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相似文献
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1.
目的:探讨糖尿病护理中应用糖尿病护理小组的临床效果。方法:本次研究以我院收治的80例糖尿病患者为研究对象,按照不同的护理方式将患者分为40例观察组与40例对照组,给予观察组患者糖尿病护理小组模式进行护理,给予对照组患者糖尿病护理的常规模式进行护理,观察两组患者不同护理模式的护理效果,比较两组患者的护理满意度情况。结果:与对照组患者相比,观察组患者的护理满意度明显较高(P0.05),观察组患者的服药依从性、血糖控制、饮食习惯、日常活动能力以及并发症认识等各项指标的评分均高于对照组(P0.05)。结论:在糖尿病护理中应用糖尿病护理小组的护理模式,能够进一步提升患者的满意度以及护理效果,值得临床应用推广。  相似文献   

2.
目的:分析糖尿病护理小组对糖尿病患者的临床护理效果。方法:利用回顾性分析法,随机选取收治的186例糖尿病患者,按照护理方法不同分为两组,对照组93例患者采用常规护理方法,对于观察组93例患者医护人员成立糖尿病护理小组进行护理,分析临床护理效果。结果:观察组糖尿病患者的知识掌握率以及患者满意度情况均显著好于对照组糖尿病患者,两组间患者比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:糖尿病护理小组对糖尿病患者的临床护理效果良好,并且显著提高了糖尿病患者的知识掌握率以及患者满意度,临床上值得推广。  相似文献   

3.
目的:观察专科护理小组在2型糖尿病患者中的护理效果。方法:选取80例2型糖尿病患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组与观察组各40例。对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上实施糖尿病专科护理小组护理,比较护理前后两组血糖指标水平、自我管理能力、并发症发生情况及护理满意度。结果:护理后观察组糖尿病患者自我管理行为量表(SDSCA)各维度评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的护理满意度为97.50%(39/40),明显高于对照组的85.00%(34/40),差异有统计学意义(P<0.05);护理后观察组空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组的并发症发生率为2.50%(1/40),明显低于对照组的22.50%(9/40),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用糖尿病专科护理小组护理可有效提高2型糖尿病患者的自我管理能力,有效控制血糖指标水平,提升患者的护理满意度和减少并发症,效果优于单纯常规护理。  相似文献   

4.
目的:分析糖尿病护理小组在糖尿病人护理中的效果。方法:收集2014年1月-2015年6月我院收治的88例糖尿病患者为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,观察组成立糖尿病护理小组实施护理,对照组给予基础护理,对比两组血糖控制效果及护理满意度。结果:护理前,两组患者空腹血糖及餐后2h血糖对比,无显著差异(P0.05);护理后,观察组患者空腹血糖及餐后2h血糖均低于对照组,且观察组护理满意度评分高于对照组,差异显著(P0.05)。结论:糖尿病护理小组在糖尿病人护理中的临床效果显著,建议在临床上进行推广。  相似文献   

5.
目的分析护理小组模式在离退休老干部糖尿病临床护理中的作用。方法选择2012年1月至2018年1月我院收治的83例离退休老干部糖尿病患者为研究对象。分为对照组(40例)以及和观察组(43例),对照组接受常规护理,观察组接受护理小组模式,分析相关结果。结果护理前,两组病患的相关血糖指标无明显差异,P0.05。干预后,患者相关指标有所改善,就改善程度来讲,观察组明显更好,P0.05。对照组护理满意度为80.00%,观察组为95.35%。和对照组相比,观察组的治疗效果明显更好,P0.05。结论对于离退休老干部糖尿病者,开展小组护理模式,能全面改善患者生活质量,提升护理满意度,值得进一步推广。  相似文献   

6.
目的:探讨心理护理在糖尿病患者临床治疗中的应用效果。方法:选取糖尿病患者110例,随机分为对照组和观察组,各55例。对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上增加心理护理,比较两组患者的依从率和护理满意度。结果:两组在饮食控制、规律运动、定期血糖监测、接受胰岛素治疗等方面比较,观察组均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组的满意度为70.91%,观察组的满意度为89.09%,观察组的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理在糖尿病患者的临床治疗中具有重要的作用,值得推广。  相似文献   

7.
目的:分析研究糖尿病护理小组对提高糖尿病护理质量的影响,旨在提高糖尿病患者的护理质量。方法该院于2014年1月开始建立糖尿病护理小组,选取该院2014年1月—8月收治的糖尿病患者85例,作为观察组,进行护理探究。另外,选取去年同期收治的糖尿病患者85例,作为对照组。回顾性分析其临床资料及诊治经过,对比两组患者血糖控制情况及护理满意度。结果糖尿病护理小组成立后,观察组85例患者,各项指标均有很大程度的改善,评分较治疗前比较显著提高,差异有统计学意义(P<0.05)。且组间比较来看,观察组改善情况显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。满意度调查方面,观察组临床总满意度为95.3%,显著高于对照组的80.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论成立糖尿病护理小组,可有效提高了糖尿病患者的临床护理质量,增加各科室护理人员糖尿病护理知识,改善糖尿病患者生活质量,临床意义重大,应广泛在临床护理中应用。  相似文献   

