论在网络环境下医学院校图书馆与医院图书馆的资源共享

美国学者贝克 ( S·K·Baker)指出 :“今天的图书馆正存在一个相互依赖的时代。进一步讲每一个图书馆的都必须把自己视为世界图书馆体系的一部分。必须摆脱自给自足的状态 ,必须迅速而合算地从世界图书馆体系中获取资料并送到自己用户手中 ,必须随时准备将自己所藏的资料提供给世界各地的其他图书馆。”(1) 在今天的网络普及的信息时代里 ,医学院校图书馆同医院图书馆都属于卫生系统 ,且联系非常密切 ,大家都知道医学院校所培养的对象大都在医院或其他医学领域发挥作用 ;而医院的实践工作经验和要求又对医学院校教学具有相当大的补充和促…     

军队院校图书馆服务基层部队探索

论文比较了《中国人民解放军院校图书馆工作条例》和《普通高等学校图书馆规程》关于图书馆职能的规定,探讨了军队院校图书馆服务基层部队的必要性与可行性。建议今后修订《中国人民解放军院校图书馆工作条例》时,明确要求“有条件的军队院校图书馆应尽可能向基层部队开放”。     

“病区图书馆”建设的设想

本文就如何适应新的医学模式，建设“病区图书馆”谈谈自己的粗浅看法。 1 何为“病区图书馆” “病区图书馆”是指病区小范围内建设有病区特色的小型图书馆或服务网点。与其他类型图书馆一样，具有社会性、教育性、服务性等特点。以小规模、病区化、实用性强、针对性强、方便病人为办馆宗旨，为病区病人及家属服务。     

浅议如何构建和谐医院图书馆

简要阐述和谐图书馆的内涵和基本特征,分析医院图书馆在发展过程中遇到一些“不和谐”的现象,并提出构建和谐医院图书馆的具体措施。     

对医院图书馆人性化服务理念的思考

信息时代的飞速发展，社会文明的不断进步，和谐社会的发展需求，特别是医疗模式转变的新形势，“以人为本”、“人性化服务”的理念已成为医疗行业重点关注的问题。对依附于医院的医院图书馆来讲，随着现代技术的广泛应用，多种专业数据库资源的不断丰富，文献资料收藏借阅一体化、开放的服务手段的展开和应用，“人性化服务”也必然成为医院图书馆发展的主流方向。现代医院图书馆树立“人性化服务”理念，构建“人性化服务”模式体系，对提高医院图书馆的地位，增强医院竞争能力，具有重要的现实意义。     

医院图书馆的现状及其发展策略

1 医院图书馆的现状 1.1 经费紧张,投入不足资金短缺一直是困扰图书馆界的大难题.医院图书馆是靠医院投资建设的,资金来源单一,要解决这一难题很不容易.而且,许多医院领导并未意识到图书馆对医、教、研的重要作用,经费得不到保障.另外,馆际文献资源共享已提了多年,但真正实现了共享的却寥寥无几.“数字图书馆”、“电子图书馆”、“虚拟图书馆”等已经出现.但是,由于技术、资金等问题,真正意义的这类图书馆不可能在短期内实现.医院图书馆在相当长一段时间内,既要订购传统的书刊还要订购电子出版物,这对经费本来就紧张的医院图书馆更是难以应付.     

论医院图书馆人本管理思想

知识经济时代,医院图书馆引入“以人为本”的管理理念,实施人本管理,从建立参与化管理制度、健全培训制度、完善激励机制、营造和谐的人际关系等方面提出了医院图书馆实行人本管理的有效途径。     

论医院图书馆人本管理思想

知识经济时代，医院图书馆引入“以人为本”的管理理念，实施人本管理，从建立参与化管理制度、健全培训制度、完善激励机制、营造和谐的人际关系等方面提出了医院图书馆实行人本管理的有效途径。     

浅谈如何加强医院图书馆建设

浅谈如何加强医院图书馆建设刘永玲，刘均本文就“如何加强医院图书馆建设”之问题，谈点看法，供讨论。１医院图书馆的性质与任务医院图书馆是专科性质的科技图书馆，是以收藏医学专业书刊资料为重点的医学专业馆。医院图书馆是医院整体机构中重要组成部分。其主要任务是...     

医院图书馆数字化建设的实施与展望

为适应信息技术发展的需要，图书情报事业必然要经历一场深刻的变革。“数字化图书馆”迅速发展，它是以数字形式存储和处理信息的“图书馆”，它具有信息收藏数据化、输入传递网络化、资源利用共享化、实体结构虚拟化等特点。从这些特点看，它推倒了传统图书馆以藏书量多少，建筑面积大小来作为衡量图书馆标准的做法，为小型图书馆、专业性图书馆创造了一个新的发展空间。本文结合河北医科大学第四医院图书馆的实际，谈点粗浅认识。     

“心病”循“因”

患者女, 31岁,来自黑龙江,因心慌、胸闷、憋气半个月,来心内科门诊。进入诊室时,有两位 50多岁的妇女陪同,均面有愠色。当我请患者详说病史时,有一位妇女说:“挂了那么多科的号,看了那么多医生,做了那么多检查,吃了那么多药,什么事也不管。”从她那愤愤不平的态度中,我已感     

"一个目标"和"三个改进"--关于提高德育课教学效果的思考

德育课作为学校对学生进行德育的专设课程，有着不同于一般文化课程教学的特殊规律和方法．在教学内容已作系统规定的情况下，教学效果的好坏，往往取决于对这些规律和方法的运用。笔者以为，提高德育课的教学效果，应着力于树立“一个目标”和在“三个改进”上下功夫。     

从"两个凡是"到"两个突破"

从"两个凡是"到"两个突破",中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际相结合,形成了邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观三大理论创新成果.三大理论创新成果都是解放思想、实事求是、与时俱进的结果.创新性是它们共同的真谛.应随着时代、形势和实践的发展,坚持思维方式、理论的创新和实践的创新,不断地把社会主义事业和马克思主义理论推向前进.     

“直”与“真”的思考

《小儿药证直诀》一书为我国现存第一部儿科专著,作者对书名中"直"怀有疑问,思考后提出三个假设。通过查阅文献得出结论,书名"真"因避讳制度改为"直"的可能性大。     

从“看病”到“管病”

经典理由 大医院总被冠以“集医、教、研、防为一体的综合性医院”的称谓。但在目前面临生存压力的大环境下,医院如何不丢弃“防”的功能,在慢病管理中有所作为,己成为医院彰显公益性的重要指标之一。