学校应积极行动切实加强健康教育

学校健康教育是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的一项对人类健康具有深远意义的基础性工作；是实现“人人享有卫生保健”目标的重要措施；是全面贯彻党的教育方针所不可缺失的重要内容。学校应积极行动起来，切实加强学校健康教育。     

适应疾病预防战略 充实预防医学教育课程——死因位序研究的评价及心血管病的预防战略

疾病的预防与控制必须树立策略观念,才能从战略上达到保障人类健康的最高境界。牛痘苗预防接种问世已将近两个世纪,只有在改变了天花预防策略数年后的1980年才宣布全球消灭了天花。“2000年人人享有卫生保健”是1977年世界卫生组织提出的又一个全球战略目标,1986年我国政段表示了承诺,并提出了我国农村实现“2000年人人享有卫生保健”的十三项初级卫生保健指标,这是从根本上改变我国农村的卫生面貌提高人群健康水平和人口素质,预防常见病多发病的战略步署。从中可以看出,制定预防战略是指导预防保健全局,保障人民健康,节约资源,尽快实现消灭与控制疾病的根本策略。一、疾病死因分析为预防战略制定提供     

心理疾病不容忽视——与乡村医生谈心理卫生

乡村医生战斗在农村卫生工作第一线，无论在为广大农村人口提供健康保健服务方面还是在为实现“2000年人人享有卫生保健”战略目标方面都占据着主力军的位置。社会的不断进步和经济的不断发展．使其服务范围和职能也在不断的扩大。现代医学模式的转变．为乡村医生的工作扩大了视野，提出了更高的要求。世界卫生组织提出的“2000年人人享有卫生保健”的战略目标，     

浅谈健康教育在“2000年人人享有卫生保健”目标中的作用

持久的经济和社会发展来源于人的能力，而人的能力的主要来源之一是良好的健康状况。当前世界各国的经济状况差异较大，各国人民的健康状况差异也较大，为使全世界“人人达到最高可能的健康水平”，最低限度也“能够有成效地进行工作，能够积极地参加社会活动”，1977年世界卫生大会提出了一项开创性议案；“各国政府和世界卫生组织在今后几十年内的主要社会目标应该是到2000年，全世界的公民都具有能过上一种富裕的社会生活和经济生活所需要的最高健康水平”。这就是“2000年人人享有卫生保健”的内涵。从“2000年人人享有卫生保健”的总目…     

加强乡、村两级防保网的管理是实现儿童计划免疫指标的基础

人人享有卫生保健规划目标共有12项。其中,对儿童计划免疫四种疫苗接种率要求做了比较明确的规定,也就是说按照国家统一规定的免疫程序,对适龄儿童实行有计划的免疫接种,以抵抗相应传染病的危害,保护儿童健康,这是当今时代预防、控制以致消灭疾病最经济有效、最简便易行的防病措施;是人人都能得到,体现社会平等权力,人民群众和政府都能负担得起的社会、经济效益最为显著的初级卫生保健中的一项指标。     

第六讲 卫生保健

第二节家庭保健世界卫生组织《2000年人人享有健康全球策略》一书中明确指出:“健康首先从家庭、学校和工厂开始的”。把家庭列为第一要素,充分说明了家庭与人群的健康和疾病息息相关。要保证人体健康和     

县、乡两级政府的神圣职责

“2000年人人享有卫生保健”是世界卫生组织提出的全球性战略目标,实施初级卫生保健是实现这个目标的关键。我国政府已明确做出承诺,采取措施,全力支持这一目标的实现,并做为我国社会和经济发展总体战略规划的组成部分。卫生部等五部委联合下发了《我国农村实现“2000年人人享有卫生保健”的规划目标》,提出了我国农村实现2000年人人享有卫生保健的指标体系。其中第一项指标明确提出“把初级卫生保健纳入县、乡(镇)政府工作目标和当地社会经济发展规划”,这与我国政府的承诺是完全一致的,明确了县、乡政府在实现上述目标,有效地实施初级卫生保健中负有重要责任。     

关于“2000年人人享有卫生保健”的几个问题(摘要)

1.世界卫生组织成立40年来,做了许多有益的工作,其中列为重大成就者有3件:①给“健康”下了正确的定义;②在全球消灭了天花;③提出“2000年人人享有卫生保健”的战略目标。 2.“2000年人人享有卫生保健”产生的背景:在当前必须重申健康是人类的基本权利,人类在享有卫生保健方面应该得到公平待遇,同时卫生发展理论研究认识到,卫生保健的发     

医院健康教育现状及措施

随着我国人民生活水平的提高,人们要求维护健康,寻求知识和自我保健的意识日趋迫切,新的医学模式应运而生.健康教育是我国实现人人享有初级卫生保健的一项重要措施.所以,健康教育的开展势在必行.     

