小儿手足口病流行期间预检分诊护理管理措施探讨

目的 探究预检分诊护理管理措施应用在小儿手足口病流行期间的价值。方法 采取随机盲选法,将 2021 年 1 月至 2022 年 4 月进入我院接受治疗的 60 例手足口病患儿分为对照组和观察组。对照组（30 例）采用常规护理管理,观察组（30 例）采 用预检分诊护理管理措施。比较两组治疗效果、管理效果、皮疹消退时间、口腔糜烂愈合时间、住院时间和家长满意度。结果 观察组治疗总有效率高于对照组（P<0.05）。观察组皮疹消退时间、口腔糜烂愈合时间和住院时间短于对照组（P<0.05）。观察 组家长满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 在小儿手足口病流行期间应用预检分诊护理管理措施,可提升患儿治疗效果, 促进患儿临床症状改善,提高家长满意度。     

个性化护理模式在小儿轮状病毒感染中的应用效果

目的 研究分析在小儿轮状病毒感染中应用个性化护理模式干预的效果。方法 选取 2021 年 06 月至 2022 年 06 月期间在 我院接受治疗的小儿轮状病毒感染患儿 80 例作为研究对象。采用数字随机表法将患者分成对照组与观察组,各 40 例。对照组 应用常规护理模式;观察组实施个性化护理模式。分析比较两组的依从性、临床症状消失时间以及护理满意度。结果 观察组 的总依从率显著高于对照组（P<0.05）。观察组护理后的发热消失时间、腹泻消失时间、腹痛消失时间、呕吐消失时间均比对 照组显著缩短（P<0.05）。观察组患儿家长的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 在小儿轮状病毒感染中对患儿开展个 性化护理模式干预,能提高患儿的依从性,促进临床症状消失,提高患儿家长的护理满意度。     

个性化护理干预应用于小儿过敏性紫癜护理中的价值

目的 探究在小儿过敏性紫癜护理中运用个性化护理干预的效果。方法 选择 2021 年 1 月至 2021 年 12 月期间本院收治 的小儿过敏性紫癜患者 60 例为研究对象，随机分为对照组和研究组，每组各 30 例。对照组施行常规护理干预，研究组开展个 性化护理干预。比较两组的临床症状消退时间及住院时间、治疗依从性和护理满意度。结果 研究组紫癜消退、关节痛消退、 腹痛消退、皮疹消退时间和住院时间均短于对照组（P<0.05）。研究组治疗依从性和护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论 在 小儿过敏性紫癜护理中运用个性化护理，能够促进症状改善，改善治疗依从性，提高护理满意度。     

康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的临床应用效果

目的 研究小儿重症病毒性脑炎开展康复护理的效果。方法 选择本院在 2020 年 2 月份到 2022 年 4 月份之间所收治的 58 例小儿重症病毒性脑炎患者作为此次调查研究对象。将患者分为对照组以及观察组,每组样本量均为 29 例。对照组患者实施 常规护理,观察组患者实施康复护理。对比分析组间患者护理效果、护理满意度、症状恢复时间以及生活质量。结果 研究组 护理效果优于对照组（P<0.05）。研究组护理满意度高于对照组（P<0.05）。观察组症状恢复时间低于对照组（P<0.05）研究组 的生活质量高于对照组（P<0.05）。结论 小儿重症病毒性脑炎实施康复护理,能够提高护理效果,护理满意度和生活质量,缩 短患儿恢复时间。     

引导式教育在小儿脑瘫康复护理干预中的护理效果和有效性观察

目的 分析引导式教育应用在小儿脑瘫康复护理干预中的护理效果和有效性。方法 选取 2021 年 3 月至 2023 年 3 月期间 本院康复科收治的小儿脑瘫患者 60 例作为研究对象。随机将患儿分为对照组和实验组,每组各 30 例。对照组采用常规护理; 实验组在对照组基础上采用引导式教育护理。分析对比两组的康复情况、干预有效性、生活质量以及护理满意度。结果 实验 组的认知学习能力、语言沟通能力、运动锻炼能力、适应社会能力各项康复指标评分均显著高于对照组（P<0.05）。实验组的 干预总效率显著高于对照组（P<0.05）。干预后,实验组的生理健康和心理健康评分均显著高于对照组（P<0.05）。实验组的护 理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 引导式教育应用于小儿脑瘫康复护理干预中,能够促进康复,提升干预效果,改善 生活质量,提高护理满意度。     

