几年选修课的基础上，于1989年把“医学文献检索与利用课”(以下简称“文献课”)，规定为研究堆和本科毕的必选课。     

医学文献检索课教学的思考

目的通过对医学文献检索课的教学分析,提高对文献检索课重要性的认识。方法采用归纳总结的方法,将在工作中发现的问题进行整理、思考和分析。结果当前医学文献检索课程与实际工作中存在脱节现象。最突出的问题是只讲文献检索,不讲文献评价、文献分析与利用,使得医学文献检索课成为一门单纯培养学生文献检索技能的课程。结论医学文献检索课要担负起对学生的信息素质教育、现代化信息技术教育,将循证医学引入文献检索课的教学中去。在本科生的教学中,重视教授信息检索技能的同时,重点放在信息分析与利用方面,利用外文文献数据库逐步培养具有国际化的学术视野。     

我国医学文献检索课教学研究综述

医学文献检索课在高校文献检索课中是最具特色的。客观地说,医学文献检索课在高校各专业的文献检索课中是发展最快、水平相对较高的。与其他专业的文献检索课相比,医学文献检索课教学研究也是比较深入和具有专业特点的。随着医学文献检索工具的迅速发展和改善,现有的医学文献检     

加强实习教学提高医学文献检索课教学质量

本文结合我院医学文献检索课教学的具体情况,谈谈医学专业学生文献检索课实习教学的一些体会和设想。 (一)医学文南检索确的实习内容和特点 医学文献检索教学主要是培养医疗、教学、科研人员和医学院校学生的信息意识和获取医学文献信息资源的能力。医学文献检索课是一门以实践为主的课程:实习教学是对课堂教学的巩固和延伸,是理     

医专文献检索课教学浅谈

文献检索课(下称文检课)是不少医学高等院校中开设的一门重要课程,我校近几年来也开设了这门课,目的在于使学生增强情报意识,初步掌握文献检索的技能及提高自学能力和科研能力。尽管文献检索的知识与技能是学生今后在文献的海洋里激游的“舟楫”,在科学道路上驰骋的“舆马”,但是不少学生却对学好文献检索课兴趣不大,究其原因,我认为这除了与该课程内容较抽象枯燥外,也与学生心理     

强化实习环节是培养大学生文献检索能力的重要保证

强化实习环节是培养大学生文献检索能力的重要保证钟素华（图书馆）医学文献检索课是培养学生的情报意识，掌握如何获取和利用文献情报的技能的一门方法课。自８０年代中期以来，医药院校的文献检索课发展相当迅速，在培养大学生的情报意识以及如何获取文献情报和利用情报...     

谈谈医学文献的检索及利用

近年来,随着科技的迅猛发展,科技文献的数量也在急剧上升,医学文献是科技文献的重要组成部分,占它的近四分之一,所以一个医学科研、数学工作者掌握起码的文献检索方法,在浩如烟海的文献中去及时了解本学科研究动态和特有领域的现有知识是极为重要的,这是其进行科研、教学工作的基础。     

如何利用医学文献检索写好医学论文

文献（documents，literature）是指以文字、图像、公式、声频、代码等手段将信息、知识记录或描述在一定物质载体上，并能起到存贮和传播信息情报和知识作用的一切载体。文献检索（Document Retrieval）是以文献为检索对象，从已存贮的文献库中查找出特定文献的过程。医学文献是整个科技文献的重要组成部分，它占整个科技文献的四分之一。美国国立医学图书馆是世界上最大的生物医学文献信息中心，它收录了70多个国家的3700种医学期刊，基本上囊括了世界上重要的医学文献信息。我国目前有医学及相关学科的期刊1200种。医学文献数据库层出不穷，医学文献增长十分迅速，数量非常庞大，占各学科之首。     

"中文医学文献检索课"实习教学方法探索

医学文献检索课是培养学生情报意识,掌握如何获取和利用文献情报的技能的一门方法课。自80年代以来,医药院校的文献检索课发展相当迅速,在培养大学生的情报意识及如何获取情报和利用情报资料的能力方面取得了较好的效果。我院从1992年起给高年级学生开设了这门课程,几年的教学实践证明:培养大学生文献检索能力的重要问题就是要强化实习     

《中目》和《外目》时差及刊物质量的评价

《中文科技资料目录》医学分册(下称《中目》)和《国外科技资料目录》医学分册(下称《外目》)是我国目前自编的两本医学文献综合性、题录性检索工具,深受广大医务人员的欢迎。特别是《中目》,由于收编文献较全,编制方法适合当前国内读者的习惯和要求,具有一定权威性,已被国内数十所高等医药院校选为“文献检索课”的内容或参考书。但两刊同我国所有其他自编检索刊物一样,普遍地存在一个时差问题。本文试图通过文献调查与分析,对两刊时差的状况以及时差对刊物在医学文献服务中的作用和影     

医学文献检索课教学目前面临的挑战及对策

(一)现状与挑战 以提高学生检索和利用文献信息能力为主要目标的医学文献检索课(下称文检课)自开设以来,在这方面发挥了巨大的作用,在高等医学院校医疗、教学和科研进程中产生了重要影响。但是,随着信息化社会所带来的冲击,文检课在教学内容、教学模式、教学队伍、教学对象等方面将面临新的挑战。     

医学文献检索课的课程建设

作为培养医学生获取和利用文献信息能力的方法学课程，医学文献检索课是整个医学教育的重要组成部分，是为实现医学生的培养目标，着眼于医学生基本科学素养训练的重要课程。医学文献检索课从初创之日起就遵循教育学基本原则，强化课程基本建设。     

浅淡医学文献检索与利用课常用英语词汇及缩略语

随着信息时代的到来,医学文献检索与利用课已做为一门提高学生综合素质、培养学生科学地获取情报的重要课程."医学文献检索与利用"课程所学英文医学专业检索工具较多,在讲授手工英文检索工具、光盘数据库及因特网检索前,对一些常用的检索课专用术语及课程涉及到的一些文献类型词汇、相关词汇进行简明、精确的讲解及辨义,会利用很短的时间,达到事半功倍的效果.本文对一些文检课所特有的及在医学文献检索课中常用词汇的含义进行释义,对医学生及临床医生利用文献、阅读参考文献提供便利.     

针对学生心理优化教学情境激发学习热情——医专文献检索课教学谈

文献检索(以下简称文检)课是医学高等院校开设的一门重要课程.我校近几年来才开设这门课,目的在于使学生增强情报意识,初步掌握文献检索的技能及提高自学能力和科研能力.尽管文检的知识与技能是学生今后在文献的海洋里遨游的"舟楫",在科学道路上驰骋的骏马,但是不少学生却对学好文检课兴趣不大.