急诊科护士心理状况分析及其应对方式的探讨

目的分析急诊科护士的心理状况,总结有效的应对方式,保证急诊科护士的身心健康。方法从多方面分析影响急诊科护士心理状况的因素,并给予有针对性的应对措施。结果影响急诊科护士心理状况的因素主要有工作性质的不同,护士年龄及家庭原因,得不到医院领导的高度重视,从而影响到急诊科护士的心理健康。经过采取一系列的应对措施,使得护士的身心得到关爱,调动其工作积极性,更提高了护士的心理健康水平。结论急诊科护士从事着特殊的护理工作,身心极易受到影响。所以应从多方面进行干预,合理安排护士的工作和休息时间,为护士提供安全的工作环境,对其进行不定期的业务知识培训,提高自身的素质;同时,还应给予护士更多的情感关怀,真正地理解和关心她们,从而保证护士的身心健康,以为患者提供高效优质的护理服务。     

急诊科与普通病房护士心理健康状况调查分析

目的 了解急诊科护士心理健康状况。方法采用一般情况调查表和90项症状自评量表（SCL-90）对30名急诊护士进行评定,并另选36名住院部内、外科普通病房护士作为对照组。结果两组护士在SCL-90阳性项目数和SCL-90得分的比较上,差异均有统计学意义。结论急诊科护士较病房护士而言,心理健康水平较低;而随着年龄增高,急诊科护士出现心理问题的可能性也就越大。     

精神科护士与综合科护士心理健康调查分析及干预措施

目的:了解精神病医院护士和综合医院急诊科护士心理状况并比较分析。方法:用症状自评量表(SCL-90)和艾森克个性问卷(EPQ)对我院精神科护士30名和综合医院急诊科护士30名进行了心理健康状况调查。结果:精神科护士和急诊科护士总的心理状况较好。结论:精神科护士和急诊科护士总的心理健康状况较好,这种良好的心理状况,对护士的自身发展以及对患者的护理和社会康复均十分必要。     

影响急诊科护士心理健康的因素及对策

急诊科是医院救治危重患者的主要场所,急、危、重患者多,病种复杂,抢救、管理任务重,由于急诊护理工作的特殊性和急诊科护士特殊的职业环境,同时还要面对维权意识逐渐增强及需求不断增多的患者与家属,使急诊科护士的工作压力日趋增加,急诊科护士承受着很大的精神、心理压力,导致护士出现各种各样的心理问题,严重影响了急诊科护士的身心健康,也影响了急诊护理工作质量。因此,维护护士的身体、心理健康,对提高护士的健康水平和护理质量十分重要。     

驻京部队六所三甲医院护士心理健康状况研究

目的:了解部队护士心理健康水平及急诊科与普通科护士心理健康的差别。方法:采用症状自评量表(SCL—90)对驻京部队六所三甲医院153名护士(急诊科87名,普通科66名)进行了心理健康状况调查。结果:部队护士心理健康优于地方护士,特别是在强迫、人际关系、焦虑等因子尤为显著。部队护士在人际关系紧张度上低于常模,躯体化高于常模。中年组心理健康低于其它年龄组。急诊科与普通科护士心理健康水平无差异。结论:部队护士心理健康处于良好状态。     

巴林特小组训练对急诊科护士心理健康的影响

目的 探讨巴林特小组训练对急诊科护士心理健康的影响.方法 巴林特小组训练前、后分别采用症状自评量表对43名急诊科护士进行调查,并与全国常模进行比较.结果 巴林特小组训练前急诊科护士的躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、人际关系敏感因子得分均高于全国女性常模,差异有统计学意义（P〈0.01或P〈0.05）;训练后急诊科护士的躯体化、人际关系、抑郁及焦虑因子得分较训练前均显著降低,差异有统计学意义（P〈0.01或P〈0.05）.结论 采用巴林特小组训练可以提高急诊科护士的整体心理健康水平,值得在临床护理中应用.     

