多媒体教学局域网络的构筑与应用

现代计算机技术的迅速发展使人类社会跨入了信息时代，其中多媒体计算机技术（MultimediaComputing）、计算机网络技术（NetworkComputing）是发展最快的领域。多媒体技术与计算机网络技术的结合将从根本上改变教学信息的传播方式，极大的提高教学的效率与效果。因此建立多媒体教学局域网已成为适应未来医学教育，培养与造就跨世纪医学人才的需要。l条求分析在网络的构筑之前要对教学的需求进行分析，在医学的多媒体教学中主要是利用文字、图像、声音、视频等多种教学媒体来对学生进行培训，例如观看病理切片、使用医学CAI教学软件、观摩…     

正确处理校园网建设中的几个关系

校园网建设中要正确处理全面规划与分步实施，网络系统与应用系统，校园网性能与投资，网络建设与培训，校园网与数字化校园等关系，以确保其科学性，先进性，实用性，扩民用 性与经济性。     

多媒体教学的现状分析及思考

多媒体教学已成为一种趋势,得到大多数人的认同、接受。但真正使多媒体教学成为实施素质教育、培养创新性医学人才的教学手段还需不懈努力。在普通医学院校亟待提高教师的电教素质和课件制作的质量,应充分发挥教师多媒体教学积极性,还要想方设法实现师生互动式的双向交流,以提高多媒体教学的效果。     

校园网的建设及作用

通过校园网和多媒体教学系统的建设以及对二者之间关系的论述 ,探讨了如何结合现有条件 ,走出一条高效、全方位的利用校园网、多媒体教学系统进行教学活动的特色之路。     

高校多媒体教学系统建设及维护管理探讨

通过分析高校多媒体教学系统的维护管理现状及其存在问题,探讨了高校多媒体教学系统的维护管理模式及发展趋势,提出了科学建设及规范管理多媒体教学系统对促进高校多媒体教学与发展的重要性.     

计算机多媒体教学的几点思考

阐述了计算机教学中引进多媒体教学方法是势在必行的，同时也指出了多媒体教学中存在的不足，在实际运用中要取长补短，把多媒体教学和传统教学结合起来，搞好计算机教学。     

有关多媒体教学的几点思考

随着计算机的广泛普及，校园网的建设逐步完善，多媒体教学将会在未来的教学活动中发挥越来越重要的作用。作者结合近几年来多媒体教学的实践，就多媒体教学的优点及存在问题和对策提出自己的认识和思考。     

医学院校开展多媒体教学的思考

探讨如何在高等医学院校开展多媒体教学,通过分析多媒体教学的特点和给教学过程带来的负面影响,提出了具体的应对措施。在教学实践中,只有充分发挥多媒体在医学教育中的优点,避免其给教学带来的负面影响才能达到更好的教学效果。     

关于形态学多媒体教学的思考

针对传统教学模式和教学方法已不能满足现代形态学教学要求的实际，分析了多媒体在形态学教学中的地位、作用与不足，提出了各种教学模式优势互补的建议。     

英语多媒体教学的冷思考

英语作为一门世界上应用较多的语言,其教育在学校教育中占有重要地位。英语教学的主要目标是激发学生对英语学习的兴趣和敏感性,培养他们良好的听、说、读、写基本技能以及运用英语进行实用交际的能力。多媒体技术具有集成性、多样性和交互性的特点,基于多媒体技术的英语教学集声、像、图、文于一体,多角度地提供了大量形象生动的语言素材,全方位展现了较真实的语言环境和文化环境。     

关于提高多媒体教学质量的思考

分析了多媒体教学的现状和问题，提出了提高多媒体教学质量的时策，期望有助于加深时多媒体教学的认识，更好地发挥多媒体教学的作用。     

从多媒体教学谈中等卫校教师队伍的建设

本文从卫校课程特点和多媒体教学所必备的硬件条件和软件条件出发，认为，当前中等卫校教师掌握多媒体课件制作方法，掌握现代教学手段巳成为卫校教师队伍建设中的一个重要内容，并对此提出一些建议。     

现阶段骨科多媒体教学的思考

多媒体教学已经在骨科临床教学中得到广泛应用，它具有形式丰富，形象直观，信息容量大，交互性强，易于讲清疑难知识等优势。但是现阶段骨科多媒体教学也存在较多的问题，如过分依赖多媒体课件，课件传递的信息过多过滥，成为课堂教学的“霸主”等。认清现阶段骨科多媒体教学的优势和存在的问题，才能促进它的进一步推广和发展，以便真正地发挥骨科多媒体教学的优势。     

对多媒体教学的几点思考

1两种不同的认识 1.1一方面,在课堂教学中,教师深深体会到多媒体课件设计精美的界面、优美的音乐营造出浓郁的文化氛围,烘托出良好的学习气氛,能弥补书本、实物等无法给予学生多种感知的不足,能够超越模型、挂图的静态而呈现出事物发展变化的动态过程,最大程度地调动学生的视听感官系统,充分展示教学手段的多样化,弥补了传统教学的枯燥和乏味,给教学注入了新的活力.     

病理学多媒体教学的实践与思考

多媒体作为一种新型的教学手段在病理学教学中得到应用,相对于较传统的教学模式有很多优势,对教学质量的提高和教改工作的推动起到了积极的作用,但在实际工作中也存在一些不足之处.就多媒体在病理学教学应用的若干方面进行一些探讨.     

高职院校多媒体教学思考

结合教学实践,分析当前高校多媒体教学存在的问题,并提出相应对策。     

有关多媒体教学的几点思考

随着计算机的广泛普及，校园网的建设逐步完善，多媒体教学将会在未来的教学活动中发挥越来越重要的作用，在本文中作者将近几年来对于多媒体教学的一些认识和思考记录下来，与大家进行交流，。     

高校多媒体教学状况的调查分析及对策思考

随着信息技术的不断发展,以计算机作为辅助工具的多媒体教学手段越来越普遍地应用到高等学校的教学活动中,受到广大师生的喜爱,并在教学中取得了可喜的成果。电子科技大学是国内较早开展多媒体教学探索与实践的高校之一。目前,每学期有超过61%的必修课使用多媒体教学。这些课程覆盖了所有年级学生和培养方案中的所有课程类型。这些课程的教学质量如何,直接影响到我校的人才培养质量。近几年来,学校将多媒体教学质量作为教学检查的重点内容之一,定期进行问卷调查。现结合获得的大量第一手数据和国内学者的相关研究成果,谈谈高校如何提高多媒…     

医学统计学多媒体教学的实践与思考

针对医学统计学课程特点,开展多媒体教学的实践,对教学过程中值得注意的问题进行了深入的思考,以促进和提高医学统计学课程的多媒体教学质量。     

校园网的建设及在医学教育中的应用

随着计算机技术及网络技术的发展,信息技术和教育技术相结合已经成为当今世界教育改革和发展的有机组成部分。而校园网络的建设是一个现代化大学的最基本的信息基础设施,它对学校传统教学模式的改变起到积极的推动作用。网络的