护士语言技巧在整体护理中的应用

整体护理是从生理、心理、社会的角度对病人实行全方位护理，它是以更新护理观念为前提，以护理程序为核心的护理模式，充分体现了护理工作的价值。在整体护理实施中，护士要在病人身边随时提供优质周到的服务，从互相不认识到互相信赖并建立良好的护患关系。     

浅谈护士运用语言的技巧

新时期的护理人员要适应整体护理模式的要求，必须提高自身素质，其中护土运用语言的技巧显得十分重要。笔者积10多年的临床护理工作实践经验．总结出护士言语的“多”与“少”。一是多敬语少冷言。在临床护理中，多数护士能对患者以礼相待。但有少数护士总认为患者病痛在身，有求于医护人员，故对患者持怠慢态度，不利于护患之间平等相待、赤诚相见。护士在与患者沟通过程中坚持多用“您好、请、谢谢”等日常敬语，尊重患者及家属，做到以诚待人、以利待人，努力营造利于患者保持良好心情的护患人际氛围。二是多安慰少言难。护土在与患者交…     

浅谈整体护理模式下护患的语言交流技巧

语言是人类交流思想感情的工具，是人与人之间信息的传递，包括意见、情感、观点、思考等的交换过程，依此取得彼此间的了解、信任及良好的人际关系。现代护理模式要求护士运用心理学、社会学等有关知识对患者实施全方位的整体护理，其中语言的作用就越发显得重要。在身心整体护理中，护患间的语言交流是实现护士为患者服务或减轻患者身心痛苦，创造最佳身心状态的需要，亦是促进护患间理解与支持，提高治疗、护理效果的需要。现在结合笔者几年来的护理实践谈几点体会。     

浅谈护患语言交流的技巧

在开展整体护理的今天，护士与病人交流的重要性，及护士与病人语言交流应必备的条件。     

护士语言与护患关系

语言是护士与病人进行信息传递和思想情感交流的重要工具，是护患沟通的桥梁。护理人员发自内心的微笑，迅速、敏捷的动作以及轻柔的语言，无疑让病人感受到爱心的存在。在整个护理活动中如何更好地利用语言这一特殊的工具与患者进行有效的沟通，从而建立良好的护患关系是摆在每一位护理工作者面前的一个重要课题。     

谈心身疾病患者的心理护理

心身疾病是由于心理社会因素的作用而导致的躯体病变。随着人类对影响健康因素的深入研究，进一步认识到心理社会因素的重要性。人们对心理保健的需求越来越高，在对心身疾病患者进行躯体护理的同时，有效地进行心理护理，以促进病人心身康复。     

护士进行有效语言交流的技巧

随着整体化护理的深入实施，语言作为护患之间交流的工具已显得愈发重要。通过语言交流，可以了解患者的基本需要，收集患者的信息资料，为正确的治疗护理打下良好基础；护士礼貌、温馨、贴切的语言，能使病人心情愉快，产生温暖、信任感，有助于配合医护而早日康复。因此，在工作中护士必须加强语言修养，善于灵活使用礼貌性语言、安慰性语     

浅谈良好护患关系的建立

随着医学模式的转变，整体护理的推广，护理人员与患者的接触日益频繁密切。在护患关系中，护士始终处于相对主动的地位，护士的一言一行、一举一动，无时不影响着护患关系的建立。     

整体护理中责任到护的探讨

目前,随着护理模式的改变和整体护理的推广应用,如何进一步提高护理服务质量,优化护患关系,提高患者满意度是护理研究者一直探讨的问题。我科自2006年1月起在整体护理的基础上将病房所有床位平均分给全科护士,实施责任到护“一对一”的临床护理模式。在护患沟通、增加患者满意度、护理记录及时、准确及健康教育临床效果等方面取得了令人满意的效果。现报道如下。1方法1.1管理方法我科有40张病床,临床护士12名,将所有床位平均分给全科护士,除护士长和主班护士不管床外,还有10名,设组长2名,各带4名护士,我科病房均为3人间。年资低于5年的护士…     

