泰安市岱岳区部分农村中学生伤害发生现况调查

[目的]了解泰安市中学生伤害的发生现况、分布特征及伤害发生的相关因素，为在该人群实施伤害预防干预活动提供依据。[方法]2003年3月对泰安市岱岳区2所农村中学1799名学生进行伤害现况调查。[结果]过去1年内伤害发生率为31．91％，男生为42．26％，女生为18．92％；初中生为39．30％，高中生为21．27％。前6位伤害为跌落伤、刀割伤、烧烫伤、动物咬伤、交通伤和硬物碰伤。中学生伤害的发生与性别、年龄、父母文化程度及是否为独生子女等因素密切相关。[结论]中学生伤害发生率较高，应该针对发生原因、发生地点和重点人群采取有效干预措施。     

泰安市农村中学生青春期心理行为状况调查

为了解农村中学生青春期心理发展情况及对青春期卫生知识的掌握程度 ,以便有的放矢科学地开展青春期教育 ,我们于 1999年对泰安市农村中学 40 5名学生进行了青春期心理卫生知识调查。1　对象和方法1.1　对象　泰安市岱岳区 2个乡镇的 2所中学初二、高二两个年级在校生共 40 5名 ,其中男生 2 0 1名 ,女生 2 0 4名。1.2　方法　按照自行设计青春期心理行为调查表 (分男女两卷 ) ,采用当场问卷不记名、不公开结果的方法进行调查。2　结果与分析2 .1　青春期生理、性发育知识来源 (表 1)　由表 1可见 ,青春期卫生知识的来源 ,主要是从报纸书刊 (…     

泰安市职业中毒及其他职业病调查分析

为了掌握泰安市慢性职业性中毒及其他职业病分布情况和发病规律，研究分析近十年来诊断及正式颁证患者250人。调查结果显示，职业病发病人数呈下降趋势；主要职业病前3位为慢性锰中毒、慢性苯中毒、职业性哮喘；除职业性哮喘外，其余种类职业病发病呈明显的接触剂量-反应关系，泰安市劳动卫生与职业病防治工作成效显著。     

新兵军事共同科目训练常见伤病探讨

目的:研究新兵军事训练常见伤病原因与防治方法.方法:通过调查新兵军事共同训练科目,队列、技术基础、战术基础和体育训练等多种训练方法,寻找军事训练中常见的伤病原因.结果:新兵军事训练常见伤病为:①挫伤:训练时,因未很好的活动四肢、受训者未正确理解训练要领或过度劳累导致发生挫伤.②扭伤、摔伤:新兵入伍前因身体素质较差,入伍后不能适应大强度的体能圳练,训练中,易发生扭伤和摔伤.③骨折:新兵在进行共同科目训练时,可因动作要领不熟悉或意外原因造成骨折.结论:新兵军事训练前应先进行适应性训练及接受医学、各项训练的常识性教育,避免发生军事共同科目中常见的训练伤病.     

中学生厌学心理及原因调查分析

[目的]了解中学生厌学心理并分析其心理产生原因。[方法]采用问卷法对镇海区的1204名中学生进行了厌学心理及原因调查。[结果]发现该区的中学生厌学现象比较普遍，其不喜欢上学读书的占53.49%，尤以高中女生更为严重，占64.86%，高中生60.13%高于初中生46.03%；； 生（51.54%)与女生（55.78%)之间无差异。厌学原因主要有学习负担过重，有46.26%的学生认为作业多得难以随；睡眠时间严重不足，有62.62%的学生每天只睡7h以下，睡足9h的只占8.64%，8h的占28.74%；考试焦虑，91.11%的学生对考试有不同程度的压力。这些压力有51.69%来自同学之间激烈竞争，来自家长的占41.20%；人际关系不够正常，有40.86%的学生与家长之间关系不够协调，有51.63%的父母对子女期望值过高，有33.93%的学生认为老师太罗噎，有21.40%的学生认为老师有偏心。[结论]以上原因必然会导致学生产学习心理障碍而厌学。因此学校、家庭、社会应多管齐下，减轻学生负担，确保青少年学生健康成长。     

石家庄市中学生饮食习惯与运动状况调查分析

目的分析石家庄市中学生饮食习惯与运动状况,为在中学生中开展健康教育提供科学依据。方法采用问卷调查方式,除进行整体分析外,增加男女生对比分析,并首次对住校生与非住校生进行对比分析。结果石家庄市中学生中存在一定比例的饮食不良习惯,住校学生运动量明显低于非住校生。结论为提高全民身体素质,健康生活习惯应从孩子抓起,建议在中学生中开展形式多样的健康教育活动,改变中学生中存在的不良生活习惯。     

尖锋训练

<正>力量训练不再只是专业运动员的专利。用这个爆发力训练计划挑战你的身体,以此来增大你的肌肉体积和力量。麦克·泰森的右手拳可以击倒一头牛,雷吉布什可以迅速地冲锋达阵,这些都离不开很好的爆发力素质。而爆发力就是你在最短的时间里可以产生出来的能量。对于非职业运动者而言,他们感兴趣的是     

中学生艾滋病知识及态度的调查分析

目的：了解中学生艾滋病知识的知晓状况及态度，探讨对中学生进行艾滋病健康教育的有效措施。方法：采用问卷对泰安市1030名中学生在艾滋病知识、态度、知识需求等方面进行现况调查。结果：95．1％的中学生知道艾滋病是一种危害极大的传染病，92．0％的学生知道艾滋病3大传播途径，但仍有少部分学生错认为与AIDS患者日常生活接触可以传播AIDS，仅38．7％的学生知道蚊蝇叮咬不会传播HIV。还有9．4％的学生不同意与HIV感染者一起学习。结论：对中学生应进行全面、系统的艾滋病健康教育，以提高认知水平，减少对艾滋病的恐惧心理。