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相似文献
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1.
李慧波 《全科护理》2012,(34):3185-3186
总结57例脑卒中吞咽障碍病人的康复护理,强调应加强病情评估、注重病人的心理护理,指导病人进行早期康复训练、摄食训练,配合医生进行物理治疗和中医针刺治疗,以促进病人疾病康复和提高病人的生活质量。  相似文献   

2.
老年病人慢性疼痛的护理研究进展   总被引:5,自引:0,他引:5  
探讨老年病人慢性疼痛的护理问题,从老年病人慢性疼痛易被忽视的因素,包括老年病人自身因素和医务人员因素、老年病人慢性疼痛的评估及行之有效的护理措施和如何进行药物和非药物干预3个方面进行研究,以提高对老年慢性疼痛病人的护理和生活质量。  相似文献   

3.
张曼  许莎 《全科护理》2020,18(8):972-973
[目的]分析临床营养干预与新型冠状病毒肺炎病人性别、年龄和感染程度的关系,为临床护理工作提供指导。[方法]采用营养不良风险筛查估量表(NRS2002评分表)对本院收治的92例中重度新型冠状病毒肺炎病人进行调查,并按病人性别、年龄和感染程度3个角度进行统计分析。[结果]具有营养风险病人48例,占52.2%,营养风险与病人性别无关,与病人年龄和病人感染程度相关。[结论]对新型冠状病毒肺炎病人进行营养干预,可减轻重症病人进食痛苦,减轻医护人员工作强度。  相似文献   

4.
郭碧平  郭志飞  肖璐 《全科护理》2014,(15):1396-1397
[目的]以延续护理在临床上对脑血管意外伤害康复期的病人进行干预,对其临床价值进行分析。[方法]将160例脑血管意外伤害病人随机分为对照组和观察组各80例,对照组病人以传统门诊随访模式进行护理干预,观察组病人以延续性的护理进行干预。对两组病人预后的依从性和生存质量进行对比分析。[结果]观察组病人经延续性护理干预后,作息、用药、康复锻炼、复诊的依从性显著性高于对照组(P0.05);干预后两组病人的生存质量都得到了显著性的提升,观察组病人的Barthel指数(BI)值显著大于对照组(P0.05)。[结论]临床采用延续护理对脑血管意外伤害康复期的病人进行干预,能有效地提升病人的依从性和生存质量。  相似文献   

5.
目的旨在提高患恶性肿瘤老年病人的治愈率和生存率。方法对患恶性肿瘤老年病人的心理特点和临床表现以及如何进行有效的心理护理等进行了探讨。结果对患恶性肿瘤老年病人进行心理护理是有效的。结论重视患恶性肿瘤老年病人的心理护理,了解和掌握病人的心理特征,进行有效的心理护理,是患恶性肿瘤老年病人得到治疗保障。  相似文献   

6.
目的了解住院精神病病人家属探视频率对病人的影响。方法自制问卷,对160例病人和160位家属进行探视状况调查。结果35.2%北京病人及42.86%的外地病人在住院期间处于极少探视或无探视状态。48.75%的病人在无探视时出现负性情绪,76.25%的病人探视后心情愉快。53.75%的家属没有意识到病人心理需求的重要性。结论住院精神病病人家属探视率低,医护人员需对家属进行心理辅导,转变家属对病人和对探视的态度,良好的家庭支持和关怀有利于病人疾病的治疗和康复。  相似文献   

7.
目的 旨在提高恶性肿瘤病人的治愈率和生存率。方法 对恶性肿瘤病人的心理特征和临床表现以及如何进行有效的心理护理等进行了探讨。结果 对肿瘤病人行心理护理是有效的。结论 重视恶性肿瘤病人的心理护理,了解和掌握病人的心理特征,进行有效的心理护理,是恶性肿瘤病人得到治疗保障。  相似文献   

