医院药师如何向临床药师转变

临床药学是我院医疗工作的重要组成部分,医院药师参与临床是新形式下医院药学服务模式的重大转变。医院药师如何转变为临床药师,关键在于提高医院药师的自身素质和药学服务技能,在规范临床合理用药中,承担起医药互补的作用。1提高医院药师的药学服务能力1.1提高医院药师的前提医院药师虽然具有扎实的药学基本功,但是药学知识与临床医学知识存在一定的差距。医学知识掌握的不够,很难把握药物作用的临床意义。由于我国教育与经济发展状况,药学高等教育的规模还达不到国际上发达国家相同的水平,临床药师专业毕业生较少,医院药师仍然是临床药师…     

基层医院药师开展临床药学工作思路探讨

本文从八个方面入手探讨目前基层医院药学工作的发展思路。即医院药师首先向临床药师转变;临床药师必须全方位紧密服务患者;临床药师须多环节紧密结合临床;临床药师要有医学知识;临床药师向专科化方向发展;医院药师逐步遵循临床实践;医院药学论文和科研的主流应体现药物治疗;临床药学应创立具有特色的临床药学医疗文书。     

从医院药学的发展趋势浅谈药师的职能转变

随着科学技术的发展及卫生体制改革的不断推进,对医院药师的观念和传统工作模式是极大的挑战.医院药师必须树立市场意识,转变观念,把对医院药学发展和药师生存的压力变成改善和提高药师服务能力的动力,医院药事管理,药学技术工作和药学服务要与病人为中心,向临床靠拢,为病人提供药学服务,完成药师职能转变,实现医院药学由传统模式→临床药学模式→药学服务模式的转变,求得自身的生存和发展.     

药学服务理论及其在临床药师制建设中的应用

从国际国内角度探讨了药学服务的概念及药学服务的内涵等药学服务理论,介绍了南京鼓楼医院自临床药师制试点工作开展以来,紧紧围绕卫生部对试点工作的要求,以药学服务的相关理论指导医院临床药师制试点工作实践,着重对临床药师工作的模式进行了研究。并对药学服务的理论及其在医院抗凝管理专业临床药师制试点工作中的应用情况进行简要介绍.;对临床药师制的实施问题进行了讨论。     

医院药师的培训与教育

论述了药师职能转变的背景、临床药学与临床药师的关系及重要性,列举了我国医院药师的职业目标。分别从本科教育、毕业后教育、继续教育、岗位培训等层面介绍了我国医院药师培训与教育的进展情况。指出,医院药师的培训与教育必须注重药学临床实践,培养面向病人的能力,改革我国现有的药学教育体制。     

培养临床药师提高合理用药水平

医院药学的发展机遇与挑战并存,科技进步、改革的深化,要求医院药学必须转变观念。建议医学院校的药学院(系)逐步改革现行的化学模式的药学教育制度,建立生物医学模式的药学教育制度,开设临床药师专业,开办临床药师专业硕士、博士学位班,制定临床药学管理办法,明确临床药师岗位职责,营造有利于临床药师发展的医院环境。     

药师建立药历应该注意的问题

近年来,医院的药学发展发生了很大的变化,医院药学的层次在提高,医院药学服务逐渐转移到患者上来,以满足患者对医院药学服务方面的变化。为适应这一新变化,医院配备了一批临床药师,来满足患者的需求。随着临床药学的发展,药师的职能也发生了巨大的变化。药师服务模式由以药为中心到以患者为中心的转变,以适应药师角色新的变化,这是医院药学未来发展的必然趋势,已经成为人们的共识。各地医院一些药师尝试为患者建立药历,取得了一定的     

国外医院药学的地位与药师的价值

介绍了国际上临床药学概念的提出与建立的背景和历程,分析了国外临床药学和医院药学部门的地位与药师的价值：通过立法明确医院临床药学的定位、药师的学术地位及其核心责任和职责。西方各国非常重视临床药学、医院药学部门工作和药师价值,其定位准确、作用明显,值得我国制定药师服务收费项目与标准时参考学习。     

临床药师在医院药学中的作用

目的 探讨在医疗卫生体制改革中临床药师在医院药学中的作用.方法 结合国内各类药学期刊、报刊的报道及实际工作经验,综合分析阐述.结果 以药养医观念的改变、医院制剂规模的缩减、平价药房的出现,使得医院药学服务的职能发生巨大改变,药师参与临床直接面向病人已成为医院药学发展的必然趋势.临床药学在我国开展的时间较短,药学人才短缺,医院重医轻药观念深厚,无形之中加大了药师直接面对患者的难度.结论 临床药师加快提高自己的知识水平已成为当今医院药学发展的迫切要求.     

