综合性实验应用于寄生虫学实验教学的探讨

人体寄生虫学实验在培养医学院校学生的综合素质能力方面起重要作用,分析了传统寄生虫实验教学存在的问题,探讨对传统实验内容进行改革,通过综合性实验的开展,优化人体寄生虫学实验的教学内容,激发学生的学习兴趣等,提高人体寄生虫学实验课的教学效果。     

中医院校开设医学生物学综合性实验课程的探索

根据中医学院中医类专业的人才培养目标和要求,从实验教学大纲、实验内容、方法和实验考核等方面进行改革,通过三年的实验教学,培养和加强学生的观察能力和动手能力,提高学生分析问题、解决问题和创新能力.使学生掌握生物学基本实验方法和操作技能,为基础医学和临床医学各科奠定基础.     

医学免疫学综合性实验开设探讨

目的探讨综合性实验在医学免疫学实验课中开设的可行性及其意义。方法以医学免疫学的基本原理为指导,将医学免疫学的经典实验纳入到免疫血清的制备及应用综合实验中,并在医学本科生中试行。结果免疫血清的制备及应用这一综合实验包含医学生必须掌握的医学免疫学的基本原理及基本技能,从而拓宽学生的知识面,增强学生的动手能力及实际工作能力。结论在医学免疫学实验课中开设综合性实验是可行的。     

综合性、设计性实验在医学寄生虫学实验教学的应用

在医学寄生虫学的粪便检查实验教学中导入相应的临床病例，并以学生自身为对象作寄生虫感染调查，将传统的验证式实验转变为以学生为主体的综合性、设计性实验。实践证明，开展综合性、设计性医学寄生虫学实验在充分调动学生学习兴趣的同时，提高了学生综合能力，促进了教师素质提高，并使基础与临床通过实验课更密切衔接，对今后医学寄生虫学教学改革进一步完善有所启发和帮助。     

人体寄生虫学综合性实验的开设与评价

目的 探讨综合性实验在人体寄生虫学实验教学中开设的可行性并评价教学效果.方法 根据教学进度安排,在学期的中后期增加以学生操作为主的综合性实验,并对2003级和2004级815名学生进行问卷调查.结果 结果显示,2个年级分别有86.11%和89.74%的学生认为,综合性实验加深了自己对寄生虫学理论知识的记忆;分别有76.01%和81.15%的学生认为,综合性实验增强了自己的实际操作能力.结论 综合性实验强化了理论教学,增强了学生的实际操作能力,为提高教学质量和培养学生的创新能力打下了基础.     

医学免疫学课程综合性实验的开设

为了提高医学免疫学课程的教学效果,大理学院对医学免疫学课程的实验教学进行了改革,开设了综合性实验.本文就综合性实验的开设及其需要注意的问题进行了探讨,希望能够为其他院校的相关课程改革提供参考.     

《医学寄生虫学》实验课教学改革的探索与实践

《医学寄生虫学》是一门实践性很强的课程,实验教学是医学寄生虫学教学的重要环节,实验教学的效果将直接关系到医学生后续的临床胜任能力[1］。目前,医学寄生虫学的教学时数和教学内容普遍压缩,单一的实验教学方法、枯燥的实验内容,难以激发学生的学习兴趣。因此,如何在有限的时间内充分利用现有的教学条件,改变传统实验课教学的不足,培养学生主动学习、研究性学习的能力是每位医学寄生虫学教师应该思考的问题。为此,本文分析了传统医学寄生虫学实验教学中存在的不足,并探讨了医学寄生虫学实验教学的改革方法,以期提高学生医学寄生虫学实验课的学习能力。     

寄生虫学检验实验考试探讨

目的探索医学检验专业寄生虫学检验的实验考试方法如何与培养高职应用型人才相适应。方法对本校2005～2007级医学检验专业大专班寄生虫学检验的实验考试方法进行尝试。结果考试设计合理,体现了医学检验专业的特点,考试方法适用性强。结论实验考试能对学生理论联系实际的能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力进行考核,对培养学生的专业技能,调动其学习积极性,全面提高其检验技术均有所帮助,是一种较好的考试方法 。     