重视在职护理人员素质教育 迎接新世纪的挑战

二十一世纪的护理领域将迈入一个崭新的发展时期,护理工作的内容不再是简单的技术操作,而是为了实现“健康不仅是没有疾病和病症,而是身体、心理、社会上的完好状态”及“2000年人人享有卫生保健”这一战略目标而形成的与医学社会化趋势相适应的走出医院、深入社会和家庭?..     

要坚定不移地实施初级卫生保健

1977年5月第30届世界卫生大会通过了举世闻名的“2000年人人享有卫生保健”的决议,指出世界卫生组织和各国政府的主要卫生目标应该是:到2000年使世界上所有的人都达到在社会和经济生活两方面富有成效的健康水平.通俗的说法是“2000年人人健康”。以后,我国更确切地译为“2000年人人享有卫生保健”。为推动这一全球社会卫生战略目     

对社区护士岗位培训的思考

为推进医疗卫生事业向更广泛人群预防保健工作重点的转移,大力普及开展社区医疗卫生事业,实现人人享有卫生保健的目标,需要护士更深入地与其他医务人员及相关工作者合作,在社区（单位、家庭、居民小区、公共场所、学校）开展治疗、护理、预防保健、康复、计划生育咨询、健康知识传播等更加广泛的医疗服务活动。随着卫生保健体系的日益扩大,社区护士被赋予新的职责、角色,     

2000年人人享有卫生保健——全球性战略目标

“2000年人人享有卫生保健”(Health ForAll by the year 2000)(HFA/2000),是 1977年 5月世界卫生组织(World Health Organiza-tion)(WHO)提出的,决定世界各国政府在未来数十年中的主要卫生目标是:“到2000年世界所有人民都达到在社会和经济两方面生活有成效的那种健康水平。”由此提出了十二项目标和十二项具体指标,其内容概括为:1.到2000年社会上每个人都能享有医疗卫生保健。2.到2000年人人达到尽可能高的健康水平。3.到2000年消除影响健康各种因素。由此可见其内容远远超出我国传统卫     

浅谈21世纪保健护理的对策

面向21世纪的需求，保健护理工作将受到全社会关注，护士将在护理实践中担任多重角色。建立社区护理中心，发展社区、家庭护理，开展健康教育，是实现人人享有卫生保健的组织保证。     

医院健康教育的新举措

<正> 随着社会的发展和人民生活水平的提高,健康将成为人们追求的更高目标,这对医疗工作中的健康教育提出了更高要求。如何使医院健育教育更适应“人人享有卫生保健”的要求,达到以医疗、保健、康复、预防、健康教育为一体”的医疗服务体系,我们在日常工作中     

浅谈社区卫生服务护理人员素质要求探讨

随着社会人口老年化，医学模式的转变，世界卫生组织认为居民80％以上的健康问题可以在基层解决。护理工作范围从临床护理向社区、家庭、人群护理扩展，所以应开展社区卫生服务，实现社区人群人人享有卫生保健的战略目标得到落实，集治疗、预防、保健、康复、健康、教育、计划生育于一体，以患者为中心。这样，对社区卫生服务护理人员素质提出了更高要求。     

对门诊患者实施健康教育的探讨

世界卫生组织提出 :“2 0 0 0年人人享有卫生保健”为全球卫生工作的战略目标 ,健康教育作为卫生保健的重要内容受到广泛、高度的重视。当今 ,由于科学技术的不断进步和经济高速发展 ,医护工作范围正向预防保健扩展。开展医院健康教育已成为当前医院工作的重要职责。护理人员是     

浅谈21世纪保健护理的对策

面向２１世纪的需求，保健护理工作将受到全社会关注，护士将在护理实践中担任多重角色。建立社区护理中心，发展社区、家庭护理，开展健康教育，是实现人人享有的卫生保健的组织保证。     

健康教育在产科的实施及体会

随着健康观念的转变，“2000年人人享有卫生保健”目标的临近，以及人口构成和疾病谱的改变，将使护士承担更多的初级保健任务，并且要求护理人员必须具备健康教育以及与他人沟通和合作的能力，也就是不但要治疗疾病，而且要预防疾病。     

健康促进与初级卫生保健

实现“2000年人人享有卫生保健”这一全球性的战略目标,是一个多层次、全方位的社会系统工程,为实现“人人享有初级卫生保健”的目标,开展健康促进活动是关键,是初级卫生保健目标实现的战略措施。本文就健康促进在初级卫生保健中的作用浅析下几个问题。