8.
目的:深入分析将糖尿病护理小组作用于糖尿病患者护理中的临床效果。方法:以在我院接受治疗的300名糖尿病患者为研究对象,采用随机性抽签分组的方式将300名患者平均分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组采用糖尿病护理小组模式护理。结果:两组患者在治疗有效率及护理服务满意率上比较观察组均优于对照组(P0.05)。结论:糖尿病护理小组模式作用于糖尿病患者的护理中,能够有效提高护理质量和患者满意度,方法值得在临床实践中予以借鉴。  相似文献   

9.
程俊玲  陈俊瑜 《吉林医学》2013,34(17):3482-3483
目的:探讨糖尿病护理小组在临床上的应用效果。方法:将2型糖尿病患者100例根据护理方法的不同分为观察组与对照组各50例,对照组定期参与医院护理干预,观察组采用糖尿病护理小组方法进行干预。结果:两组护理前自我管理得分差异无统计学意义(P<0.05)。观察组干预后与干预前比较各个因子得分都有明显提高(P<0.05),而对照组干预后与干预前比较只有服药因子得分有明显提高(P<0.05)。结论:糖尿病护理小组在临床上的应用有利于于改善患者的自我管理水平,是可行和安全的糖尿病管理办法。  相似文献   

10.
目的:探究健康指导在提高糖尿病患者血糖控制效果.方法:选取该院在2015年12月至2016年12月收治的88例糖尿病患者来进行研究.随机将患者分为观察组和对照组,每个小组均有44例患者.本次研究给予对照组常规护理,给予观察组健康指导.2个月后,对比两组患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白以及护理满意度.结果:观察组患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白以及护理满意度(97.73%)均优于对照组的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白以及护理满意度(79.55%),两个小组之间的数据差异存在统计学意义(P<0.05).结论:健康指导在提高糖尿病患者血糖控制效果效果显著,值得在临床中推广及应用.  相似文献   

11.
目的:研究分析糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用。方法:选取糖尿病患者80例,分为对照组与研究组,分别给予常规护理模式,与糖尿病护理小组进行护理,比较两组患者血糖控制情况以及患者服药依从性。结果:研究组护理后患者血糖控制情况明显优于对照组,其差异显著具有统计学意义(P<0.05)。研究组患者服药依从率为90%,对照组为72.5%,两组之间比较,差异具有显著统计学意义(P<0.05)。结论:糖尿病护理小组对糖尿病患者护理中更为专业,能够更好的帮助患者控制血糖,提高患者服药依从性,提高患者的自控能力,使血糖较好的控制。  相似文献   

12.
目的:分析糖尿病周围神经病变运用中医护理干预的临床效果.方法:选取我院2015年1月至2016年1月期间收治的140例糖尿病周围神经病变患者的临床资料,将其随机分为对照组和观察组,每组70例.对照组给予常规护理,观察组给予中医护理.比较两组患者3个月后的临床状况、护理有效性以及患者对护理满意度.结果:观察组护理有效率、患者对护理满意度明显高于对照组(P<0.05);观察组3个月后患者临床状况明显优于对照组(P<0.05).结论:在糖尿病周围神经病变中运用中医护理,能够有效地提高其护理的有效性,改善患者的临床指标,提高患者对护理满意度,缓和护患关系.值得临床推广.  相似文献   

13.
目的:研究分级心理护理模式在糖尿病患者中的应用效果。方法选择188例糖尿病患者作为研究对象,随机将其分为观察组与对照组,各94例。对照组给予常规护理,观察组则给予分级心理护理模式,对比2组患者的临床护理疗效。结果2组患者干预后的的scL-90症状自评量表评分、护理满意度及睡眠质量评分对比,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论分级心理护理模式有利于糖尿病患者身心健康的恢复与护理质量的提高。  相似文献   

14.
目的:探讨糖尿病护理小组在2型糖尿病患者临床护理中的应用价值。方法:100例2型糖尿病患者根据数字表法随机分为2组,对照组(n=50例)采取常规护理干预措施,观察组(n=50例)在采取上述常规护理干预措施的基础上由糖尿病护理小组实施糖尿病专科护理。比较两组患者护理干预后糖尿病高危因素、糖尿病防控措施、血糖自我监测、胰岛素规范化注射、糖尿病并发症防治等糖尿病相关知识掌握合格率,药物治疗、合理饮食、适当运动、糖尿病自我护理、参加糖尿病健康教育等治疗依从性及护理满意度。结果:观察组护理干预后糖尿病高危因素、糖尿病防控措施、血糖自我监测、胰岛素规范化注射、糖尿病并发症防治等糖尿病相关知识掌握合格率明显高于对照组(P<0.05);观察组护理干预后药物治疗、合理饮食、适当运动、糖尿病自我护理、参加糖尿病健康教育等治疗依从性明显高于对照组(P<0.05);观察组护理干预后护理满意度(96.0%)明显高于对照组(78.0%)(P<0.05)。结论:糖尿病护理小组可明显提高糖尿病患者糖尿病相关知识掌握程度、治疗依从性及护理满意度,值得临床推广应用。  相似文献   

