心理干预对鼻出血病人的影响

目的：探讨心理干预对鼻出血病人焦虑、恐惧情绪以及再出血的影响。方法：将96例鼻出血病人随机分为两组,实验组（采用有针对性的心理干预）和对照组（接受所在病区的健康教育和一般心理护理）,采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）进行测量。结果：干预后实验组SAS和SDS评分明显低于对照组（P〈0.01）,实验组再出血发生率明显低于对照组（P〈0.05）。结论：对鼻出血病人进行心理干预,可明显缓解病人的焦虑恐惧情绪,减少再出血的发生。     

团体心理辅导对改善精神科护士工作压力的影响

目的:探讨团体心理辅导对改善精神科护士工作压力的影响。方法:将100名精神科护士随机分为研究组和对照组各50名,研究组给予团体心理辅导,对照组未进行干预,采用护士工作压力源量表(NJSQ)、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)进行效果评价。结果:研究组干预后NJSQ、SAS和SDS评分均显著低于干预前(P0.05),且低于对照组干预后(P0.05)。结论:团体心理辅导可有效改善精神科护士的压力状况及焦虑抑郁情绪。     

心理干预对子宫肌瘤患者围手术期不良情绪的作用

目的探讨心理干预对子宫肌瘤患者围手术期不良情绪的影响。方法将76例妇科子宫肌瘤手术患者随机分为实验组和对照组,各38例。实验组在围手术期常规护理基础上实施心理干预,对照组仅实施常规护理,比较2组患者手术前后焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）的评分情况。结果手术后,2组SAS、SDS评分均较治疗前下降,实验组的SAS、SDS评分均低于对照组（P均〈0．05）。结论心理护理干预对妇科子宫肌瘤手术患者围手术期焦虑、抑郁情绪有积极的缓解作用,可以增强患者战胜疾病的信心。     

心理干预对烧伤病人焦虑抑郁状态的影响

目的探讨心理干预对烧伤病人焦虑抑郁状态的影响。方法将148例中重度、特重烧伤病人随机分为心理干预组（实验组）76例和对照组72例,然后进行Zung氏焦虑自评量表（SAS）、Zung抑郁自评量表（SDS）调查。对照组按常规进行护理及健康宣教,实验组病人在按常规护理、健康宣教的同时再进行有针对性的心理干预。2周后再对两组病人行SAS、SDS调查。结果经干预后实验组SAS、SDS评分明显低于干预前后对照组（P〈0．05）。结论通过对烧伤病人进行心理干预能减轻病人的负性情绪、增强病人对治疗的信心,使之能积极配合治疗护理工作,减少并发症的发生,促进创面愈合。     

心理干预对前置胎盘剖宫产患者术前心理的影响

目的探讨术前心理干预对产妇心理的影响。方法随机将40例行剖宫产术的前置胎盘产妇分为实验组和对照组,对照组给予常规术前访视,实验组术前访视时给予针对性的心理干预,两组患者心理干预前后分别采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对心理状况进行评分。结果干预前两组评分无统计学差异,干预后实验组SAS、SDS评分明显低于对照组（P〈0.05）。结论术前对前置胎盘剖宫产妇实施心理干预能减轻患者的焦虑和抑郁心理。     

心理护理干预对冠心病患者负性情绪的影响

目的探讨心理护理干预对冠心病患者负性情绪的影响。方法采用症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对170例冠心病患者进行调查,并将其随机分为干预组及对照组,干预组在进行常规治疗的同时给予心理干预,比较两组疗效。结果1．在SCL-90调查中显示冠心病患者躯体化、抑郁、焦虑等负性情绪均高于常模（P〈0．05）;2．经过心理护理干预后,干预组SCL-90各因子分明显下降,其中躯体化、抑郁、焦虑等具有统计学意义（P〈0．05）,SAS、SDS评分也显著低于对照组（P〈0．05）。结论冠心病患者可伴有多种心理障碍,有效的心理护理干预能显著降低其负性情绪,改善患者症状。     

正念减压训练对结核科护士焦虑抑郁情绪的影响

目的:探讨正念减压训练对结核科护士焦虑抑郁情绪的影响。方法:将60名结核科护士随机分为实验组和对照组各30名,两组均进行常规心理辅导及健康教育,实验组在此基础上进行每周1次共8周的减压训练。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)分别测评两组护士干预前后的焦虑和抑郁程度,评估干预效果。结果:干预后实验组SAS与SDS评分均显著低于干预前,且显著低于对照组(P0.01)。结论:正念减压训练能有效降低结核科护士的焦虑抑郁情绪,提高其对结核科病房工作的满意度及护理工作的积极性与能动性。     