小儿急性肾小球肾炎综合护理的临床效果

目的 探析小儿急性肾小球肾炎的临床观察和效果。方法 选取我院 2018 年 10 月至 2021 年 10 月期间收治的小儿急性肾 小球肾炎 70 例患儿作为研究对象,按抽签法随机划分为对照组和实验组,每组各 35 例。对照组采用常规护理方法,实验组采 用综合护理方法。观察两组患儿的临床疗效、生活质量、睡眠质量、心理状态、康复情况以及护理满意度。结果 实验组的总 有效率明显高于对照组（P<0.05）。干预前两组的生活质量、睡眠质量、心理状态对比无统计学意义（P>0.05）,干预后,两 组的生活质量、睡眠质量、心理状态均显著改善（P<0.05）;且实验组干预后的生活质量、睡眠质量、心理状态评分均显著优 于对照组（P<0.05）。实验组的住院时间、水肿消失时间、血压恢复时间明显短于对照组（P<0.05）;实验组的护理满意度显 著高于对照组（P<0.05）。结论 综合护理应用在小儿急性肾小球肾炎中可以有效改善患儿的生活质量、睡眠质量以及心理状态, 提升临床疗效,促进患儿康复,具有较高的护理满意度。     

心理护理干预在小儿拔牙中的应用效果及满意度分析

目的 研究心理护理干预在小儿拔牙中的应用效果及满意度。方法 选取 76 例收治时间在 2018 年 1 月至 2021 年 9 月的拔牙患儿,根据随机抽签分组原则分为对照组和观察组,每组个 38 例。对照组采用常规护理,观察组 实施心理护理。观察心理状态、拔牙时间、术中出血量、伤口愈合时间、生活能力和家属满意度。结果 经过护 理后,观察组拔牙患儿 SAS 评分、SDS 评分、拔牙时间、术中出血量、伤口愈合时间、认知能力、语言交流能 力、语言表达能力和生活自理能力均优于对照组（P<0.05）。观察组患者家属护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。 结论 心理护理干预在小儿拔牙中的临床效果显著,且能够提高护理满意度。     

下颌骨骨折切开复位内固定术后口腔饮食营养护理干预效果分析

目的 探讨口腔饮食营养护理干预对下颌骨骨折切开复位内固定术后患者的护理效果.方法 选取2021年6月至2022年6月期间本院接收的42例下颌骨骨折患者作为本次研究对象.采用随机数字表法将患者分为观察组与对照组,每组各21例.对照组在术后采用常规护理干预;观察组在术后行口腔饮食营养护理干预.分析对比两组的康复时间、营养状况优良率、生活质量以及护理满意度.结果 干预后,观察组的住院时间、功能恢复时间、创口愈合时间均比对照组显著缩短(P<0.05).观察组的营养状况优良率显著高于对照组(P<0.05).干预前,两组的各项生活质量评分均无显著差异(P>0.05).干预后,两组的各项生活质量评分均显著提高,且观察组的各项生活质量评分均显著高于对照组(P<0.05).观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05).结论 对行下颌骨骨折切开复位内固定术患者术后采用口腔饮食营养护理干预,能促进患者康复,改善营养状况,提高生活质量以及护理满意度.     

