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1.
影响眼球摘除病人心理认同的相关因素分析及护理干预 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 探讨病人对眼球摘除术心理认同的相关因素和护理干预方法.方法 利用简单随机抽样法,抽取84例符合条件的行眼球摘除术的病人,采取问卷及面对面交谈法,了解病人对眼球摘除术的心理认同状况,应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、艾森克人格测验(EPQ)评定病人的心理状态及个性特征,并对性别、年龄、文化、职业、收入等相关因素进行分析.结果 不同心理认同状况的病人个性类型不同.病人术前不同程度的SAS、SDS对眼球摘除术的心理认同不同,且SAS、SDS程度越重,病人越不能认同手术.不同的性别、年龄、文化程度及职业对眼球摘除病人的心理认同状况有影响.结论 对眼球摘除病人进行护理时,应针对上述因素实施护理,以提高护理效果. 相似文献
2.
目的探讨病人对眼球摘除术心理认同的相关因素和护理干预方法。方法利用简单随机抽样法,抽取84例符合条件的行眼球摘除术的病人,采取问卷及面对面交谈法,了解病人对眼球摘除术的心理认同状况,应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、艾森克人格测验(EPQ)评定病人的心理状态及个性特征,并对性别、年龄、文化、职业、收入等相关因素进行分析。结果不同心理认同状况的病人个性类型不同。病人术前不同程度的SAS、SDS对眼球摘除术的心理认同不同,且SAS、SDS程度越重,病人越不能认同手术。不同的性别、年龄、文化程度及职业对眼球摘除病人的心理认同状况有影响。结论对眼球摘除病人进行护理时,应针对上述因素实施护理,以提高护理效果。 相似文献
3.
1 病例简介 患者,女,68岁,无职业,自幼聋哑,患高血压1年多,药物控制.至2005年起,自觉无明显诱因右眼痛,头痛,视物不见,未予特殊治疗,症状无缓解. 相似文献
4.
对30例眼球摘除患者进行心理分析,根据行为表现,了解其心理需求,采取相应的对策进行心理护理,使患者正视现实,配合手术,促进疾病早日康复。 相似文献
5.
石宏 《中国临床医药研究杂志》2006,(8):60-61
目的:通过因各种原因行眼球摘除术后病人进行心理分析结果显示:病人存在焦虑、烦躁、抑郁、自卑、孤独、无助感。方法:针对这类病人存在的问题,我们采取创造良好的环境,建立良好的护患关系、心理疏导与劝慰、解释与鼓励、健康教育等护理措施,强调社会支持,充分发挥病人的自我护理能力。结果:与病人在出院谈心时发现能够以较好的心理状态去接受现实,从容调整心态,促进康复。 相似文献
6.
目的:探讨眼球摘除心理障碍患者的心理护理方法.方法:对80例眼球摘除心理障碍患者,在常规治疗护理的基础上加强心理护理,应用焦虑自评量表(SAS)及医院焦虑抑郁量表(HAD)对患者干预前后进行评估.结果:干预后SAS及HAD评分明显低于干预前(P<0.01).结论:对眼球摘除心理障碍患者加强心理疏导,制定个体化护理计划,能有效减轻患者心理负担,提高生存质量. 相似文献
7.
目的 探讨激励式心理护理对眼球摘除患者的影响.方法 将60例眼球摘除患者随机分为观察组30例,在常规护理的基础上采取激励式心理护理 对照组30例,采取常规护理.应用焦虑自评量表、视觉模拟评分法,比较两组患者的焦虑、疼痛程度.结果 观察组实施激励式心理护理后焦虑值及疼痛评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 采用激励式心理护理对减轻患者焦虑、缓解患者疼痛等具有重要意义. 相似文献
8.
眼球摘除适用于严重的眼球破裂伤及眼内恶性肿瘤、化脓性限内炎等经治疗无效及角巩膜葡萄肿且眼已失明,用其它方法不能缓解疼痛的患者。眼球摘除术对患者的身心刺激较为严重,因此,对这类患者的护理尤为重要。据统计我院从1996年1月~1998年1月,共做眼球摘除手术ZO例,其中男16例,女4例,成人17例,儿童3例,现把护理体会总结如下。1术前护理我们发现积极配合医生对患者说明手术目的,让患者克限心理障碍,做好充分的心理准备,鼓励患者积极配合治疗尤为重要。病例1:患者刘广生,男30岁,患左眼球内异物、眼内炎入院,在患眼无光感、… 相似文献
9.
