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相似文献
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1.
目的观察在冠心病心绞痛的患者中实施心理护理,对其生活质量的影响。方法选择2017年6月至2019年4月,在我院进行冠心病心绞痛诊治的患者120例,按照随机数字法分为对照组(常规护理)和观察组(心理护理),每组各60例,观察所有患者生活质量情况。结果观察组患者睡眠质量、社会功能、自我管理以及生理功能等生活质量指标明显高于对照组,其差异具有统计学意义(P <0.05)。结论在冠心病心绞痛患者中实施心理护理干预,可有效提高患者的生活质量,达到良好的护理价值,因此,该方法值得被广泛推广使用。  相似文献   

2.
目的:研究健康教育心理护理对冠心病心绞痛患者生活质量的影响.方法:将某院于2020年1月~2021年1月收治的86例冠心病心绞痛患者作为研究对象,以随机数表的方式分为对照组和观察组各43例.对照组进行常规护理,观察组进行健康教育心理护理,对比两组患者的护理效果.结果:观察组患者的生活质量显著高于对照组,且其情绪状况明显...  相似文献   

3.
目的分析探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响。方法将2014年5月至2015年4月收治的88例冠心病心绞痛患者作为观察对象,应用随机数表法将患者分为实验组和对照组各44例。对照组患者采取常规护理干预措施;实验组在此基础上加强心理护理和健康教育。对两组患者的护理成效进行对比,采用生活质量测定量表简表对患者的生活质量予以评价。结果实验组44例患者的总护理有效率高于对照组,各项生活质量评分优于对照组,差异结果具有显著性(P<0.05)。结论在常规护理干预的基础上,对冠心病心绞痛患者加强心理护理和健康教育有助于护理成效的改善,具有较高的临床应用价值。  相似文献   

4.
目的探究分析心理护理对心绞痛患者生活质量的影响。方法选取2016年10月至2017年11月某院收治的心绞痛患者58例为研究对象,随机分为选择常规护理措施的对照组患者29例,与在对照组护理措施基础上,给予心理护理的观察组患者29例,比较分析两组患者护理后的生活质量评分(QOL)及SAS、SDS评分,评价疗效。结果经过护理后,观察组患者的QOL、SAS、SDS评分,均优于对照组,差异显著(P <0.05)。结论心绞痛患者给予有效的心理护理,可改善患者心理状态,使得患者心理情绪更为稳定积极,可达到有效改善患者生活质量的目的,效果显著,值得临床进一步推广实践。  相似文献   

5.
目的研究分析针对性护理对老年冠心病心绞痛患者的生活质量的影响。方法选取我院2014年3月至2016年3月收治的64例老年冠心病心绞痛患者作为研究对象,将患者随机分配为对照组和观察组,其中观察组32例、对照组32例。两组患者给予常规药物治疗的同时,对照组给予日常生活护理,观察组在日常生活护理的基础上实施针对性护理。在实施不同护理干预后,对比两组患者的心绞痛治疗有效率、生活质量改善情况。结果对比两组患者护理干预后的效果,观察组患者发生心绞痛的次数明显少于对照组患者,病情较对照组稳定,患者对自身疾病的认识较完善,心绞痛治疗有效率为93.75%。对照组患者病情不稳定,容易反复发作,心绞痛治疗有效率为68.75%,生活质量明显低于观察组。两组数据间有明显差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论对老年人实施针对性护理能够有效的改善心绞痛症状,提高生活质量,有利于老年人的病情发展,应广泛用于临床。  相似文献   

6.
目的探讨心理护理及健康教育对冠心病心绞痛患者的影响。方法抽取2014年2月至2016年3月我院收治的122例冠心病心绞痛患者,根据入院先后顺序分为两组,各61例。对照组给予常规治疗与护理,观察组在对照组基础上加强心理护理与健康教育。对比两组临床疗效及治疗前后生活质量评分。结果观察组治疗总有效率为96.72%,明显高于对照组85.25%,且治疗后观察组生活质量评分显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对冠心病心绞痛患者加强心理护理与健康教育,对提高治疗效果、改善患者生活质量具有重要促进作用。  相似文献   

