内容型激励理论在护理管理中的应用探讨

内容型激励理论是激励理论在护理管理实践中应用最广的重要理论之一，是临床护理工作中调动护士的积极性，提高护士工作绩效的主要管理方法。属于内容型激励理论的有马斯洛的“层次需要论”、麦克利兰的“成就需要论”和赫茨伯格的“双因素理论”。如何应用激励理论提高护士的工作积极性和实际工作绩效是目前摆在护理管理工作者面前的重要临床课题之一，笔者就淄博市中心医院的临床护理管理实践中对内容型激励理论在护理管理中的应用进行了探讨，认为应从以下几个方面进行实施。     

提高临床护士观察能力的探讨

临床护理观察是护理工作的主要内容，也是护理专业向纵深发展的重要组成部分，特别是《医疗事故处理条例》颁布以来，护士临床观察的能力与水平，作为较薄弱的环节已经引起广大护理管理者的高度重视。如何提高临床护士的观察能力及存在的问题。通过临床实施采取了相应的护理对策，从而提高了护理质量，保证了护理安全。     

护理责任制分层管理对临床护理质量及护理工作满意度的影响

目的:探讨护理责任制分层管理对临床护理质量及护理工作满意度的影响。方法:选择30名临床护士作为研究对象,比较实施护理责任制分层管理前(2018年1月至6月)与实施护理责任制分层管理后(2018年7月至12月)护士护理质量、患者或者家属满意度状况。结果:管理后,护士病房管理、操作技术、护理文书质量评分高于管理前,差异均有统计学意义(P<0.05);患者对护理工作满意度评分高于管理前,护理管理模式、工作积极性提升、能力提升满意度评分高于管理前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:护理责任制分层管理可提升临床护理质量及护理工作满意度。     

三级评价和质量控制网络在整体护理中的应用

个体的健康应该是生理健康、心理健康和社会健康的总和。随着以病人为中心的护理观念的更新，临床已广泛推行整体护理，这种体制的转化，使护士角色的职能发生了质的变化，护士要用现代护理理论通过护理程序工作模式对病人实施生理、心理、社会化及精神方面的整体护理。我们在提高护理质量为核心的标准化、规范化的管理过程中，质量控制网络、三级评价在整体护理的实施中发挥了积极的作用。     

谈护士在药物治疗中护理的重要性

众所周知，药物是治疗疾病的基本方法，护士与病人接触最密切，正确判断和分析病人的主诉，密切观察病人的生命体征及有关体征是护理工作的一项重要内容。同时护士身居临床第一线，既是用药的实施，又是用药的管理，因此要保证安全用药，充分发挥疗效，护士必须有广泛的医学知识和观察护理技能，还应有高度的责任心和敬业精神，而护理工作大部分是个体的单独性工作，此时护士的职业道德修养就显得尤为重要。     

护理记录与护理安全

护理工作是具有护理专业知识和技能的一项工作。在临床护理工作中，在病房工作的护士，书写护理记录是很重要的一项工作，护理记录是一份完整病案资料的重要组成部分，是护理工作者证明自己无过错的重要举证依据，护士在书写护理记录时需要及时、准确、真实。即体现护士的职业责任感，又体现自我保护意识，使护患双方有利而无害。     

临床心理护理实践方法探讨

健康的含义既包括躯体健康。也包括心理健康。心理护理作为整体护理的重要组成部分，近年来在国内临床得到较大的发展，也成为临床护理的一个重要手段。心理护理是临床护士在对“有病的人”实施护理的全过程中，以心理学的基本理论为指导，运用心理治疗的原则和方法，通过护士与病人之间的人际交往所进行的互动交流。护士通过实施心理护理。影响和改变着病人的心理状态和行为。     

维持护士心身健康的意义与分析

在护理工作中，护士心理的、精神的、身体的健康对提高临床质量，有着重要的意义，而我们平时更多关注于护士的业务素质。近年，我院运用多种方式，努力提高护士心理、精神、身体的健康水平，带动了临床护理质量的提高，现将工作体会总结如下：     

浅谈护士在工作中的精神心理问题及应对措施

护士工作由大量平凡、琐碎、繁重、重复的基础护理技术操作、生活护理、病情观察、健康指导等内容组成 ,周而复始“三班倒”的轮班工作制 ,机械呆板的重复操作 ,高压、重复的应激源 ,护士长期处于这种环境下 ,容易产生种种精神问题和心理障碍。分析护士在工作中存在的精神问题和心理障碍 ,采取良好的应对措施 ,使护士保持良好的精神状态和健康的心理 ,是临床护理面临的一个重要课题。1　护士常见的精神问题和心理障碍1 .1　职业性冷漠　护士是一个特殊的职业 ,其服务对象是身心有疾病的病人 ,工作在医院这一特定环境 ,发不完的药 ,打不完的…     

浅谈护士语言在临床护理工作中的作用

<正> 语言是一门艺术,是人们相互交流思想和表达思想感情的重要工具,是实施临床心理治疗和心理护理的重要手段,在临床工作护理中占有重要地位,护士语言不仅是优美文雅的问题,它将直接关系到护理工作的质量,关系到疾病的发     

