护士职业紧张状况及其影响因素

目的　探讨护士职业紧张及其影响因素。方法　采用职业紧张量表 (OSI R)对某市三级、二级、一级医院护士 (护士组 ) 2 4 8例和工厂、机关、服务和商业职工 (对照组 ) 319例 ,共计 5 6 7例进行研究。结果　护士组应对资源 (131.2 6 6± 17.176 )及工作能力 (32 .5 81± 3.15 8)明显高于对照组(12 6 .931± 19.10 8、31.84 0± 4 .0 6 9) ,差异有显著性 (P <0 .0 5 )。护士职业的主要紧张源为任务不适(RI)、责任感 (R) ,与对照组的差异有显著性 (P <0 .0 1)。护士组人际关系紧张反应明显高于对照组 ,差异有显著性 (P <0 .0 1)。护士组的个体应对资源子项 (休闲、自我保健、社会支持 )均明显高于对照组 ,差异有显著性 (P <0 .0 5 )。紧张反应与职业任务呈明显正相关 (r =0 .5 12 ,P <0 .0 1) ,与应对资源呈明显负相关 (r=- 0 .4 75 ,P <0 .0 1)。紧张反应的主要影响因素有休闲、社会支持、理性处事、任务冲突、责任感、工作环境差。结论　对护士增强社会支持、改善工作条件 ,以降低护士的职业紧张程度 ,保护和促进工作能力是职业卫生领域面临的重要任务之一。     

护士职业紧张状况与心理健康关系的调查

目的 探讨护士职业紧张状况与心理健康的关系,为提高护士的心理健康水平提供科学依据.方法 采用职业紧张量表(OSI-R)与症状自评量表(SCL-90)对743名护士进行问卷调查.结果 与成渝两地技术人员常模比较,护理人员的个体紧张反应总均分(92.14±0.69)显著高于常模值(84.78±18.16),个体应对资源总均分(123.98±0.68)显著低于常模值(130.02±17.39),差异有显著性(P<0.01).护士SCL-90总均分与职业任务各子项均呈明显正相关(P<0.01);与个体应对资源各子项均呈明显负相关(P<0.01).多元逐步回归分析显示年龄、任务过重、任务冲突、责任感、工作环境、社会支持、理性处事影响护士SCL-90的得分,对护士心理健康状况具有预测力.结论 护理人员的心理健康状况与职业紧张因素有关;社会支持、工作环境和责任感等职业紧张因素对护理人员的心理健康状况具有预测力.     

徐州社区护士职业紧张状况及影响因素分析

目的 全面认识和了解徐州市护士的职业紧张状况及其影响因素,为卫生政策制定者和医疗卫生管理者改善护士生存质量提供参考依据,为提高社区医院护理服务质量、工作效率、服务满意度等提供一定的依据。方法采用随机整群抽样的方法,采用一般情况调查表、职业紧张量表修订版和艾森克人格问卷简式量表(EPQ-RSC)对徐州市鼓楼区、铜山区、睢宁县、邳州市4个区(或县)社区卫生服务中心(站)从事社区卫生工作的社区护士232名进行调查。结果 职业任务问卷(160.1±18.7)分;个体紧张反应问卷(93.6±20.1)分,得分明显高于常模。结论 社区护理人员处于较高的职业紧张水平,为促进社区护理的发展,亟待相关部门对社区护士进行关怀与帮助。     

二级甲等医院护士心理防御机制现况及其影响因素的调查研究

目的探讨二级甲等医院护理人员的心理防御特征。方法采用防御方式问卷(DSQ)对221名二级甲等医院护士进行问卷调查。结果二级甲等医院护士心理防御机制因子得分成熟型最高。科室进入不成熟型的防御机制(F1)的回归方程;职称进入成熟型的防御机制(F2)的回归方程;而年龄、科室进入中间型的防御机制(F3)的回归方程;科室进入掩饰因子(F4)的回归方程。结论二级甲等医院护士心理防御机制以成熟型为主,并受到多种因素的影响,其中工作科室以及职称是重要的影响因素。     

护士职业紧张及其影响因素的探讨

目的随着医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,人们越来越重视社会心理因素对职业人群健康的影响,不良的职业社会心理因素对职业人群健康的危害已引起公共卫生领域高度关注。本文从个体因素、应对资源与应对反应和工作环境因素三个方面对影响护士职业紧张进行探讨,以期对研究护士职业紧张干预措施,维护身心健康,保持其工作能力,提高工作效率有所帮助。     

