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王继萍 《世界今日医学杂志》2006,7(2):126-127
随着科学事业的突飞猛进,医学模式已由“生物医学”模式转变为“生物—心理—社会”医学模式,护理观念也随之作出了相应调整,从“以疾病为中心”发展到“以人为中心”的整体护理。而心理护理又占据护理工作的重要位置,越来越被重视。因此,重视术前患者的心理护理显得十分重要,已成为外科护理工作中必不可少的一项重要内容。 相似文献
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少数民族地区86例护士长心理健康状况调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国护理事业的迅速发展,医学模式从简单的机械生物模式向生物—心理—社会医学模式转变,从功能制护理发展到责任制护理又扩展到与国际护理接轨的“以病人为中心”的系统化整体护理。在这转折的过程中,护士长作为医院基层护理管理人员,是科室护理工作的具体领导和... 相似文献
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目的 完善系统化整体护理 ,促进护理事业发展。方法 :更新观念 ,将护理工作模式“以疾病为中心”转变为“以病人为中心”的整体护理。结果 :开展整体护理取得了一定成绩 ,病人对护理工作的满意度明显提高 ,提高了护士在病人心目中的位置 ,提高护士的业务素质和护理质量。但开展整体护理工作中发现一些问题 ,护士转变观念不够 ,缺乏自觉性 ,护士的学历层次、知识结构偏低 ,高素质的护理人才缺乏 ,护理程序欠规范 ,从入院到出院全程不变 ,护理措施往往是千篇一律 ,缺乏科学性。健康教育语言简单 ,缺乏针对性 ,护士外出时间多 ,做非临床护理工作仍存在 ,造成护士编制不足 ,资源浪费。结论 :拓展知识面 ,适应生物、心理、社会医学模式 ,按护理程序为病人解决健康问题 ,牢固树立以病人为本 ,提供全方位的护理服务观念 相似文献
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护士的知识结构与现代护理模式的转变 总被引:1,自引:0,他引:1
1 我国护士的知识结构长久以来 ,不健全的护理教育体制使护理专业形成了单一体制的中专教育 ,护理工作长期被当作医疗工作的附属部分而未得以理顺 ,导致护士队伍知识结构老化 ,整体素质偏低。2 护理模式的转变随着生产力和医学科学的迅猛发展 ,“生物医学”模式向“生物一心理一社会”医学模式转变。作为整个生命科学里的重要组成部分的护理学也顺应趋势 ,由传统的以“病”为中心的功能制护理转向以“人”为中心的系统化整体护理。新的护理理念使护士无论从思维方法还是到工作方法都有了系统性、科学性、创造性的变化 ,护士的知识结构也由… 相似文献
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李新萍 《右江民族医学院学报》2000,22(6):1020-1021
以病人为中心 ,满足病人需求是整体护理的最终目标 ,是护理模式转变的重要标志。护理管理如何适应护理模式转变需要 ,是护理管理者普遍关心和研究的课题。几年来 ,我院在选择模式病房试点的同时 ,对转变护理管理模式作了一些探讨 ,取得了较好的效果。1 树立与护理模式转变相适应的管理思维管理思维的转变必须适应护理学科的发展趋势 ,在新的医学模式已被广泛应用的今天 ,“以病人为中心”绝不是一句口号 ,要通过有效的管理付诸实施。首先管理者树立以病人为中心的管理思想 ,将以护士和护理工作为中心 ,以任务为中心 ,转向以病人为中心 ,增… 相似文献
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随着现代生物医学的发展,传统的医学模式由“生物医学”模式转变为“生物-心理-社会”医学模式,护理观从“以疾病为中心”发展到“以人为中心”的整体护理模式,这一转变就要求护士在实施整体护理的同时必须建立良好的护患关系。随着患者对护理工作要求的提高和维权意识的增强,一系列关于护理质量和服务问题的争议随之产生。如何从护理伦理的角度来协调护患关系、解决护忠矛盾、提高护理质量,成为人们普遍关注的话题。 相似文献
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随着医学模式的转变及护理事业的日新月异,临床护理工作要求更加完善,树立以上为本,以病人为中心,构建和谐社会的理念已成为时代的话题,加强护士素质教育,提高护士综合能力,强化服务意识,转变服务观念,倡导主动服务,人性化服务,提升病人满意度,满足人民群众健康服务需求. 相似文献
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汪涓 《中国医学研究与临床》2004,2(3):74-75