浅谈非语言护理沟通技巧

临床护理实践中，护理人员常常需要用适当的沟通技巧去收集病人生理、心理、精神、社会文化等多层面的健康资料，以制定护理计划，并同时建立和发展良好的护患关系。然而很多情况下，护理人员往往把重点放在语言沟通技巧上而忽略了非语言沟通技巧的应用，从而使护患间沟通的有效性大打折扣。由于非语言沟通具有较强的表现力和吸引力．又可跨越语言不通的障碍，所以往往比语言性信息更富有感染力，因此护理人员有必要掌握一些非语言沟通的知识，并在临床工作中运用适当的非语言沟通技巧以增加护患间沟通的有效性，从而提高整体护理水平。     

沟通在护患关系中的作用

随着医学模式的转变及整体护理的深入开展，人们越来越重视心理社会因素对疾病的影响，护士在临床护理过程中与病人的交流也越来越多。通过沟通可收集到病人有关的资料和信息，进而制定完整的护理计划，对病人实施整体护理；通过沟通增加了与病人的感情，取得了病人的信任，调动病人的积极性和主动性，减少了不必要的纠纷，密切了护患关系。怎样才能与病人很好的沟通呢?     

论护士语言素养

笔通过护理实践，认为提高护士语言素养，必须从熟悉护士语言的要求入手，掌握护士语言表达的方法，做到“亲切，柔和，真诚”，并能熟练运用非语言表达的技巧，同时根据不同的交流对象，采用不同的表达方式，护士才能灵活自如地驾驭语言，才能使自己的语言素养与时俱进。     

语言在临床心理护理工作中的重要性

人是具有高级思维的生物，会产生喜、怒、忧、伤、悲、恐、惊七情变化，而七情变化是通过人的心理情绪反应起作用的。语言是人们传播信息进行交际的工具。临床心理护理工作中语言是达到心理护理的桥梁。语言不仅是护士与病人感情交流的工具，而且也是医德医风的具体体现，语言可以治病，也可以致病。所以护士在临床工作中要注意语言所起的作用。根据我们多年来的临床实践经验认为在临床护理工作中应运用如下几种语言。     

整体护理在传染病中的作用

目的：探讨整体护理在传染病中的作用和地位。方法：以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，做好个体化护理计划、心理调查、人性化护治、做好科学细致的出院指导。结果：整体护理能从根本上提高护理质量而创立的一种全新的护理方式。结论：由于传染科具有消毒隔离等特殊要求，以及病人具有明显的心理障碍，提高医院传染科的整体护理是近年来根据医学模式转变的需要和护患关系的变化需要。     

探讨在手术室护理中人文关怀的重要性

在手术室的临床护理工作中，应懂得人文关怀的重要性和必要性，把关爱和尊重病人的理念和意识付诸于行动，满足病人的需求，缓解病人的紧张、忧虑等负性情绪，融洽护患关系，使病人在手术中身心愉快。     

提高护士健康教育技巧的探讨

目的：探讨影响健康教育质量的因素，方法：对护士健康教育技巧及培训方法进行深入探讨。结果：培训后护士健康教育技巧显著提高（P＜0．001）。病人对健康教育满意度也明显提高（P＜0．05）。结论：培训是提高护士健康教育技巧的重要措施，护士应具备熟练的评估技巧，护患沟通交流技巧、知识灌输行为训练技巧和扎实的专业知识，并对今后如何提高健康教育水平提出建议。     

浅谈护患沟通的技巧

在临床护理实践中，为了准确全面地收集病人的资料，建立良好的护患关系，提高治疗和护理效果，护理人员常常要应用语言，非语言（包括仪表，仪容，目光，姿势，表情等）的交流技巧和患者进行有效的沟通。恰当的沟通，易于取得病人的信任，是治疗和提高护理质量的关键之一。