眼是人体的暴露器官,位于最易受伤的部位,其结构复杂而脆弱,在平时眼外伤发生率最高。严重眼外伤致眼球破裂行眼球摘除术,这种手术是眼科最后的治疗手段,属于不可逆的破坏性手术。患者往往在短时间内对失去眼睛、容颜的破坏无法接受,出现一系列的反应,尤其是心理反应。眼球摘除是一种严重摧残人们身心健康的疾病,临床上心理护理十分重要。为使患者术后恢复原来的容貌,树立生活的信心,义眼的配戴护理不可忽视。临床通过对17例眼球破裂行眼球摘除患者的护理,收到满意的效果。 相似文献
10.
眼球摘除是一种破坏性、毁容性手术,不仅影响患者的外貌和视力,也给患者心理造成极大的打击和伤害。2003年6月-2009年4月我院共施行眼球摘除术70例。在分析眼球摘除的病因的基础上,根据患者的心理状态,设计出了涉及面广、内容丰富的心理干预内容,并观察其心理干预前后的焦虑抑郁值,进行对比,取得了一些有意义的结果,现报道如下。 相似文献
11.
烧伤住院患者的心理状态分析及护理干预 总被引:5,自引:0,他引:5
目的了解烧伤患者的心理状态,探讨其相关因素为更好地进行心理护理及行为护理干预提供借鉴。方法采用症状自评量表(SCL-90)对57例烧伤住院患者进行临床症状、心理状态调查分析。结果烧伤患者的总均分和多数因子分明显高于国内常模。以躯体不适、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性为著(P均<0.05)。不同性别患者各因子差异无显著性意义(P均>0.05)。不同医疗费用支付方式患者中,工伤、医保患者在躯体不适、敌对、恐怖3个因子上的评分高于自费患者(P均<0.05)。自费患者在精神病性因子的评分高于工伤、医保患者(P<0.05)。不同文化程度患者中,高中及中专以上文化组在躯体不适与敌对2个因子上的评分高于初中及以下文化组(P均<0.05)。而在偏执因子的评分,高中及中专以上文化组低于初中及以下文化组(P均<0.05)。结论良好的治疗环境和护患关系是做好护理的前提,针对患者的心理状态及时进行相应的心理护理及行为护理干预是保证烧伤患者身心健康的关键。 相似文献
12.
目的:了解妊娠期妇女的心理健康状况,探讨其影响因素及干预措施。方法:将产科门诊符合调查要求的580名妊娠期妇女设为观察组,同时抽取550名已婚未孕健康妇女设为对照组,采用症状自评量表调查两组受检者的心理状况。结果:观察组妇女自评量表阳性症状检出率为31.38%,平均总分为(2.26±0.82)分,均明显高于对照组(P<0.05)。结论:妊娠期妇女的心理健康状况明显低于一般未孕妇女人群,妊娠期妇女是情绪障碍的高风险群体,需要积极地应对,不断地探讨、研究和完善其心理干预措施。 相似文献
13.
目的 研究高等护理专业学生心理弹性现状及其影响因素.方法 采用一般情况调查表、Connor-Davidson心理弹性量表中文版、护生职业认同问卷、特质应对方式问卷、社会支持评定量表和艾森克人格问卷对693名高等护理专业学生进行抽样调查.结果 高等护理专业学生心理弹性得分为(66.79±11.93)分,不同年级护生心理弹性得分差异有统计学意义,专业认知、职业期盼、人际交往满意度对护生心理弹性有显著影响;高等护理专业学生心理弹性与积极应对、职业认同感、社会支持和内外向存在显著正相关,与消极应对、神经质和精神质存在显著负相关.进一步回归分析发现,积极应对、职业认同感、内外向和神经质对心理弹性有显著预测力,解释率达48.6%.结论 高等护理专业学生心理弹性得分偏低.护理教育者可以根据不同时期护生心理弹性特点及影响因素,针对性地对护生进行心理干预,培养学生职业情感,引导学生积极应对,塑造学生健全人格,以提高学生心理弹性水平,促进其身心健康. 相似文献
14.