我院是一所国家级爱婴医院,是省内首家通过二级甲等妇幼保健院评审,被授予全国妇幼卫生工作先进集体。承担着周边地区及铜陵市的妇幼保健和儿童疾病的诊疗工作,随着医学事业的突飞猛进,医学模式由“生物医学”模式转变为“生物——心理——社会”医学模式,护理从以疾病为中心发展到以人为中心的整体护理。门诊工作是医院的窗口单位,是防病治病的前哨阵地,在长期门诊治疗护理中,我深深体会到:做好门诊小儿的心理护理,是提高静脉穿刺成功率的根本保证。 相似文献
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帅毅 《右江民族医学院学报》2000,22(5):857-857
随着健康观念的转变 ,为实现世界卫生组织提出的“2 0 0 0年人人享有卫生保健”这一全球社会目标 ,健康教育作为卫生保健不可缺少的一个方面已受到广泛、高度的重视。而护士是病人教育的主要施教者 ,在整个教育过程中扮演着关键性的角色。因此 ,护士素质的高低 ,可直接影响着教与学的质量 ,为达到目标与效果的统一 ,笔者认为 ,在健康教育中护士应具备下列素质。1 树立现代护理观[1]过去的护理是以疾病为中心的功能制护理 ,人们的生活质量只停留在解决温饱的需要上 ,随着医学模式从生物医学模式转变为生物—心理—社会医学模式 ,护理模式也… 相似文献
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谈提高护士心理素质在开展整体护理中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着医学模式向“生物——心理——社会”模式的转变,护理模式也发生了相应的改变,“以病人为中心”的整体护理模式逐渐应用于临床护理工作中。整体护理包括了心理护理在内的更为复杂的内容,对护士的素质特别是心理素质提出了更高的要求。提高护士心理素质是保证整体护理质量的关键。 相似文献
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随着医学模式由生物医学模式向医学一心理一社会医学模式的转变,护理工作也由“以疾病为中心”向“以病人为中心”的整体护理模式转变,而健康教育是整体护理的重要组成部分^[1]。对所有的择期手术患的整体护理,要求护士根据其生理、心理、社会等多方面的需要和病人需求多样 相似文献
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随着医学模式向“生物——心理——社会”模式的转变,护理模式也发生了相应的改变,“以病人为中心”的整体护理模式逐渐应用于临床护理工作中。整体护理包括了心理护理在内的更为复杂的内容,对护士的素质特别是心理素质提出了更高的要求。提高护士心理素质是保证整体护理质量的关键。 相似文献
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随着医学模式的发展与转变,人们对健康要求的提高。护理工作从以前的“以疾病为中心”的护理向“以病人为中心”的整体护理转变,护理人员为了适应新的护理方式,必须在诸多方面提高、完善自己,从而适应新的护理模式对护理工作的要求,更好地为患者服务。长期以来,护理工作在以疾病为中心的思想指导下,护士眼中只有疾病,没有把活生生的生命个体与疾病视为一体,只是机械的在医生支配下执行医嘱,完成单一的治疗计划。护士与病人不交流,不听取意见,让病人绝对服从医护人员的治疗方案,只服从型护患关系。为了适应新的医学模式,实现“以病人为中心,… 相似文献
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我科自1998年开始作为我院整体护理试,电病房之一,开展整体护理,具体实施已达一年之久,根据我们的经验,谈谈临床中推行整体护理的体会。1概念明确,转变观念护士首先必须真正理解整体护理的概念,从根本上转变观念。1.1所谓整体护理就是以病人为中心,在现代护理观指导下,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理的思想和方法。1.2医学模式已从过去的“生物—心理”医学模式转变为“生物一心理一社会”医学模式。传统护理模式“责任制护理”也相应地被现代护理模式“整体护理’”所取代。整体护理是… 相似文献
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随着社会的进步,人们健康观念、医学模式的转变,护理学科也有了一个质的飞跃。从“以疾病为中心”转变到“以病人为中心”的基础上来。树立整体护理观念,不仅重视疾病护理,而且重视患者心理方面的要求,把身心护理视为促进患者康复的两个同等重要的方面。如何把护理实践与关爱行为结合起来,针对每个患者的身心、社会、文化的需要提供优质护理,是当今护士值得深思和探讨的问题。 相似文献
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随着医学模式的改变,护理也从单纯的以“疾病”为中心的功能制护理转变为以“病人”为中心的系统化整体护理。面对护理模式的转变,护士所承担角色为多元化。为了适应新的需求。护士应不断学习,磨练,提高自身素质。 相似文献