医学寄生虫学教学探讨

医学寄生虫学是医学院校一门必修课。寄生虫病目前仍是威胁我国人民健康的严重疾病 ,我们对寄生虫病缺乏深入了解 ,寄生虫学的研究与世界先进国家相比相差甚远。因此 ,抓好寄生虫学的教学 ,是我们每一个教师的神圣职责。现将我们如何讲授寄生虫学作一探讨。1　掌握学生思想动态 ,树立正确学习观念做为教师 ,要想教好课 ,必须要熟悉了解自己的教学对象 ,研究和了解他们的心理和思想 ,才能更好地完成艰巨而复杂的教学任务。在讲授“寄生虫学”课程之前 ,我们通过多种途径了解学生对该门课程的认识 ,初步掌握了以下几种思想动态 :(1)寄生虫病是…     

医学寄生虫学与寄生虫检验学课程双语教学初探

医学寄生虫学与寄生虫检验学是医学检验本科专业的主干课程之一。为贯彻教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》中各高校在3年内开设5％一10％双语课程的规定。学院做了深入研究及充分准备。对医学检验本科专业开展了以英语作为母语外的第一外语的双语教学实践活动。     

医学院校医学寄生虫学教学改革的思考

高等医学院校医学寄生虫学的教学 ,几十年来一直作为一门考查课未得到应有的重视 ,在当前世界上许多国家都在研究面向新世纪的高等教育与发展问题 ,我国政府和社会各界对高校人才培养和教学工作予以极大关注的今天 ,医学寄生虫学教学改革试在必行。1　开设医学寄生虫学的必要性90年代初期 ,在卫生部组织的首次全国人体肠道寄生虫病调查表明 ,我国约有 7亿人被不同种类的寄生虫所感染 ,我国人群肠道寄生虫感染率高达 6 2 .6 4% ,这尚不包括血液和组织内寄生的寄生虫。特别是近几年来随着我国肉类市场的开放 ,旅游事业的发展、人民群众生活水…     

医学寄生虫学实验教学改革的探讨

医学寄生虫学实验课是医学寄生虫学教学的重要组成部分,实验教学的改革关系到整个课程的改革.本教研室以双语教学为实验授课方式,同时增加了一套以寄生虫免疫学诊断为核心的综合实验.课后的调查显示,这次实验教学改革取得了很好的效果,为今后进一步完善医学寄生虫学实验教学奠定了基础.     

医学寄生虫学实验教学改革的探讨

医学寄生虫学实验课是医学寄生虫学教学的重要组成部分,实验教学的改革关系到整个课程的改革。本教研室以双语教学为实验授课方式,同时增加了一套以寄生虫免疫学诊断为核心的综合实验。课后的调查显示,这次实验教学改革取得了很好的效果,为今后进一步完善医学寄生虫学实验教学奠定了基础。     

医学寄生虫学的反思性教学探讨

为了提高医学寄生虫学的教学质量,提升教师的教学水平,对本课程开展了反思性教学,加强了对教学反思及反思性教学的认识,明确了医学寄生虫学教学反思的必要性,探讨了开展反思性教学的有效途径。     

医学寄生虫学教学手段的探讨

医学寄生虫学是一门重要的医学基础学科,与临床各学科具有密不可分的联系。针对学科知识量大,内容多等问题,在教学中将多媒体教学、传统教学和实验教学等有机结合起来,采用多元化的教学手段,可取得良好的教学效果。     

医学检验专业开设Western Blotting综合性实验初探

分子生物学是当前生命科学发展的主流,其理论与技术已广泛应用于各个领域。Western Blotting作为分子生物学的常规技术,在医学领域具有不可忽视的地位。因此,在医学检验专业开设Western Blotting实验课程,已成为一项非常必要的实验教学内容。其一,Western Blotting实验是分子生物学与免疫学     

开设医学综合性实验初探

随着机能实验中心的成立，综合性实验的开设迫在眉睫。本文通过对一例综合性实验的开展情况进行具体分析，阐述了在医学实验教学改革中的体会，为今后开设更多、更好的综合性实验提供了帮助。     

医学寄生虫学教学现状及对策分析

医学寄生虫学是临床医学、预防医学的基础课、桥梁课。目前,在课程设置上多数医学院校已将医学寄生虫学设定为考查课或选修课且学时压缩较大。本课在教学过程中,     

医学寄生虫学教学改革初探

医学寄生虫学在整个医学教育中是一门重要的基础课。随着社会的发展和对医学人才需求的变化，为了提高教学质量，结合教研室的实际情况，在教学内容和教学手段上进行了初步的改革探索。