急诊科护士心理健康水平调查

目的揭示急诊科护士与普通内科护士心理健康水平的差异，研究造成急诊科护士心理健康水平低的原因。方法采用问卷调查法对湛江市3所三甲医院急诊科护士及普通内科护士的心理健康水平作调查。结果急诊科护士的Zung氏抑郁自评量表（SDS）11个因子分、焦虑自评量表（SAS）10个因子分和总得分均显著高于普通内科护士。结论急诊科护士较普通内科护士工作状态更超负荷，脑力劳动更紧张，更容易在护理中出现冲突。     

浅谈急诊科护士的心理护理

由于急诊科工作节奏快、内容繁重要求每位急诊科护士具有丰富的护理专业知识及熟练的护理操作技能,又因工作环境复杂、医患纠纷的增多,而且工作中要求为每位患者高标准、高质量的护理服务质量等原因。使得急诊科护士的心理健康受到影响出现一系列有损身心健康的问题,对此采取了相关的措施,首先对急诊科护士的任用要有一定标准,统一进行岗位前培训,定期开展急救知识的更新学习,护理操作技能的培训,应急预案的强化演练,护士们不断提高自身素质和业务技能水平。同时领导加强了重视与支持,改善环境,对护士进行心理健康的知识培训,并建立有效心理应对机制。有效促进身心健康发展。从而更好地为患者提供优质护理服务。     

急诊科护士心理健康状况研究

目的了解急诊科护士的心理健康状况及其与内科病房护士之间的差别,并探索岗位轮换对护士心理健康的影响。方法将护士分为A、B两组,A组在急诊室,B组在病房,半年后应用临床症状自评量表SCL-90进行问卷调查,并交换工作岗位。交换岗位半年后,再次问卷调查。结果在急诊工作半年后的护士,在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、偏执和人际关系敏感等因子的得分明显高于在内科病房工作的护士;急诊科护士到病房工作半年后,其心理健康状况可得到改善。结论急诊科护士的心理健康状况较差,岗位轮换可以作为一个改善心理状况的方法。     

急诊科护士生活质量、社会支持及心理健康调查

目的:调查急诊科护士生活质量、社会支持及心理健康情况并分析相关影响因素。方法:调查219名急诊科护士生活质量、社会支持及心理健康情况并对相关影响因素进行比较分析。结果:急诊科护士生活质量总均分为57.51±13.99分,4个维度中社会领域评分最高,环境领域评分最低;社会支持总评分为31.84±8.79分,3个维度中主观支持评分最高,支持利用度评分最低;心理健康总均分为1.64±0.56分,10个维度中强迫症状评分最高,恐怖症状评分最低;急诊科护士生活质量评分在性别和夜班频次分布上差异显著(P<0.05);社会支持评分在性别、年龄、人事关系、职称、职位、月收入和夜班频次分布上差异显著(P<0.05);心理健康评分在职称、学历和夜班频次分布上差异显著(P<0.05)。结论:急诊科护士生活质量偏低,获得的社会支持不够,心理健康存在问题,受多种因素影响。     

急诊科护士的压力源分析及应对方式

目的了解护士工作的主要压力源及心理健康状况,并明确压力源与心理健康状况之间的关系,以帮助管理层及护士本人正确的认识工作压力,设法减少工作压力,从而提高护士的工作效率及护理质量.方法采用问卷调查法,对鹰潭市三级医院急诊科护士的工作压力源、心理健康以及它们之间的关系进行了探讨.结果急诊科护士的工作压力源依次为:护患纠纷问题;工作量及时间分配问题;危重病人的抢救问题;工资及福利待遇;管理及人际关系方面的问题.工作压力源与心理健康之间有明显的相关性.结论医院管理人员应减少或消除护士工作压力源,并对护士进行减轻工作压力的训练.     

急诊护士综合素质的培养与院前急救培训的探讨

为探讨提高急诊科护士院前急救能力培养的对策,提高急诊科护士的选择标准,对急诊科在岗护士进行理论知识和急救技能的培训。急诊科护士院前急救能力和业务水平显著提高,患者抢救成功率明显提升。也是提高患者抢救成功率的重要途径。急诊抢救的患者病情复杂多变,急救措施也不尽相同,要求急诊科的护士必须具备健康的体魄,良好的心理素质,熟练掌握各种急诊急救技能和各种抢救流程,因此,急诊科护士综合素质的培养是提高急诊科护理质量及患者生存率的重要环节。     

急诊护士手意外受伤的常见原因及防护措施

<正>急诊科既是医院的窗口,又是抢救危重患者的重要场所,主要以收治急、危、重症患者为主。急诊科突发事件比较多,患者病情急,急诊科护士为了争分夺秒抢救患者的生命,经常在各种操作中忽略了自身的防护,难免会接触到血液、分泌物、呕吐物或被锐器所伤。然而急诊科又是传染病光顾的重灾区。急诊护士手部被感染的最主要途径有2种:①被污染的针头或锐器刺破手指。②手部破损的皮肤接触患者的血液或体液。因此,急诊护士除了要加强职业安全培训,还应该     