7.
目的分析综合护理对老年冠心病心绞痛患者生活质量的影响。方法本文所选90例老年冠心病心绞痛患者均为我院2016年2月至2018年1月所收治,随机将90例患者分成两组,对照组和实验组均为45例;两组患者分成采用常规护理和综合护理,观察比较患者护理后的生活质量。结果在治疗满意度、疾病认知、心绞痛发作、病情稳定、活动受限等各项生命质量评分方面,实验组均显著高于对照组(P<0.05)。结论应用综合护理能改善老年冠心病心绞痛患者的生活质量,值得临床推广。  相似文献   

8.
孙红 《淮海医药》1999,17(1):61-61
1994年10月~1997年8月,笔对218例冠心病心绞痛患的心理状态进行观察分析,发现冠心病患心绞痛发作时,心理括动大致分为四期,针对不同时期进行不同的护理,以配合临床治疗,有利于促进病人康复。  相似文献   

9.
目的探讨优质护理干预在冠心病合并心绞痛护理中的应用及对患者生活质量的影响。方法选取我院(2016年1月至2019年1月)收治的96例冠心病合并心绞痛患者,根据不同护理方法分为两组,对照组(n=48)接受常规护理,观察组(n=48)接受优质护理干预,对比两组患者护理前后生存质量和负面情绪以及临床疗效。结果护理前两组患者WHOQOL-100评分对比差异不明显(P>0.05);观察组WHOQOL-100评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。护理前两组患者SDS、SAS评分对比差异不明显(P>0.05);护理后观察组SDS、SAS评分明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者临床疗效对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理能有效改善患者负面情绪,缓解心绞痛症状,提高生活质量,分析是优质护理满足了患者护理需求,让其能在良好的心态进行护理和治疗,提高治疗效果。  相似文献   

10.
目的对比分析细节护理在冠心病患者护理中的应用效果。方法纳入110例在朝阳市中心医院心内三科住院治疗的冠心病患者110例开展研究,随机分为两组,每组55例。对照组行常规护理,观察组实施细节护理。对比两组护理结果。结果在焦虑和抑郁评分对比中,观察组评分低于对照组(P <0.05)。观察组各项生活质量评分均高于对照组(P <0.05)。护理依从性对比中,对照组低于观察组(P <0.05)。结论通过对冠心病患者实施细节护理,能够显著提高患者的生活质量及依从性,改善其心理状态,具有良好的临床效果。  相似文献   

11.
目的分析探讨对冠心病患者实施强化性护理对其心理状态与生活质量的影响。方法选择我院2015年3月至2016年3月收治的118例冠心病患者,采用双盲法将患者随机分为研究组(59例)与对照组(59例),对照组给予冠心病常规护理,研究组针对患者心理情况实施强化性护理,对比不同护理模式下两组患者的心理状态与生活质量。结果干预后冠心病患者心理状态及生活质量均显著优于对照组(P<0.05),存在显著性差异,有统计学意义。结论冠心病患者护理中开展强化性护理干预,对患者心理状态有明显的改善作用,能够提高患者的生活质量值。  相似文献   

12.
目的探讨分析心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者的影响。方法选取本院2012年6月一2013年8月收治的76例冠心病心绞痛患者为研究对象,将其随机分成A组与B组,A组32例患者给予常规护理,B组44例患者给予针对性的心理护理以及健康教育指导,观察两组临床效果。结果B组患者治疗效果显著优于A组,相比差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论给予冠心病心绞痛患者必要的心理护理与健康教育指导能够有效改善患者病情,提高患者生活质量,值得临床应用推广。  相似文献   

13.
14.
目的 分析冠心病心绞痛患者护理需求,评价优质护理干预对患者心理状态、疼痛控制等方面的积极影响,为心内科护理工作提供参考。方法 选择我院心内科2019年6月至2020年3月诊治的112例冠心病心绞痛患者,在对症用药支持治疗的基础上以1∶1比例法分组护理。对照组(n=56)患者采取心内科常规护理,观察组(n=56)患者采取心内科常规护理+优质护理干预,比较两组冠心病心绞痛患者的心理状态、生活质量改善情况以及疼痛控制效果。结果 干预前,组间焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、生活质量简化SF-36生活质量量表躯体功能(BP)评分差异无显著性(P均> 0.05);干预后,组间SAS、SDS、BP评分比较干预前改善,观察组指标评分均优于对照组(P均<0.05);组间疼痛控制总有效率比较,观察组(98.21%)高于对照组(80.35%)(P <0.05)。结论 冠心病心绞痛患者药物保守治疗期间配合优质护理干预可以促进疼痛控制,并进一步改善患者的心理状态和生活质量,护理效果获得肯定。  相似文献   