警察职业紧张状况影响因素分析

目的 评价职业紧张量表(OSI-R)用于警察调查时其信度效度,探讨警察职业紧张及其影响因素.方法 应用OSI-R量表对427名警察进行问卷调查.结果 OSI-R量表信度效度良好;约18.8%警察个体紧张反应问卷(PSQ)T分>60,约14%警察缺乏应变资源;紧张反应与职业任务呈正相关(r=0.720,P<0.05),与应对资源呈负相关(r=-0.536,P<0.05);22～49岁组紧张反应(86.0±21.3)和职业任务(141.9±23.4)程度重于50～60岁组(79.8±18.0,133.6±22.9)(P<0.05);紧张反应的主要影响因素有任务界限、任务不适、理性处事、责任感、工作环境、社会支持和自我保健;具备适度紧张因素和应对资源的个体仍有可能发生高度紧张反应.结论 OSI-R量表适合用于警察职业紧张调查;警察职业紧张反应程度较高,应采取针对主要影响因素的干预措施以缓解职业紧张.     

急诊护士紧张反应及影响因素分析

采用横断面调查方法随机抽取辽宁省10所医院的350名急诊护士及335名内科护士进行问卷调查,有效回收率分别为91.4%和89.9%,即以320名急诊护士和301名内科护士作为研究对象。职业紧张量表(OSI-R)中的个体紧张反应问卷(PSQ)评价急诊护士紧张反应,多元回归分析探讨急诊护士紧张反应的影响因素。急诊护士平均PSQ得分高于内科护士(P<0.01),按照多元回归分析标准化系数的顺序,调整年龄、婚姻状况、教育背景、医院等级、轮值夜班、每周工作时间后,急诊护士紧张反应的影响因素为:任务过重、任务冲突、任务不适、自我保健、社会支持(P<0.01)。提示应提高急诊护士的个体应对能力,减轻工作压力,降低职业紧张,提高生命质量。 更多还原     

心理契约对护士流失影响因素分析及管理对策

目的调查内蒙古医学院附属医院的240名护士的心理契约,以了解护士的需要,提出护士的管理及预防流失的期望与义务,让护理人员能更好的为患者服务。方法通过对240名个专业护士心理契约问卷,采用Likert分级量表,根据各条目在护理人员心中的重要程度可选择＂非常重要,比较重要,重要,一般重要,不重要＂五级,同时还设定开放式问题,做进一步补充。结果医院的护士无论是否选择离职,她们最看重的是医院的领导阶层能否充分看重自己,所在医院是否能为自己提供一个知识信息交流的平台,提供一个健康向上的医院环境。结论心理契约是影响护士流失的一个重要因素,良好心理契约的构建和维护可减少护理人员的流失,稳定护理队伍。医院可通过人力资源管理策略,通过作用于影响护士心理契约的因素,减少护理人员的流失。     

某医院护士职业紧张和职业心理相关回归分析

目的：探讨影响护士心理健康的职业紧张和职业心理因素，为提高护士的心理健康水平提供科学依据。方法：采取职业紧张与职业心理测量问卷和症状自评量表（SCL-90）对某医院545名护士进行调查，对获得的数据进行相关与逐步回归分析。结果：与护士SCL-90呈负相关的因子是心理满足、信心充足、心情平静和工作满意感（P〈0．01）；呈正相关的因子是工作冲突、心理需求、物理环境、工作危险、工作负荷、工作前景、缺乏提升机会、缺乏参与机会、缺乏社会支持（P〈0．05）。引入逐步回归方程的6个因素为心理满足、信心充足、工作危险、心情平静、缺乏社会支持和工作满意感。结论：影响护士心理健康的职业因素是多方面的，主要因素为心理满足、信心充足、工作危险、心情平静、缺乏社会支持和工作满意感。     

女医生工作紧张状况及影响因素

目的:了解北京市女医生工作紧张状况,探讨影响女医生紧张反应的因素,为今后制定符合我国国情的干预措施、保持和提高女医生的工作能力和健康水平提供科学依据。方法:采用职业紧张量表(OSI-R)和工作能力指数量表(WAI)测试300名女医生的工作紧张和工作能力变化。结果:①女医生紧张程度及紧张反应有随年龄增高的趋势,低年龄组应对资源得分显著优于高年龄组。文化程度高的女医生工作紧张得分高,紧张反应重,应对资源得分也较文化程度低组分值高。已婚及离异者较未婚者表现更多的职业紧张及紧张反应,而未婚者较前两者寻求更多的缓解紧张的措施。②女医生个体紧张反应、躯体紧张反应、人际关系紧张反应的主要影响因素为职业任务、任务冲突、理性处事、自我保健;业务紧张反应的主要影响因素为职业任务、任务过重、文化程度、理性处事、工作环境、责任感;心理紧张反应的主要影响因素为职业任务、任务冲突、个体应对资源、任务模糊。③医院等级、职业任务过重、任务不适、业务紧张反应、躯体紧张反应和理性处事是影响女医生工作能力的主要因素。结论:北京市女医生紧张反应明显,影响女医生紧张反应的主要因素有职业任务、任务冲突、理性处事和自我保健。而职业紧张和医院等级是影响女医生工作能力的主要因素。因此,我们应针对不同的紧张源,从不同角度着手缓解不同级别医院的女医生的工作紧张,以保护和提高她们的工作能力。     