系统性健康教育对未婚宫外孕病人焦虑、抑郁情绪的影响

[目的]探讨系统性健康教育对未婚宫外孕病人焦虑、抑郁情绪的影响。[方法]将92例未婚宫外孕病人随机分为实验组和对照组。实验组46例,建立临床健康教育模式内容、健康教育评价表,运用书面教育、问答式教育及手术室护士术前访视等进行健康教育。对照组46例,仅告知入院宣教、住院期间对病人的随机宣教以及出院健康指导。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）,测定两组健康教育前后的焦虑、抑郁情绪程度。[结果]两组内健康教育前后病人SAS、SDS评分比较差异有统计学意义（P〈0．05）;两组健康教育后SAS、SDS评分比较差异有统计学意义（P〈0．05）。[结论]系统性健康教育能显著减轻未婚宫外孕病人的焦虑、抑郁情绪,利于身心康复,为临床护理提供了理论依据及实践经验。     

心理干预在青年女性颔骨骨折护理中的应用效果

目的探讨心理干预在青年女性颌骨骨折护理中的应用效果。方法将84例青年女性颌骨骨折患者随机分为观察组和对照组各42例,对照组采用常规护理方法,观察组除常规护理外给予相应的心理干预。采用焦虑自评量表（SAS）与抑郁自评量表（SDS）对患者干预前后的焦虑、抑郁心理状态进行评估。结果观察组干预后SAS评分与SDS评分较干预前均显著降低（P〈0．05）,2组干预后SAS评分与SDS评分比较差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论心理干预可以减轻青年女性颌骨骨折患者的焦虑、抑郁情绪。有利于其术后恢复。     

认知行为干预对康复期精神分裂症患者焦虑抑郁症状的影响

目的探讨认知行为干预对康复期精神分裂症患者焦虑、抑郁症状的影响。方法将100例康复期精神分裂症患者,随机分为对照组和实验组,每组50例。两组均给予精神科常规治疗及护理,实验组在此基础上联合认知行为干预,观察2个月。分别于干预前和干预后2个月对患者进行自尊量表（SES）、焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评定。结果干预前两组SES、SAS、SDS评分无显著性差异（P〉0.05）,治疗2个月后,实验组SES评分显著高于对照组（P〈0.01）,SAS和SDS评分显著低于对照组（P〈0.01）。结论认知行为干预能显著改善康复期精神分裂症患者的焦虑、抑郁情绪,增强自尊自信,有助于患者康复。     

心理干预对烧伤患者负性情绪的影响

目的探讨心理干预对烧伤患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法将60例住院烧伤患者随机分为观察组和对照组,各30例。观察组实施心理护理、心理指导及心理治疗等综合心理干预措施,对照组实施常规护理。采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评定负性情绪程度。结果干预后观察组SDS和SAS评分明显低于对照组（P〈0.01）,负性情绪程度明显低于对照组。结论对烧伤患者实施心理干预,有助于缓解患者的焦虑、抑郁情绪,保持平衡适应的心理状态。     

心理干预疗法对癌症患者负性情绪的效果

目的探讨心理干预疗法对癌症患者焦虑、抑郁性情绪的改善效果。方法将60例住院癌症患者按时间段分为观察组和对照组,每组各30例。对照组实施一般（支持性）心理护理,观察组实施心理护理、心理指导及心理治疗等综合心理干预措施。采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）测查负性情绪程度。结果干预后观察组SDS和SAS评分明显低于对照组（P〈0．01）,负性情绪发生率明显低于对照组（P〈0．01）。结论对癌症患者实施综合心理干预,有助于缓解患者的焦虑、抑郁情绪,保持平衡适应的心理状态。     

团体咨询干预对低年资护士心理应激反应的效果观察

目的：探讨团体咨询干预对低年资护士心理应激反应的效果。方法我院工作五年以下的护理人员60人,按随机数字表法分为实验组和对照组,每组30人。实验组行团体咨询活动,对照组护士给予一般的心理健康教育。2组分别于干预前后进行焦虑自评量表、抑郁自评量表和症状自评量表测查。结果实验组干预前后自身比较发现干预后SCL-90中强迫、抑郁、焦虑3个因子得分均低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）, SDS、SAS得分低于对照组差异有统计学意义（P〈0.01）;实验组与对照组在干预后比较,其中实验组SCL-90中强迫、抑郁、焦虑及精神病4个因子得分均低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）,SDS、SAS得分也低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论团体咨询可以促进低年资护士的心理健康,发展适应性行为,全面提高其心理素质。     