试述医院药师参与临床用药的体会和认识

随着医药技术的飞速发展，医院药学的工作模式开始由单纯的保障药品供应向综合性药学服务转变，医院药师的工作也由仅在窗口发药向参与临床药物治疗、直接面向患者提供服务转变。随着医院药学的发展及工作模式的改变，临床药学学科应运而生，临床药师的名称也逐渐形成。临床药师担负的核心任务是直接参与临床药物治疗活动，面对临床医务人员和患者做好药学情报咨询、     

临床药师药学服务：医院临床药师制体系建设的研究与实践

从医院应当建立适宜的卫生人力资源、医院药学要转型,药师职责要转变、医院药师要参与临床用药,协同医师鉴别遴选药品等方面介绍了医院临床药师制体系建设的背景,阐述了临床药师制体系建设的研究与实践的主要内容,指出应建立临床药师培训试点基地,探索临床药师在职岗位培训模式,建立临床药师制,配备临床药师,全职（专职）参与临床药物治疗工作。     

理论与实践并重 全面开展临床药师培训与教学工作

为提高临床药师培训教学水平提供经验和参考。根据卫计委临床药师培训工作要求,结合我院工作实践,对现阶段临床药师的培训工作模式进行分析总结。我院通过优化理论课程和临床实践培训,强化临床药学知识讲授,增加规范化的药学查房服务等教学手段提高临床药师培训学员的临床技能和思维素养。小班化理论知识教学及规范化药学查房教学有利于提高临床药师培训的教学水平和效果。     

精神病医院临床药师工作模式的探讨

目的:探讨精神科临床药师工作的模式。方法:介绍医院开展临床药学工作的实践。结论:精神专科医院开展临床药学工作是必要的,要为患者提供优质的药学服务,为此,临床药师需加强继续教育,还要进一步提高自身的素质。     

建立符合中国国情的临床药师制的再思考

在现行的医疗体制下,临床药师制度建设重点包括职业定位、队伍培养、职业内容等方面;其建制过程既有机遇也包含着挑战,是一个逐步建制的过程。医院药师的工作模式要逐渐向临床化转型是必然趋势,只有培养一支高水平的临床药师队伍,医院药学在医院才不会被边缘化,其地位才会不断向前发展。     

临床药师培训学员的药学知识培养

目的对如何培养临床药师学员的药学知识进行探讨。方法通过分析药学知识水平对临床药师开展工作的影响以及临床药师培训中学员药学知识的积累途径,探讨如何培养和巩固学员的药学知识。结果药学知识在临床药学工作中具有非常重要的地位。结论临床药师培训机构可以通过带教临床药师的指导、鼓励学员的自学及在临床实践中有目的的引导来培养培训学员的药学知识。     

基于慕课式的医院药师培训与考核网络系统的设计与开发

通过医院药师培训与考核网络系统的应用使医院药师的培训更便捷、高效,同时最大效能提高药师的专业水平。满足临床上患者安全、有效、经济用药需求,减少药源性疾病和药患纠纷的发生。针对三级甲等综合医院药师日益增长的专业知识培训考核需求,借鉴慕课式教学的优点,设计和开发出医院药师培训考核网络系统。医院药师培训与考核网络系统能高效率、高质量、且操作便捷地进行分级培训和考核,完善药师再教育管理,提升药师专业水平。该系统的应用提高了药师学习的积极性,简化了药师培训考核的程序,使医院药学服务的满意度也得到提升。     

临床药师在儿科培养的探索与体会

探索我国临床药师儿科专科培训的有效方法,分析药师队伍的现状,阐述临床儿科专科药师培训的方法与途径。目前药师从综合能力方面不能满足儿科临床对药学服务的需求,在儿科专科药师的培训中,应重视儿科临床知识、沟通技巧、团队合作意识的培训。     

我院临床药师在呼吸内科开展药学服务的工作实践

广州军区武汉总医院临床药师通过参与临床查房工作;协同医师鉴别遴选药物,促进临床合理用药;关注药物相互作用,维护患者用药安全;及时识别药物严重不良反应,给出合理的建议;参与临床用药实践,关注特殊人群用药;对患者进行用药教育,提高其用药依从性;为医务人员提供药学信息与咨询服务等一系列深入呼吸内科开展药学服务的工作实践,总结临床药师开展药学服务的切入点。对合理安全地使用药物,起到了有益的作用。     

调剂工作模式探讨

目的 探讨医院调剂工作模式的转变。方法 综合分析门诊药房零距离调剂模式、住院药房单剂量发药与静脉药物配制中心的优势与不足。结果 调剂工作模式的转变，顺应了医院药学从药品供应调剂模式向以病人为中心的药学服务模式转变的要求，拓展了医院药学工作的服务内涵。结论 此模式有利于促进合理用药，提高医院药学服务水平，体现药师的社会价值，但新工作模式的开展，需要高素质的药学技术人员及国家政策的大力支持。