小儿癫痫疾病选用个性化延续护理模式的护理效果

目的 探讨小儿癫痫疾病选用个性化延续护理模式的护理效果。方法 选取 2019 年 3 月至 2021 年 3 月期间本院收治的 50 例癫痫患儿作为研究对象,以随机数分组法分为对照组和干预组,每组各 25 例。对照组实施传统癫痫护理,干预组在传统护 理基础上开展个性化延续性护理。比较两组患儿在生活质量、护理满意度、临床相关指标以及不良情绪方面的差异。结果 护 理前,两组的生活质量评分、SAS 以及 SDS 评分均无显著差异（P>0.05）。护理后,两组的生活质量评分均显著提高（P<0.05）, 并且观察组显著高于对照组（P<0.05）。护理后两组的 SAS 以及 SDS 评分均显著降低（P<0.05）,并且观察组显著低于对照 组（P<0.05）。干预组的临床相关指标与对照组相比,显著改善（P<0.05）。干预组的护理满意度明显高于对照组（P<0.05）。 结论 癫痫患儿实施个性化延续性护理能提高生活质量,改善不良情绪和临床症状,提高护理满意度,值得临床推广应用。     

精细化优质护理用于小儿手足口病护理中的价值研究

目的 分析精细化优质护理用于小儿手足口病护理中的价值。方法 将我院 2021 年 1 月至 2022 年 1 月 120 例小儿手足口 病患儿，随机分成对照组和观察组，每组各 60 例。对照组患儿采取常规护理，观察组患儿采取精细化优质护理。比较两组的 护理效果、恢复时间和不良反应。结果 观察组的总有效率高于对照组（P<0.05）。观察组退热时间、口腔溃疡愈合时间、手足 疱疹消退时间和住院时间均短于对照组（P<0.05）。观察组的不良反应发生率低于对照组（P<0.05）。结论 小儿手足口病应用精 细化优质护理，能提高护理总有效率，缩短恢复时间，减少不良反应。     

康复护理干预对小儿脑瘫患儿的应用效果

目的 探讨小儿脑瘫患儿应用康复护理干预的临床效果。方法 选取我院 2021 年 1 月至 2022 年 5 月接受治疗的 60 例小 儿脑瘫患儿为研究对象。按照随机盲选法平分为对照组和观察组,每组各 30 例。对照组接受常规护理,观察组患儿实施康复 护理干预。比较观察组和对照组患儿的生活质量、运动功能和配合度。结果 观察组生活质量评分高于对照组（P<0.05）。干预 前两组患儿运动功能评分比较无显著性差异（P>0.05）。干预后两组运动功能评分较干预前均明显升高,且观察组运动功能评 分升高程度更明显（P<0.05）。观察组配合度高于对照组（P<0.05）。结论 小儿脑瘫患儿应用康复护理干预,能够改善生活质 量和运动功能,增强配合度。     

个案管理护理模式在小儿支气管炎中的应用效果

目的 探究个案护理管理模式在小儿支气管炎中的应用效果。方法 选择 2019 年 6 月至 2021 年 6 月在本院治疗的小儿支 气管炎患者 94 例作为研究对象。采取随机数字表法分为对照组和观察组,每组各 47 例。对照组采取常规护理干预,观察组采 取个案管理模式。分析比较两组的生活质量、肺功能以及护理满意度。结果 护理前,两组的肺功能指标以及生活质量评分均 无显著差异（P>0.05）。护理后,观察组的肺功能指标显著优于对照组（P<0.05）。两组护理后的生活质量均比护理前显著提升 （P<0.05）,并且观察组显著优于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 对小儿支气管炎患 者进行个案护理管理能改善患者的肺功能和生活质量,提升护理满意度。     