心理护理改善急性心肌梗死病人焦虑、抑郁情绪的临床研究

[目的]评价心理护理改善急性心肌梗死病人焦虑、抑郁情绪障碍的有效性。[方法]将70例急性心肌梗死病人随机分为治疗组和对照组,对照组给予常规治疗及护理,治疗组在给予常规治疗及护理基础上,给予心理护理和音乐疗法,采用焦虑自评量表（sAS）和抑郁自评量表（SDS）对两组治疗前后的抑郁、焦虑进行评价。[结果]经过心理护理干预1周后两组SDS及SAS评分比较差异有统计学意义（P〈0．05）;出院后1个月治疗组SDS及SAS评分与对照组比较有更显著的改善（P〈0．05）。[结论]心理护理能改善急性心肌梗死病人焦虑及抑郁状态,加速身体康复。     

心理干预对冠心病病人疗效、焦虑及抑郁心理的影响

[目的]研究心理干预对冠心病病人的疗效、焦虑及抑郁的影响。[方法]将120例冠心病病人随机分成干预组和对照组,每组60例。干预组在接受常规心内科治疗及护理的基础上给予心理干预;对照组仅接受常规治疗及护理。以Zung氏焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）为评估工具。对两组病人治疗前后SAS、SDS评分及临床疗效进行比较。[结果]干预组治疗后焦虑、抑郁评分显著低于治疗前及对照组（P〈0.05）;住院天数短于对照组（P〈0.05）,疗效显著优于对照组（P〈0.01）。[结论]心理干预是降低冠心病病人焦虑、抑郁情绪障碍、缩短住院时间、提高疗效的有效方法。     

系统护理干预和介入治疗对冠心病患者心理状态的影响

目的：探讨系统护理干预和介入治疗对冠心病患者心理状态的影响。方法：将128例冠心病患者随机分为对照组和实验组各64例，两组均给予常规药物治疗和护理，实验组在此基础上给予介入治疗和系统护理干预。应用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）在介入治疗前1—2d及介入治疗后2—3d分别对两组患者进行评分。结果：实验组护理干预前SAS和SDS得分明显高于对照组，两组比较有极显著性差异（P〈0．01）。实验组护理干预后SAS和SDS得分明显低于干预前，两者比较有显著性差异（P〈0．05）。结论：冠心病患者介入治疗前存在抑郁、焦虑心理，系统护理干预可改善患者的心理状态。     

心理护理干预对癌症放化疗患者负性情绪的影响

目的:探讨心理护理干预对癌症放化疗患者焦虑、抑郁等负性情绪的影响。方法:将82例癌症放化疗患者随机分为实验组与对照组各41例。对照组给予常规护理,实验组在对照组基础上加强心理护理干预。采用Zung编制的焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)判定患者入院时和出院前焦虑抑郁情况,并进行比较。结果:两组患者入院时SAS和SDS评分无明显差异,出院前实验组患者SAS和SDS评分均低于对照组(P<0.05)。结论:心理护理干预有助于癌症患者平稳度过放化疗治疗期,明显缓解其焦虑、抑郁等负性情绪。     

整体护理对胃癌患者化疗的心理影响

目的探讨整理护理对胃癌患者化疗的心理影响。方法 80例胃癌需行化疗的患者随机分为整体护理组和传统护理组,传统护理组采用常规护理,整体护理组以患者为中心,根据病情实行全方位的护理。观察两组患者化疗期间SCL-90量表评分、Zung焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）的焦虑、抑郁水平。结果化疗周期结束后,整体护理组患者的SCL-90量表评分、SAS、SDS评分显著低于常规护理组,P〈0.05。结论对胃癌患者化疗采用整体护理能够显著改善患者的心理状态。     

舒适护理对血液病患者化疗的心理影响

目的探讨舒适护理对血液病患者的心理影响。方法 60例需要化疗的血液病患者,随机分为舒适护理组和传统护理组,每组30例。观察两组患者护理后的Zung氏焦虑自评量表（SAS）、Zung抑郁自评量表（SDS）的评分变化和症状自评量表（SCL-90）各因子变化。结果舒适护理组的SAS、SDS评分明显低于传统护理组,P〈0.05;SCL-90各因子评分显著低于传统护理组,P〈0.05。结论舒适护理能够显著改善血液病化疗患者的心理状态。     

心理护理干预改善住院癌症病人情绪状况的临床研究

[目的]调查住院癌症病人的情绪状况并探讨心理护理干预对情绪状况的影响。[方法]随机选取53例住院癌症病人采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和症状自评量表（SCL-90）评定其情绪状况,并对其进行为期4周8次心理护理干预,观察比较病人在心理干预前后SAS、SDS和SCL-90评分结果。[结果]住院癌症病人心理干预前后焦虑、抑郁阳性检出率比较差异均有统计学意义（P均〈O．01）;心理干预后SCL-90总分、躯体化、抑郁、焦虑因子分、阳性项目数评定显著低于干预前（P均〈0．01）。[结论]癌症病人有明显的焦虑、抑郁情绪,心身状况较差,进行心理干预能有效改善癌症病人情绪。