15.
徐永萍 《家庭医药》2021,(1):265-266
目的:研究健康教育与心理护理模式在社区冠心病患者护理中的效果.方法:选择46例社区冠心病患者,经数字法平均分组后,实验组接受健康教育与心理护理,对照组患者接受常规护理,总结护理效果差异.结果:两组患者对护理的满意度、生活质量评分与心理状态等数据相比,实验组优于对照组(P<0.05).结论:在社区冠心病患者护理过程中,运...  相似文献   

16.
目的 探讨耳穴埋豆对冠心病心绞痛患者的护理效果及生活质量的影响。方法 选取2021年2月至2023年2月就诊于本院的冠心病心绞痛患者200例作为研究对象,采用双盲法将其分为常规护理组和耳穴埋豆组,每组100例。常规护理组给予常规护理,耳穴埋豆组在常规护理组基础上给予耳穴埋豆护理。对比两组患者的护理效果、护理前后生活质量、心绞痛发作时间及发作次数以及不良反应发生情况。结果 耳穴埋豆组的护理总有效率为93.00%,高于常规护理组的82.00%,差异有统计学意义(P <0.05)。耳穴埋豆组护理后生活质量各维度评分均高于常规护理组,差异有统计学意义(P <0.05)。耳穴埋豆组护理后的心绞痛发作时间短于常规护理组,发作次数少于常规护理组,差异有统计学意义(P <0.05)。耳穴埋豆组的不良反应发生率为1.00%,低于常规护理组的7.00%,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 耳穴埋豆法可有效减少心绞痛的发作,提升生活质量,减少不良反应的发生,提高护理效果。  相似文献   

17.
目的分析对冠心病心绞痛患者实施精细化心理护理的效果。方法用单双号分组法将2017年3月1日至2018年2月1日于本院治疗的60例冠心病心绞痛患者分成对照组(常规护理)、观察组(常规护理+精细化心理护理),每组30例。比较心理状态和心绞痛发作情况。结果护理后,观察组焦虑得分(45.25±2.01)分、抑郁得分(43.26±2.31)分更低,近两周心绞痛发作次数(1.81±0.36)次更少(P值<0.05)。结论精细化心理护理可以控制住冠心病心绞痛患者的病情,改善负面情绪。  相似文献   

18.
目的 探讨冠心病患者应用护理干预对患者生活质量及心理状态的影响.方法 回顾分析126例患者的临床资料.结果 护理干预组的干预效果明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过护理干预可提高患者对疾病的认识程度、提高治疗效果、减小患者术后活动受限程度,建立完善的护理干预体系对疾病的治疗有重要的影响.  相似文献   

19.
王鑫 《中国当代医药》2022,29(10):194-196
目的 探讨健康教育和心理护理对冠心病心绞痛的临床效果。方法 选取2018年3月至2020年2月沈阳市第四人民医院收治的100例冠心病心绞痛患者作为研究对象,采用抽签法分为观察组与对照组,各50例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予健康教育和心理护理。比较两组患者护理前及护理后生活质量评分和护理总满意度情况。结果 护理前两组患者生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后两组患者的生活质量评分高于本组护理前,差异有统计学意义(P<0.05);护理后观察组生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后观察组护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 冠心病心绞痛患者在常规护理基础上接受健康教育和心理护理,可改善其生活质量,提高其护理满意度,有利于提升临床护理的效果和构建和谐的护患关系。  相似文献   

20.
目的探究优质护理对冠心病患者生活质量的影响。方法在我院2017年6月至2018年4月期间收治的患者中随机抽取50例冠心病患者,对开展优质护理干预,并分析护理干预对患者生活质量的影响作用。结果护理后患者的生活质量(84.63±7.05)与护理前(43.76±10.23)相比,具有显著的提高。结论优质护理干预能够提高护理服务效率,根据冠心病患者的病情发展提供具有针对性的护理措施,有利于促进其生活质量的提高,在临床上值得推广和应用。  相似文献   

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