ICU护士工作压力现状及其影响因素

目的了解ICU护士工作压力现状及其影响因素,为减轻ICU护士工作压力提供科学依据。方法 2013年10月,对唐山市工人医院13个重症监护室的204名护士进行问卷调查。结果护士工作轻度压力41人,占20.1%;中度压力144人,占70.6%;重度压力19人,占9.3%。多元回归分析发现,ICU护士工作压力受医院待遇满意度、对工作环境满意度、社会支持和患者病情的影响（P〈0.05）。结论 ICU护士工作压力呈中度水平,应引起高度重视。     

护士心理健康状况及影响因素分析

目的了解护士的心理健康状况及影响因素,为今后护士心理健康工作提供参考依据。方法采用分层随机抽样的方法,抽取山西省太原市不同医院护士600名,进行心理健康水平、职业应激水平和应对方式调查;采用SAS软件进行统计分析。结果护士症状自评量表(SCL-90)问卷中的焦虑、强迫、躯体化、精神病性因子得分明显低于常模水平(P<0.01);护士SCL-90问卷总均分与工作环境满意度得分及自责、幻想、退避、合理化应对方式得分呈显著正相关;与解决问题应对方式得分呈显著负相关。结论护士的总体心理健康状况低于全国常模水平,积极的应对方式和体育锻炼有助于提高护士的心理健康水平。     

护士主观幸福感及其影响因素分析

目的探讨临床护士主观幸福感现状及其影响因素,为制定护理人员的健康心理指导提供参考。方法应用一般资料调查问卷、Campbell幸福感指数量表、领悟社会支持量表、一般自我效能感量表、自尊量表、简易应对方式问卷和生活定向测验修订版对291名在职护士进行匿名问卷调查。结果护士主观幸福感总均分为（10.75±1.94）分,社会支持为（65.55±9.86）分,自我效能为（2.50±0.53）分,自尊为（19.71±3.48）分,积极应对为（2.00±0.40）分,消极应对为（1.20±0.50）分,乐观倾向为（15.01±3.37）分;单因素分析表明,健康自评、月均收入、社会支持、积极应对、乐观倾向、自尊和自我效能感均为主观幸福感的可能影响因素（均P<0.05）;多元线性回归分析显示,社会支持、健康自评、乐观倾向、积极应对和月均收入均进入主观幸福感回归方程,共同解释主观幸福感总分的32.7%。结论临床护士主观幸福感总体状况较好,社会支持、健康自评、乐观倾向、积极应对和月均收入是护士主观幸福感的主要影响因素。     

硕士研究生心理健康状况及影响因素分析

目的探讨硕士研究生心理健康状况并分析其影响因素。方法采用目的抽样方法,以症状自评量表(SCL-90)和心理压力源量表,对广东省某高校硕士研究生进行问卷调查。结果该群体SCL-90各因子分值均低于大学生常模,部分因子分值高于全国青年常模;因子呈阳性比例较大的依次为强迫25.2%,抑郁18.9%,人际关系敏感18.4%;多因素Logistic回归分析显示,与寝室同学关系不好OR=1.561,95%CI=1.190～2.047;与恋人或配偶关系不好OR=1.342,95%CI=1.044～1.725;读书计划完不成OR=1.282,95%CI=1.066～1.542;情绪波动大OR=1.614,95%CI=1.303～1.999;受到歧视或冷遇OR=1.430,95%CI=1.151～1.778;不知道职业生涯规划OR=1.606,95%CI=1.354～1.917,提示些因素是影响硕士研究生心理健康的危险因素。结论在硕士研究生群体中存在不同程度的心理健康问题,应加强心理健康教育工作。     

机车乘务员心理健康状况及其影响因素研究

目的：调查乘务员的心理健康状况及其影响因素。方法：采用症状自评量表、防御方式问卷、生活事件量表、社会支持评定量表定式问卷,对430名机车乘务员心理健康水平及其影响因素进行分析。结果：乘务员SCL－90测试结果：总分和9项因子分均高于国内常模,以躯体化、强迫症状两项因子分最高。多元回归分析提示,与SCL－90总分的相关程度,依次为不成熟防御机制、主观社会支持和生活事件。其中主观社会支持与SCL－90总分呈负相关。结论：影响机车乘务员心理健康的主要原因是生活事件因素和不成熟防御机制,主观社会支持能够对机务乘务员心理健康提供保护。     