整体护理病历中护理诊断存在的问题及管理对策

整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，全面贯彻护理程序的一种工作模式，护理病历是由责任护士书写的记录护士对病人解决健康问题的过程及效果，体现了护士的专业水平及价值，护理诊断是整体护理中护理程序的一个重要环节和关键部分，正确的护理诊断将有助于护理计划的制订，护理措施的执行，护理效果的评价，然而如何确立护理诊断，乃是临床护理工作者在实施整体护理过程中常常涉及的重要而又难以完整地确立的问题。本文就护理人员书写的整体护理病历中护理诊断存在的问题进行了分析，希望通过与同行们的商讨，使护理诊断更加准确、完整。     

临床带教体会

临床带教是护理工作的重要内容之一,它影响着护理质量,关系到护理安全。通过临床实习完成理论与实践的结合,学到护理基本程序与操作技能,同时对临床工作起到帮助和促进作用,达到教学相长的“双赢”目的,是培养临床护理实用人才的重要环节。1护士长的组织管理方面;护士长是临床带教工作的主导者,重视并精心地组织和安排非常重要。1.1护士长要重视每一批同学,做好入科介绍,并形成规范。如:(1)介绍科室一般情况:收治病种、专科特点等,使之尽快适应;(2)行政管理:要求必须服从医院、科室的管理规定等;(3)规章制度:特别强调查对制度;(4)安全方面:…     

临时护士的管理问题对策

随着我国人事制度的改革,越来越多的临时护士从事临床护理工作,她们成为护理队伍的一个不可缺少的组成部分，由于临时护士普遍存在着思想不稳定，缺乏主人翁意识，综合素质偏低，在很大程度上影响着医院护理质量、医院声誉以及病人安全，而且整体护理的开展对护士的索质要求也大大提高。因此，加强对临时护士科学、规范化管理，对提高临床护理质量有着及其重要的作用。现就我院使用临时护士中存在的问题及对策作如下探讨。     

军队医疗临床护理工作的优化

1军队医疗临床护理的特征和要求 护理工作是临床工作的一个重要环节。在病人救治过程中，护士积极配合临床医生，做好各项护理工作，才能让病人尽可能的按照预定治疗方案顺利的康复。     

临床护士如何应对临床工作检查

临床护士是一类特殊的职业群体，她们面对的都是生理和心理存在一定问题的人群，每天必须为患者完成大量的护理措施、治疗措施、心理护理等，还必须满足患者和家属的各种需求，解答一些如收费等方面的问题，工作量很大。稍有不慎就可能给患者造成身心痛苦，甚至生命和财产的损失，或引起医患纠纷等问题，这些都给临床护士造成巨大的心理压力。除此之外，临床护士还必须经常应对一些临床护理工作检查，如本院护理部组织的不定期检查、季度检查、年终检查及上级卫生部门组织的安全管理年检查、等级医院评审检查等，这些又是临床护士必须承受的另外一种压力。双重压力使她们觉得身心疲惫，甚至对检查工作产生厌倦、抵触、逃避等负面心理。这样不仅得不到满意的检查结果，也影响护士的身心健康。笔者就这些问题谈几点体会。     

程序化护理教学模式在综合医院低年资护士培训中的应用

护理人员的素质是提高专业技术水平和保证护理质量的关键,也是保障护理安全的首要条件。低年资护士一般是指从专业学校毕业后从事护理工作1年~3年的护士,不具有或有短期工作经验,需要经过2年~3年的临床工作才能成为一名基本胜任护理工作的护士。为了提高低年资护士的专业素质及临床工作能力,我院从2009年开始实施程序化的护理教学培训模式,取得了较为满意的效果。现报道如下。     

提高护士素质 加强护理管理

随着医学科学技术及护理学科的飞速发展，护理队伍不断壮大，管理体系日臻完善，对确保医院医疗质量，树立良好形象，促进医院建设和发展起到了积极的作用。护理管理的目的在于提高护理质量，而保证护理质量的关键是提高临床护士自身素质。临床护士相对于护理管理者而言是被管理者，护理工作的特殊性又有一个自我管理的过程。对于所护理的病人来说，护士直接担负着管理责任，又是一个管理者，因此，临床护理质量的高低取决于护士在护理管理中所发挥的作用。     

医院管理年护理管理方法与体会

“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”是医院管理年围绕的中心工作。我院护理队伍的特点是外来合同制护士多，小于5年护龄的护士多。低学历护士多，住宿护士多的“四多现象”。怎样管理好这支护理队伍、使这支队伍在较短时间适应临床、有效的服务于临床是我院护理部在管理年工作中的一个重要环节工作。近2年来，我院护理部一手抓护士“三基三严”培训工作，一手抓护士服务质量，颇取成效。具体做法如下。     

浅谈如何做好个性化的临床带教工作

对于一名新毕业的护士，临床实习是他们走向工作岗位的一个平台，也是对所学的理论知识在实际工作中的检验，为日后步入临床护理工作打下坚实的基础。随着社会的进步和科学的发展，护理学科的内涵不断丰富，要求把他们培养成理论知识全面、操作技能娴熟、个性化突出的新时期的复合型人才。     

初级护理人员临床培训体会

随着社会经济的发展与进步，医院规模的扩大，医院护理人员人数逐年增多，初级护理人员随之增多，其中包括聘用护士。他们缓解了医院护士紧缺的现状，但也对管理提出了新课题。大部分初级护理人员从事临床护理工作时间短，临床经验少，基础知识较差。为使初级护士尽快适应工作环境。独立胜任临床护理工作，保证护理工作质量。通过如下方法取得较好效果。