8.
开展门诊输液病人健康教育,使病人增加保健和护理知识。方法:对病人进行生理和心理的健康教育贯穿在整个治疗过程中并灵活交叉进行。结果:通过对病人进行健康教育,使病人掌握了积极配合治疗的方法。讨论:护理人员用关心体贴的语言,对输液病人进行健康指导,使病人心情愉快地接受和配合治疗,优化护患关系,促进患者身心健康。  相似文献   

9.
目的:探讨对门诊注射病人进行心理护理干预,以减轻病人注射时疼痛的方法。方法:对我院门诊注射病人560例分实验组和对照组各280例分别进行不同的护理干预,注射后评估其疼痛程度。结果:实验组的病人自觉疼痛程度明显低于对照组。结论:护士在为病人进行注射时态度和蔼,适度地与病人进行交流,以分散其对注射恐惧的注意力,可有效降低病人的疼痛程度。  相似文献   

10.
目的回顾性调查分析,进行电话回访式健康干预和未进行电话回访式健康干预对肝炎病人的影响。方法对250例进行电话回访的病人为观察组和150例未进行电话回访的病人为对照组做问卷调查。结果观察组病人全部赞成电话回访,对照组也有90%的病人赞同,观察组有87%的病人能保持良好的生活规律,对照组只有65%的病人能保持良好的生活规律,观察组有84%的病人能遵医按时服药,定时复查,对照组只有70.2%的病人有遵医行为。结论问卷调查显示观察组明显好于对照组,病人满意度得到大幅度提高,电话回访式健康干预是一种值得推广的健康教育方式。  相似文献   

11.
[目的]观察自我效能理论在女性压力性尿失禁病人护理中的应用效果。[方法]将行生物反馈治疗的100例压力性尿失禁病人按照单双号原则分为对照组和观察组,两组均接受常规护理,观察组同时应用自我效能理论对病人进行护理干预,干预前后对两组病人自我效能和治疗依从性进行评价,并对两组病人的疗效进行比较。[结果]观察组病人的疗效优于对照组,干预后观察组病人自我效能和治疗依从性均优于对照组(P0.05)。[结论]应用自我效能理论对女性压力性尿失禁病人进行护理干预,可提高病人的自我效能及治疗依从性,从而提高治疗效果。  相似文献   

12.
一级护理服务质量问卷调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的将一级护理服务标准公示上墙 ,增加护理透明度 ,让病人监督护理服务质量 ,以满足病人的需求。方法对实施公示的科室进行问卷调查 ,收集资料进行分析。结果多数护士能按照一级护理服务标准为病人进行护理 ,并积极与病人、陪人及家属进行沟通。结论通过病人对护理服务标准的监督和护理部的质量监控 ,提高护理服务的质量 ,满足病人最低限度的护理需求  相似文献   

13.
[目的]探讨卒中后偏瘫病人进行康复运动训练前对实施循经按摩的主观感受、意愿和需要。[方法]选取10例脑卒中病人肢体存在一定的麻木疼痛或(和)肌张力异常且需要进行康复训练的病人进行半结构式访谈,并记录访谈的原始内容。运用现象学分析法对获得的原始资料进行分析和整理,提炼出主题,进行描述。[结果]卒中病人在未实施循经、肌肉按摩情况下直接进行康复运动训练存在多种负性情绪,表现为紧张、对循经按摩拒绝及回避等,并且关节活动幅度不能满足预期目标;实施循经、肌肉按摩后进行康复运动训练,负性情绪明显改善,身体放松,紧张感降低,疼痛减轻,病人依从性和康复运动强度得以提高。[结论]康复护理及康复技术人员在为偏瘫病人尤其是肌张力异常和麻木疼痛的病人进行康复运动训练过程中,应根据病人的情况和需求,为病人提供针对性的循经肌肉按摩,提高病人依从性,从而促使康复训练的顺利进行。  相似文献   