基于护理程序导向的系统护理应用于子宫肌瘤患者围手术期的干预价值分析

目的 探讨于子宫肌瘤患者围手术期中应用基于护理程序导向的系统护理干预的价值。方法 将 2020 年 2 月至 2021 年 12 月期间于本院接受手术治疗的子宫肌瘤患者 92 例作为研究对象。应用双色球分组法将患者平分为对照组和观察组,每组各 46 例。对照组给予常规护理干预,观察组实施基于护理程序导向的系统护理。观察比较两组的术后恢复情况、并发症发生情况、 护理满意度以及生活质量。结果 经护理干预后,观察组首次下床活动时间、肛门排气时间、首次排便时间、住院时间均显著 短于对照组（P<0.05）。观察组切口感染、肠梗阻、肺部感染等并发症发生率显著低于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度 较对照组护理满意度显著提高（P<0.05）。观察组的各项生活质量评分均显著高于对照组（P<0.05）。结论 子宫肌瘤患者围手术 期中应用基于护理程序导向的系统护理临床效果突出,可促进患者恢复,减少各类并发症发生,提升患者生活质量,具有较高 的护理满意度。     

早期康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果分析

目的 观察早期康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果。方法 选取 2021 年 7 月至 2022 年 12 月期间我院重 症病毒性脑炎患儿 68 例作为研究对象。随机将患儿分为对照组和观察组,每组各 34 例。对照组采用常规护理;观察组采用早 期康复护理。分析对比两组的恢复时间、智力达标率、伤残率、运动功能以及护理满意度。结果 观察组惊厥、颅神经障碍、 意识障碍、肢体障碍等症状恢复时间比对照组显著缩短（P<0.05）。观察组的智力达标率比对照组显著提高,伤残率显著降低 （P<0.05）。观察组的 FMA 评分显著高于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 在小儿 重症病毒性脑炎护理中应用早期康复护理,能缩短患儿的恢复时间,提高智力达标率,降低伤残率,提高运动功能以及护理满 意度。     

个性化护理干预对女性冠心病伴焦虑抑郁患者疏导效果分析

目的 探讨女性冠心病患者开展个性化护理后对其焦虑抑郁情绪的疏导效果。方法 抽取我院 2020 年 9 月至 2021 年 9 月 所收诊的 60 例冠心病女性患者作为观察对象,随机分为对照组与观察组,每组各 30 例。对照组采用常规护理干预,观察组采 用个性化护理干预模式。分析对比两组的焦虑抑郁情绪、血压水平、生活质量、日常生活能力及护理满意度。结果 两组护理 前焦虑、抑郁情绪评分均无显著性差异（P>0.05）。护理干预后,两组的焦虑、抑郁情绪得分均显著下降（P<0.05）,并且观察 组的焦虑、抑郁情绪评分均显著低于对照组（P<0.05）。护理前,两组的舒张压与收缩压值无显著性差异（P>0.05）。护理干预 后,两组的血压水平均比护理前显著下降,并且观察组的血压水平显著低于对照组（P<0.05）。观察组的各项生活质量评估内容 得分均显著高于对照组（P<0.05）。观察组的日常生活能力显著高于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组 （P<0.05）。结论 将个性化护理用于女性冠心病患者疾病护理中,能改善患者的焦虑、抑郁情绪,提升患者的生活质量及日常 生活自理能力,提高护理满意度。     

个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的应用价值分析

目的 研究小儿手足口病感染防控中行个性化护理加健康教育的效果。方法 本院 2019 年 5 月至 2021 年 5 月收治的 96 例手足口病患儿随机分为传统组和联用组，每组各 48 例。传统组实 施传统护理，联用组实施个性化护理加健康教育。观察临床指标，护理效果，家长疾病知识知晓 度和并发症。结果 与传统组比较，联用组体温恢复、皮疹消退、疾病治愈及住院时间更短（P<0.05）。 联用组护理有效率和疾病知识知晓率高于传统组（P<0.05）。传统组和联用组并发症率分别为 20.83%和 6.25%（P<0.05）。结论 个性化护理加健康教育用于小儿手足口病感染防控中可减缓不 适症状、提高护理效果，减少并发症。     