护士心理健康现状调查及分析

目的:调查护士心理健康现状分析影响因素。方法:采用症状自评量表和访谈法,选取121名不同年龄、不同科室的护士进行心理健康调查,分类汇总与中国成人常模比较。结果:①32.6%护士存在心理健康问题;②不同年龄护士心理健康SCL-90各因子分明显高于中国成人常模(P<0.05),且随着年龄的增长,SCL-90各因子分呈上升趋势;③急诊科、手术科室以及监护病房护士SCL-90各因子分以及抑郁、焦虑症状明显高于内科及其他非手术科室护士。结论:护士普遍存在心理健康问题,不同年龄、不同科室护士心理健康存在显著差异。超负荷工作.、特殊的工作性质和工作氛围以及护理学科发展影响护士的心理健康。     

急诊科护士心理问题分析和自我保持心理健康的方法

据世界卫生组织急诊科护士心理问题的一份报告计,世界上有20 %～30 %的人有不同程度的心理异常.从我国调查和研究的实际情况看,我国护士的心理健康水平更明显较一般人群差.其心理症状多表现在焦虑、敌对和抑郁等方面,随着整体护理的不断深化,对护士的要求越来越高.所以要当好一名护士,必须分析自身心理问题提高自身素质,保持自身心理健康.这样,才能有稳定的情绪,才能对病人热情,对工作积极,力求把护理工作做到精益求精.     

急诊科护士具备的能力和提高措施

作为一名急诊科护士,除了具备每天处理各种急、危、重病患者的护理能力,还要学会情绪的管理和心理健康的稳定,来应付工作环境混乱,"三班制"工作时间的辛劳,面对患者家属的纠纷同事及领导的漠视,和社会对医院和护士的不理解。因此,加强护士必须具备的能力,优化就诊流程,提供优质服务,才能有效避免护士收到伤害。     

急诊科护士心理健康状况分析与对策

目的调查急诊科护士的心理健康状况并进行分析,探讨应对措施。方法对急诊科32名护士以自行设计的心理健康整体问卷进行调查。结果 32名护士心理健康水平偏低,发现精神紧张、焦虑失眠和心情抑郁发生率高,其中消极项目出现问题明显多于积极性项目。结论通过加强学习,提高业务水平;完善制度,规范管理;改善工作环境,加强沟通,营造和谐气氛;争取领导支持,建立合理的激励机制;调动护士的心理防御机制,保持健康心理,减轻护士的心理压力。     

监护病房护士心理健康状况调查分析

目的 了解医院急诊科、ICU、CCU监护病室护士心理健康状况。方法 采用心理健康调查表对两所医院急诊科、ICC、CCU共70名护士和普通病房70名护士进行对照比较。结果 急诊科、ICU、CCU护士恐惧、焦虑、强迫、神经质、抑郁症状分均高于普通病房护士（P＜0．001和P＜0．005）。结论 急诊科、ICU、CCU监护病室护士应及时给予心理咨询及指导。     

急诊科护士工作压力调查分析

目的了解急诊科护士工作中主要的压力来源、压力的程度和应对方式,为护理管理者有效地帮助护士减轻工作压力提供依据。方法采用问卷调查法对重庆市5所医院的130名急诊科护士的工作压力进行调查分析。结果护理专业及工作、工作量及时间分配、患者护理方面的问题护士感到压力较高,工作环境及资源、管理及人际关系方面的问题护士感到压力一般;工作压力随工龄增加明显升高。结论护理管理者应注意：充分运用激励机制;掌握护理人员的心理健康状态有针对性地采取心理管理;根据成长与发展的不同阶段作好人员管理。     

急诊护士心理健康的影响因素及对策

目的探讨影响急诊护士心理健康的相关因素,为制订解决对策提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)及自设调查问卷对我市市级医院的86名急诊科护士进行问卷调查,与全国常模比较,对影响急诊护士心理健康状况的相关因素进行分析。结果86名急诊护士躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性九个因子评分均显著高于常模。急诊合同护士人际关系、焦虑、敌对、偏执四个因子评分高于急诊正式护士,躯体化、恐怖两个因子评分低于正式护士,有统计学意义。结论急诊护士心理健康状况较差,护士编制不同,其心理健康状况存在差异,与急诊科所在岗位的特殊性及用人劳动保障制度等有关,应当根据不同情况采取适当措施改善急诊护士的心理健康状况。