学校恐惧症的成因表现与矫治

学校恐惧症（schoolphobia）指由于存在各种不良的心理因素,使学生害怕上学,害怕学习,害怕学校和教师的相关情境,并且伴有相关的恐惧心理和身心症状。儿童和青少年是学校恐惧症的多发人群。我国心理学工作者通常将学校恐惧症定义为由于某种内因或外因而对学校产生恐惧、厌恶心理,进而对学习产生不感兴趣的心理以及伴随相应的拒绝上学行为。     

学校恐惧症的成因 表现与矫治

<正>学校恐惧症(schoolphobia)指由于存在各种不良的心理因素,使学生害怕上学,害怕学习,害怕学校和教师的相关情境,并且伴有相关的恐惧心理和身心症状[1]。儿童和青少年是学校恐惧症的多发人群。我国心理学工作者通常将学校恐惧症定义为由于某种内因或外因而对学校产生恐惧、厌恶心理,进而对学习产生不感兴趣的心理以及伴随相应的拒绝上     

运用综合心理疗法治疗成人场所恐惧症1例报告

目的 探索综合心理疗法对场所恐惧症的效果.方法 在来访者中心的原则下,综合运用认知疗法、行为疗法、精神分析短程疗法整合的综合心理疗法对场所恐惧症进行心理治疗,自然观察疗效.结果 综合心理疗法对于较重的场所恐惧症治疗是有明显成效的,切实起到"标""本"兼治的作用.结论 综合心理疗法是治疗场所恐惧症的行之有效的方法,值得推广应用.     

社交焦虑障碍——一种易被忽视的心理疾病

社交焦虑障碍,也称社交恐惧症．是一种过分的境遇性害怕。即个体在公开表演场合或社交场合下担心被人审视,或害怕自己可能会出丑或举止窘迫。与其他恐惧症患者一样．社交焦虑障碍患者在社交场合下常会产生害怕反应,结果导致患者对这些场合的回避,或者在这些场合下感到极度的紧张和不适。这是一种常见的、损害社会功能、但又易被忽视的心理疾病。     

让社交恐惧无处遁形--不再是害羞的

社交恐惧,也称社交焦虑障碍,是一种严重的心理疾病。社交恐惧症患者存在着强烈回避社会交往或者社交场合的趋向,他们不敢在公众面前表演或说话,或者害怕与陌生人、异性见面等。     

以心理症状为主的神经症(二)

过分害怕且发作性的恐惧症 病理上的解释——我们生性对某种动物、昆虫或处境都会发生害怕的心理反应。譬如一听到蛇,就很不舒服,看到蟑螂就惊叫,     

综合心理疗法治疗场所恐惧症一例

<正>恐惧症又称恐惧性神经症,是以恐惧症状为主要临床表现的神经症。恐惧对象有特殊环境、人物或特定事物,每当接触这些恐惧对象的时候患者,立即产生强烈紧张的内心体验。这种恐惧的强烈程度与引发恐惧的情境通常都很不相称,令人难以理解[1]。本研究结合场所恐惧症一例,运用综合心理治疗模式,在以患者为中心的原则下,侧重于采用认知疗法、行     

让社交恐惧无处遁形

社交恐惧,也称社交焦虑障碍,是一种严重的心理疾病。社交恐惧症患者存在着强烈回避社会交往或者社交场合的趋向,他们不敢在公众面前表演或说话,或者害怕与陌生人、异性见面等。据一份调查显示,国外儿童社交焦虑障碍的患病率为0.5%—4%,患病率随年龄的增长而升高。成人社交焦虑障碍年患病率在7.1%—12.1%     

认知治疗专家眼中的强迫症

正"我没有办法再去上班了,因为只要我一看见我的领导,我就感觉自己会对他吐口水。"工作中怕见领导,也害怕与同事接触,总是担心行走在办公室或者大街上自己会说出"辱骂人的话语"或者"控制不住地用脚踢了别人",强迫自己不停地回忆一天中曾经去过哪里?有没有粗俗无礼的行为表现等等。小红在向医生倾诉的时候,满脸的"     

不再是害羞的人

那么,有人会问:"难道在公众面前紧张害怕就是患了社交恐惧症吗?很多人也会在人多的时候紧张、害羞,难道都有社交恐惧症吗?"尽管这种情况几乎人人都有,但是,重要的是大部分人没有因为这种情况而远离人群和公众场合。绝大多数的人还是克服了焦虑、害羞等不舒适的感觉而继续进行正常的人际交往,而没有像小李那样回避见人,尤其是异性。对小李来说,她的内心里还是有     