多样化健康宣教对脑卒中患者的护理效果及预后影响

目的 探索脑卒中患者开展多样化健康宣教对患者康复影响。方法 选取 2021 年 5 月至 2021 年 11 月期间我院收治的 200 例脑卒中患者作为研究样本。以抽签方式将患者随机分为对照组和观察组,每组各 100 例。对照组开展常规护理,观察组在此 基础上联合多样化健康宣教。分析对比两组的营养情况、心理状态、神经功能损伤、肢体功能、生活自理能力、生活质量以及 护理满意度。结果 干预后,观察组 Hb、PAB、ALB 指标均显著优于对照组（P<0.05）。干预前,两组的 SAS、SDS 心理状态 评分均无显著差异（P>0.05）。干预后,观察组 SAS、SDS 心理状态评分均比对照组显著降低（P<0.05）。干预前,两组的 NIHSS 评分、FMA 评分、ADL 评分均无显著差异（P>0.05）。干预后,观察组 NIHSS 评分、FMA 评分、ADL 评分均显著优 于对照组（P<0.05）。干预前,两组的认知功能、躯体功能、社会功能、情绪功能各项生活质量评分与对照组相比均无显著差 异。干预后,观察组的各项生活质量评分均显著高于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结 论 脑卒中患者开展多样化健康宣教,能提高患者营养情况、改善心理状态、神经功能、肢体功能,提高患者的生活自理能力、 生活质量以及护理满意度。     

引导式教育在小儿脑瘫康复护理中的应用分析

目的 探讨小儿脑瘫康复护理中应用引导式教育的效果。方法 选取 2020 年 1 月至 2022 年 6 月我院收治的 94 例小儿脑 瘫患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各 47 例。对照组实施常规康复护理,观察组在对照组的基础上加以引 导式教育。比较两组康复效率、护理满意度和生活质量。结果 观察组和对照组康复总有效率分别为 95.74%和 74.47%（P<0.05）。 观察组生活质量明显高于对照组（P<0.05）。观察组和对照组护理总满意度为 97.87%和 72.34%（P<0.05）。结论 在小儿脑瘫患 儿的康复护理中实施引导式教育,能够提升患儿的康复效率,提高生活质量和护理满意度。     

优质护理在小儿急性肾炎护理中的效果分析

目的 探析优质护理在小儿急性肾炎护理中的应用效果。方法 选取 2019 年 6 月至 2021 年 6 月期间我院接收的 76 例小 儿急性肾炎患儿作为研究对象。按照护理方案的不同随机分为对照组和实验组,每组各 38 例。对照组采纳常规护理,实验组 采纳优质护理。对比两组的康复相关临床指标、肾功能指标、生活质量以及护理满意度。结果 实验组的住院时间、水肿消失 时间、体重恢复时间、血压恢复时间均显著短于对照组（P<0.05）;干预前,两组的肾功能指标、生活质量指标均无明显差异 （P>0.05）。干预后,两组的各项肾功能指标、生活质量各项指标均优于干预前;并且实验组的各项肾功能指标和生活质量指 标均显著好于对照组（P<0.05）。实验组的护理总满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论 小儿急性肾炎护理过程中采用优质 护理能促进疾病的好转,改善肾功能和生活质量,提升护理满意度。     

尿路护理对宫颈癌患者术后的影响研究

目的 研讨尿路护理对宫颈癌患者术后的影响。方法 选取 2021 年 6 月至 2021 年 10 月期间我院收治的共 40 例宫颈癌患 者为试验对象。采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组，每组各 20 例。对照组采用常规护理，观察组在对照组基础上 增加尿路护理干预。分析两组的尿路感染发生情况、尿管留置时间、生活质量以及护理满意度。结果 观察组尿路感染发生率 较对照组显著降低（P<0.05）。观察组尿管留置时间较对照组显著缩短（P<0.05）。干预后，两组生活质量各项评分均较干预 前显著升高（P<0.05）；并且观察组的各项生活质量评分均较对照组显著提高（P<0.05）。观察组的护理满意度较对照组显著 提高（P<0.05）。结论 对宫颈癌患者开展尿路护理，能够降低尿路感染的发生风险，改善患者生活质量，提升护理满意度。