卫生职业学院学生心理应激状况及影响因素分析

目的了解卫生职业学院学生心理压力现状和影响因素,为心理健康教育提供参考。方法采用中国大学生心理应激量表(CCSPSS)对720名学生进行调查。结果学生CCSPSS的5个维度得分分别为(47.49±18.09)、(47.30±20.65)、(31.61±13.36)、(71.85±40.79)、(30.94±18.01)分,均高于全国常模[5];高年级学生各维度和总分维度得分高于低年级;家庭人口多的学习和发展心理压力较小,家庭经济状况差的发展和家庭压力较大,父亲健康状况差的家庭压力较大,父亲文化程度对学生的生活压力影响存在差异;过去一年中经历过亲人死亡和恋爱挫折的学生所感压力较大。结论本次调查的医学生心理应激水平偏高,不同群体间存在着一定差异。应关注特殊群体学生,针对性地开展心理健康咨询,促进身心健康发展。     

济南市医院手术室护士职业紧张及影响因素研究

目的 调查济南市医院手术室护士职业紧张及影响因素,为控制和缓解手术室护士职业紧张提供参考.方法 于2021年3月对济南市6所医院手术室护士进行职业紧张情况调查,采用职业紧张量表(OSI-R)获取手术室护士的职业任务评分、个体紧张反应评分、个体变应能力评分,收集手术室护士人口学资料,分析手术室护士职业紧张的影响因素.结果...     

医护人员亚健康状态与职业紧张因素相关分析

目的评价福建省医护人员亚健康状态,探讨影响医生与护士亚健康状态的主要职业紧张因素。方法采用分层整群随机抽样方法抽取福建省各级医院925名医生和408名护士,采用健康体检和问卷调查相结合的方式评估其亚健康状态,并进行职业紧张的问卷调查。结果医生亚健康状态发生率(66.9%)高于护士(59.8%),差异有统计学意义(P<0.05);医生职业任务和个体紧张反应总分分别为(146.77±20.14)和(89.32±19.10)分,均高于护士的(141.03±21.17)和(86.83±20.01)分(P<0.05);而应对资源为(123.39±16.89)分,低于护士的(125.45±17.03)分(P<0.05);医生及护士亚健康状态的共同职业紧张影响因素为躯体紧张反应、心理紧张反应、任务不适和不良工作环境;医生的亚健康状态还与任务冲突和任务过重有关。结论职业紧张是医生及护士亚健康状态的主要影响因素。     

火车司机心理健康状况及其影响因素调查分析

目的探讨火车司机心理健康的影响因素。方法以整群抽样方法抽取某铁路局某机务段所有在岗的火车正司机280人为调查对象,采用自编一般情况调查表、职业紧张量表(OSI)和精神症状自评量表(SCL-90)进行调查。结果多元逐步回归分析结果表明(α入=0.05,α出=0.10),影响火车司机心理健康的主要因素有职业紧张、体育锻炼和娱乐活动情况。体育锻炼和娱乐活动情况对躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性7个因子有影响,来源于家庭与工作的职业紧张对SCL-90的9个因子均有影响,来源于经历与成就的职业紧张对人际关系敏感、抑郁、敌对、恐怖、精神病性5个因子有影响,来源于人际关系的职业紧张对焦虑、偏执2个因子有影响,来源于管理角度的职业紧张对强迫因子有影响,来源于职务特征的职业紧张对焦虑因子有影响。结论职业紧张、体育锻炼和娱乐活动情况是火车司机心理健康的重要影响因素。针对影响因素和心理卫生问题,对火车司机采取综合措施进行心理干预至关重要。     

临床护士心理健康水平和工作压力相关性研究

目的：了解临床护士的工作压力、心理健康现状及两者的关系。方法：采用自拟的一般情况调查表、护士工作压力源量表、SCL-90症状自评表对某院257名临床护士进行问卷调查。结果：护士工作压力源表中5个维度的平均分依次为2．40±0．60,2．47±0．78,2．27土0．79,2．26士0．58和1．73±0．57;SCL-90症状自评量表90项总分大于等于160分的45人,占17．5％;筛选症状阳性的89人,占3,1．6％;心理健康相关因素的单因素logistic回归分析发现,护理专业及工作问题的偏回归系数β=-1．019,Wald=8．777,P〈0．01,OR=0．361。结论：某院护士的工作压力处于中等水平,在工作量和时间分配问题、护理专业及工作问题造成的压力较大;护理专业及工作问题的均分对SCL-90症状阳性有预测作用,在护理专业及工作问题维度压力大的护士更有可能出现SCL-90症状阳性。