轻松摆脱社交恐惧

社交焦虑障碍，又名社交恐惧症，是一种对某种或某些社交或公众场合感到强烈紧张、恐惧、害怕、忧虑，严重者甚至出现回避社交行为的精神行为障碍。     

大学生人际关系紧张一例

人际关系紧张是一种社交恐惧，属于恐惧症的一种，而在大学生这一特殊的群体中，人际关系是他们面对的最苦恼、最难适应的问题之一。社交恐惧症又称社交焦虑障碍，指病人害怕在他人面前做事或在公共场合进行社交活动，如将患者暴露在这种环境中，     

大学生人际关系紧张一例

<正>人际关系紧张是一种社交恐惧,属于恐惧症的一种,而在大学生这一特殊的群体中,人际关系是他们面对的最苦恼、最难适应的问题之一。社交恐惧症又称社交焦虑障碍,指病人害怕在他人面前做事或在公共场合进行社交活动,如将患者暴露在这种环境中,会产生焦虑或恐惧发作的一种常见的精神障碍[1]。社交恐惧多在13¹9岁发病,会影响个人的社交、教育以及职业发展等[2]。患有社交恐惧的个体因害怕与回避社交,学习机会与社会技能锻炼机会随之减少,工作、学习     

课堂座位编调的心理策略

<正>编排和调整课堂座位是课堂教学管理及班级管理的内容之一。班级管理者要创设良好的"舞台情境"。"舞台情境"是美国教育心理学家林格伦提出来的,意指教室的情境安排,特别是教室的座位安排[1]。通过课桌椅的不同摆设将教学空间划分为不同的活动区域,以满足教学活动对教学空间的不     

棒球帽下的花季少年

正18岁的浩然退学在家已经五年了。五年来,他出门的次数有限,且都是在黑夜里,而那顶黑色的棒球帽一定是他的标配。倒不是因为他喜欢黑夜,喜欢这顶棒球帽,或者身体原因不能见光,而是——他害怕见人。他总是害怕别人看自己,确切地说,他害怕别人看到他的"丑"。浩然的确算不上个"帅哥"。从小他就体型偏胖,是个小胖墩儿,虽     

孩子学习焦虑，父母该如何陪伴和支持

<正>Q老师,您好！我是一个新手妈妈,孩子今年上小学三年级,成绩不错,也很努力。在陪伴孩子的过程中我一边体验,一边成长,收获颇多。最近我确实遇到了一些困难,不知道该怎样面对。期中考试那天孩子身体不适,所以最后的成绩不理想,本以为她不会太在意,过一段时间心情好了就没事了。谁知道,自此之后,她对考试越来越害怕,哪怕是小结考试,她也会害怕得肚子疼,甚至不去上学。     

帮助孩子克服“胆怯”心理

一个什么都害怕的孩子,将来长大了也很难坚强地去面对社会上的各种挑战。所以克服害怕乃是帮助孩子学会坚强的一个极为重要的方面。 害怕有各种各样,幼小时害怕一个人睡觉,害怕熄灯;大一点害怕单独外出,害怕新的环境,害怕困难,害怕失败。种种害怕,归根到底是缺乏自信。但家长若     

让我们与父母和睦相处

和许多中学生一样,林红也总是和父母顶心撞肺的,"我最烦父母对我管手管脚,看完新闻联播后,即使他们不说话,我也会去复习功课,可爸爸偏偏又来烦:'还不赶快去读书',越说我就越不想动地方。" 中学生相互间交往时,也总能听到他们对父母的抱怨:太不理解自己、太难沟通、太干涉自由、太专横、太     

社交焦虑障碍生物学研究进展

社交焦虑障碍(social anxiety disorder,SAD;又称社交恐惧症,)是一种常见的焦虑障碍,据美国全国共患病调查[1]发现,SAD的终身患病率在13.3%,仅次于重性抑郁和酒依赖;并且本病女性多于男性,男:女之比为1:1.4.美国精神障碍诊断统计手册第四版(DSM-IV)中将SAD分为二个亚型:(1)广泛性SAD:患者的害怕涉及几乎所有的社交处境;(2)非广泛性SAD:患者的害怕只限于某一、两种特殊场合.     

社交恐惧症的评估方法

社交恐惧量表是帮助临床治疗者评估病人社交恐惧的严重程度 ,以及评估治疗疗效的有效工具。除此之外 ,研究者还使用社交恐惧量表探究对社交恐惧症的假设 ,它是深入研究社交恐惧症必不可少的工具。纵观对社交恐惧的研究历史 ,西方心理学家对于社交恐惧症的重视和研究并不长 ,1980年 ,ＤＳＭ -ＩＩＩ才第一次增加了社交恐惧症的诊断标准。在此之前 ,对于社交恐惧的评估工具很有限 ,对于社交恐惧症的疗效评估等各个方面的研究都比较少。近二十年来 ,在西方将社交恐惧症的诊断标准加入ＤＳＭ -ＩＩＩ之后 ,国外有关社交恐惧症的研究逐步增多 ,评…