14.
结核病病人口服用药规范指导   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的:通过对肺结核病人进行健康宣教,使病人及时纠正对疾病的不正确认识,积极配合治疗护理,提高了肺结核病的治愈率,减少了结核病复发及耐药菌的扩散,提高了病人用药依从性。方法:对120例肺结核病人采用个体和集中的方式进行指导;发放自行设计肺结核相关知识问卷;建立肺结核病人用药监测和随访纪录表。结果:90%病人受益,能定期监测和随访,提高了病人用药依从性。结论:护理人员对肺结核病人进行系统的健康宣教,注重心理护理,有效利用了社会支持系统,提高了病人用药依从性,保障了用药安全。  相似文献   

15.
个性化心理护理在胃肠外科大型手术中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨个性化心理护理对大型胃肠手术病人的影响,找到一种最佳心理护理模式以利于病人的康复。方法:将210例胃肠择期手术病人随机分为实验组108例和对照组102例,实验组进行个性化心理护理,对照组进行常规心理护理。结果:术后10d对两组病人进行综合测评,实验组病人对手术的恐惧程度低于对照组(P0.05),精神状态评分和病人对治疗效果的满意度高于对照组(P0.05);两组病人术后疼痛和切口愈合情况无统计学差异(P0.05)。结论:实施心理护理可以减轻手术病人恐惧感,使病人在整个手术过程保持良好的精神状态,减少不良心理反应,提高病人对治疗效果的满意度。  相似文献   

16.
[目的]观察急性脑梗死病人静脉溶栓后早期康复训练的效果。[方法]将90例行静脉溶栓治疗的急性脑梗死病人随机分为观察组和对照组各45例,对照组进行常规护理,观察组在常规护理的基础上进行早期康复训练。应用改良Bathel指数评定量表对病人进行日常生活评定(ADL),比较两组病人治疗前后ADL评分、肌力、满意度。[结果]观察组病人治疗后日常生活活动能力、肌力和满意度均优于对照组(P0.05)。[结论]急性脑梗死病人静脉溶栓后进行早期适度康复训练可有效提高病人运动功能,改善日常生活活动能力,提高病人的护理满意度。  相似文献   

17.
健康教育路径在高血压病中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的提高健康教育质量,保证病人得到及时有效的健康指导,使病人改变不良的生活习惯。方法将临床确诊为高血压病168例病人随机分成两组,实验组应用健康教育路径对病人进行健康教育;对照组采用传统方法进行健康教育。观察两组相关知识和技能的掌握情况,不良生活行为和态度的改变,对护理工作的满意度等进行比较。结果实验组接受健康教育后的效果和对护理工作的满意度均有明显提高,病人的健康意识明显提高。结论应用健康教育路径对高血压病人进行健康指导,提高了病人自我保健能力和生活质量,保证了护理质量,取得良好的社会效益。  相似文献   

18.
陈丽芳 《全科护理》2011,9(35):3242-3243
对126例全身麻醉病人恢复期引起躁动的病人进行分析,通过有预见性地对术后恢复期躁动病人进行预防和护理,以减少全身麻醉病人术后恢复期躁动的发生和降低严重后果、确保手术治疗安全有效。  相似文献   

19.
我们对124例慢性精神分裂症病人行为疗法治疗结果进行分析。以精神科量表及日常行为状况对病人的精神功能和社会功能进行评价。实验组病人的精神功能和社会功能进行评价。实验组病人治疗前后有显著差异(P<0.01),其疗效优于对照组。结果认为行为疗法是防止或减缓衰退,改善病人的精神功能与社会功能的有效方法。  相似文献   

20.
慢性乙肝病人服用拉米夫定的教育指导   总被引:22,自引:0,他引:22  
目的探讨服用拉米夫定的慢性乙肝病人的教育指导内容及方式,提高病人用药依从性。方法对护士进行有关服用拉米夫定知识的培训;对病人采用个案和集中的方式进行教育指导;发放拉米夫定教育指导内容测试问卷;建立拉米夫定用药监测和随访记录表。结果所有病人了解用药相关知识,能定期监测和随访,未出现擅自停药现象。结论护理人员对慢性乙肝病人进行系统的教育指导,并注重心理护理,有效利用社会支持系统,可以提高病人用药依从性,保障用药安全。  相似文献   

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