15.
目的:探讨个体化护理在糖尿病护理中的应用效果。方法选取2011年4月—2014年4月我院收治的35例糖尿病患者,按照护理方式的不同分为对照组与观察组,对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予个体化护理,观察2组患者的护理效果及满意度。结果观察组护理总有效率、满意度显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对糖尿病患者实施个体化护理,不仅能提高患者的依从性与满意度,促进病情的恢复,同时还能提升护理人员的工作质量,值得临床推广应用。  相似文献   

16.
目的 探讨饮食护理在甲状腺功能亢进(甲亢)合并糖尿病中的应用效果.方法 选取2013年10月—2014年10月我院收治的甲亢合并糖尿病患者80例,随机分为对照组与观察组各40例.对照组患者采取基础护理进行治疗,观察组患者在对照组基础上应用饮食护理,对比2组临床效果及护理满意度.结果 观察组患者并发症发病率为15.0%,明显低于对照组的67.5%,差异显著(P<0.05);观察组患者对护理满意度为92.5%,显著高于对照组的65.0%(P<0.05).结论 饮食护理在甲亢合并糖尿病的护理中效果较好,患者的满意程度较高,可在临床护理中广泛应用.  相似文献   

17.
杨艳 《吉林医学》2013,(33):7055-7055
目的:探讨临床护理路基在2型糖尿病中的临床价值。方法:选择90例2型糖尿病患者进行研究,按照随机分组原则划分为观察组与对照组,每组45例,观察组患者给予临床护理路径系统护理,对照组患者给予常规护理,对两组的护理效果和满意度进行观察和对比,对两组患者出院3个月内的生活质量进行跟踪调查。结果:观察组患者在住院时间、住院费用方面较对照组显著降低,在护理效果、护理满意度和出院后生活质量方面较对照组显著提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:临床护理路径系统护理,较常规护理,对于2型糖尿病具有更为显著的临床效果,有效减少患者住院时间和费用,提高护理效果、护理满意度和出院后生活质量,值得在临床进行推广应用。  相似文献   

18.
陈少平 《吉林医学》2014,(34):7694-7695
目的:分析循证护理在妊娠期糖尿病患者中应用的临床护理效果。方法:选取收治的妊娠期糖尿病患者66例,按照数字随机法随机分成观察组和对照组,对照组采取常规护理,观察组在此基础上,采取循证护理,比较两组临床护理效果。结果:观察组护理后空腹血糖、餐后2 h血糖值明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组不良反应发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者及患者家属对护理服务质量的总满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:患者及患者家属对护理服务质量的满意度。  相似文献   

19.
关丽瑶 《大家健康》2016,(3):192-193
目的:探究在糖尿病患者的临床治疗过程中中医护理的应用效果.方法:选取2014年1月至2015年5月在我院治疗的糖尿病患者120例作为研究对象,按照随机分组原则将糖尿病患者分为对照组和护理组分别60例,其中对照组患者进行常规对症护理,护理组患者则在常规对症护理的同时应用中医护理,对比两组糖尿病患者的血糖控制效果以及护理满意度.结果:护理组患者在治疗和护理后其血糖和临床症状改善情况明显优于对照组,差异显著具有统计意义(P<0.05);同时护理组患者的护理满意度96.7%(59/60)明显优于对照组76.7%(47/60),差异显著具有统计意义(P<0.05).结论:在糖尿病患者的临床治疗和护理中应用中医护理能够显著改善患者的血糖控制情况,同时提升其护理质量,值得在临床上推广应用.  相似文献   

20.
目的:探讨糖尿病护理小组应用在糖尿病患者中的护理效果及应用价值。方法:选择我院治疗的糖尿病患者104例作为研究对象,采取随机数字表法分为观察组和对照组,每组各52例,对照组给予常规护理,观察组采用糖尿病护理小组模式开展护理,记录两组护理情况。结果:观察组干预后服药依从性评分(86.54±5.92)分,血糖控制情况评分(79.37±5.11)分,饮食习惯评分(85.26±6.28)分,日常生活能力评分(88.79±5.49)分,上述评分均高于对照组,组间对比差异有统计学意义(P0.05)。结论:糖尿病护理小组应用在糖尿病患者中可以提升患者对糖尿病相关知识的掌握程度,提升患者生活质量评分,值得在临床上大力推广使用。  相似文献   

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