目的探讨优质护理干预对宫外孕手术患者心理状况的影响。方法在2014年6月~2015年5月本科收治行宫外孕手术患者中随机选择100例做为护理干预对象,并根据患者入院顺序分为观察组和对照组,每组50例。观察组术前与术后均采取宫外孕相关知识教育与健康信念为模式的优质护理干预措施,而对照组只给予常规护理。采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)对两组心理状况进行调查和评估分析,比较护理干预前后两组心理状况改变情况。结果两组均存有不同焦虑和抑郁等不良心理,其中高学历宫外孕患者焦虑和抑郁心理显著高于低学历患者,未婚患者焦虑和抑郁心理高于已婚患者,城市和农村患者的焦虑和抑郁心理比较无差异性。经采取不同护理干预后,观察组焦虑和抑郁情绪显著低于对照组,即观察组SDS评分(49.32±8.24)分,SAS评分(41.51±9.10)分;而干预后的对照组与干预前评分无显著性差异,即SDS评分(57.41±8.54)分,SAS评分为(62.23±8.17)分;两组干预后比较差异有统计学意义(P0.05)。结论通过对宫外孕患者进行相关知识教育与健康信念等优质护理干预后,可见患者对本病的认知度明显提高,焦虑和抑郁情绪等得到显著减轻和改善。 相似文献
15.
烧伤住院患者的心理状态分析及护理干预 总被引:4,自引:0,他引:4
目的 了解烧伤患者的心理状态,探讨其相关因素为更好地进行心理护理及行为护理干预提供借鉴。方法 采用症状自评量表(SCL-90)对57例烧伤住院患者进行临床症状、心理状态调查分析。结果 烧伤患者的总均分和多数因子分明显高于国内常模。以躯体不适、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性为著(P均〈0.05)。不同性别患者各因子差异无显著性意义(P均〉0.05)。不同医疗费用支付方式患者中,工伤、医保患者在躯体不适、敌对、恐怖3个因子上的评分高于自费患者(P均〈0.05)。自费患者在精神病性因子的评分高于工伤、医保患者(P〈0.05)。不同文化程度患者中,高中及中专以上文化组在躯体不适与敌对2个因子上的评分高于初中及以下文化组(P均〈0.05)。而在偏执因子的评分,高中及中专以上文化组低于初中及以下文化组(P均〈0.05)。结论 良好的治疗环境和护患关系是做好护理的前提,针对患者的心理状态及时进行相应的心理护理及行为护理干预是保证烧伤患者身心健康的关键。 相似文献
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目的 探讨护理干预对门急诊输液患者心理状况的影响.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对600例门急诊输液患者进行问卷调查,了解其存在的心理状态后,进行输液前、中、后的心理护理,于输液治疗的最后1 d再次用SCL-90进行问卷调查,采用χ2检验比较2次评定的结果 .结果 心理护理后本组患者的躯体化,人际关系,焦虑,抑郁,敌对,恐怖,其他项目的 阳性分布情况均较干预前.有显著改善.结论 掌握患者的心理状况,做好静脉输液患者的心理护理,可有效减轻患者不良心理反应,提高护理安全质量,有利于疾病的治疗与康复. 相似文献
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重症肌无力患者术前心理健康状况调查分析及护理对策 总被引:6,自引:0,他引:6
目的:调查重症肌无力患者术前的心理状态及其影响因素,探讨心理护理方法.方法:采用自评抑郁量表、自评焦虑量表、艾森克个性问卷、社会支持评定量表对重症肌无力患者进行调查,分析患者的年龄、性别、病情、人格特征、社会支持程度等对心理状况的影响.结果:重症肌无力患者存在一定程度的抑郁和焦虑,心理健康状况较差,受年龄、病情、人格特征、社会支持程度影响较大,对患者的康复不利.结论:有针对性地实施个体化心理护理对重症肌无力患者的康复将有重要作用 相似文献
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目的探讨护理干预对门急诊输液患者心理状况的影响。方法采用症状自评量表(SCL-90)对600例门急诊输液患者进行问卷调查,了解其存在的心理状态后,进行输液前、中、后的心理护理,于输液治疗的最后1d再次用SCL-90进行问卷调查,采用x^2检验比较2次评定的结果。结果心理护理后本组患者的躯体化,人际关系,焦虑,抑郁,敌对,恐怖,其他项目的阳性分布情况均较干预前有显著改善。结论掌握患者的心理状况,做好静脉输液患者的心理护理,可有效减轻患者不良心理反应,提高护理安全质量,有利于疾病的治疗与康复。 相似文献