教(学)好人体解剖学重要地是讲(学)好第一堂课

正人体解剖学第一堂课,既是一堂普通的课,又是一堂特殊的课,亦一堂关键的课。这第一堂课,应该重点解决人体解剖学每一章、每一节、每一堂课都面对或解决的问题。亦学生学什么、怎么学,老师讲什么、怎么讲的问题。即人体解剖学教学中的共性问题,具有指导性意义的问题。这些问题讲(学)好了,教(学)好人体解剖学胸有成竹、信心百倍。这些问题讲(学)清楚了,第一堂课就成功了。亦等于接下来的每一堂课都成功了、都轻松了。多年     

家信

一封家信,就 是一只轻快 的情感小舟,把孤 寂的心送到相思 河的彼岸。 读信的感觉, 是一种崭新的感 觉,简直就像戴望 舒的《雨巷》,是一 种悠长的、缠绵 的、深沉的、带有 丝丝惆怅的感觉。 部队营房门口的邮筒,因了家信的期望,它成了报春的一羽小燕子,成了迎春的一枝红杏,成了知春的一方沃土……成了我们充     

“军字一号”工程中的培训工作

“军字一号”工程是一项人人参与的系统工程 ,因此拥有一支素质优良的操作人员队伍是系统顺利运行的基本保障。而“军字一号”前期工程涉及收费处、挂号处、药房、护士站、检查、检验等有关部门。计算机方面知识非常薄弱 ,在这种情况下 ,如何针对工作人员工作忙 ,时间少的特点 ,选择一种切合实际、投入少、效率高的培训方法 ,是工程早日顺利运行的关键。我们针对医院实际情况 ,对培训采取以下几个步骤。1　建立良好的硬件环境培训工作是一项长期的工作 ,一个良好的培训环境是搞好培训工作的基础。我们的培训教室拥有 2 0台 P2 33的实达电脑…     

学会倾诉心欢畅

什么是倾诉?倾诉就是将自己的喜、怒、哀、乐毫无保留地倾倒给对方。这是一种感情的宣泄,也是一种心理调节术。家家都有一本难念的经,人人都有一曲难唱的歌。遭到不公、被人误解、受到挫折、情场失意、考试落榜、失去工作等等,都会使人产生苦闷和烦恼。这些苦闷和烦恼如果长期郁积在心头,就会成为     

纠正上帝的笔误——一所精神病医院的纪实

车子转了几个弯,在一条林荫道旁停下。四周一片翠绿。小麦、高粱、玉米尚未开花。平畴的田野犹如大海一样弧形地伸展开,伸展开……东边的大地上显现出一抹淡蓝色山丘的轮廓,仿佛拉斯克斯画幅中的远景。西边是一片树林,稀疏掩映之间,兀然矗立着一座别致的建筑。     

多给学生鼓掌与喝彩

学生的心,一颗颗年轻的心,敏感而脆弱,多么需要鼓励、喝彩与掌声。学生最渴望的是得到老师的重视、关心,哪怕只是一句简单的表扬,一个关切的眼神,有时也会给他们带来莫大的影响,起到意想不到的作用。 教师的真情是打开学生心灵的钥匙。一位优秀的教师要有一颗真诚的心。在你年年月月、朝朝暮暮和学生相处时,要更多地关注学生     

哲理漫画

一’一1二~一“一’J~ 一小。一位先把大的吃了,另一曰r、..李平J. 然大怒,“多不合适!”他抱怨。气翻‘。J一,一 “怎么了?”另一位问。_心价一_】吸妻子:如果我们的婚, 冰吃掉了那条大的,如果我是爪Cy矛:扩夕的话,你就应该把地上的; 不会这么做。”之麦二、~多薪认一半! “你会怎样呢?”试、卜叹二厂丫犷了.,)丈夫:落到地上的树汗 “我当然是吃小的。”,又一_春枯}亲爱的,我的那一半还在树 “那好哇,你抱怨什么,那条小尸/,卜、!默蘸舞爵盏益人 是还在那里吗!”l抽卜闷.卜粼羹豢黝抖袋派七身一~~~~ …     

“白色浪潮”当享受“金色时光”

一位心理学家说过:感觉是一种主观的东西,而生活就是一种感觉。你以什么样的态度感觉它、对待它,它就以什么样的姿态回报你,只要你热情、积极、乐观、进取,你的生活将充满阳光。     

风雨兼程,大二学生踩三轮走出晴空万里

一架脚踏三轮就是一家人的依靠和希望。一双稚嫩的肩膀就撑起一个摇摇欲坠的家庭。夕阳下,一辆急驰而来的三轮车在一串清脆的铃声中再次走远。甩在车后的不是声声“嗨哟、嗨哟”的劳动号子,而是句句发音标准的英语单词。这就是苟伟,一个靠踩三轮来赚取学费、生活费,并补贴家用,还屡获奖学金的自强不息的大二学生。一架脚踏三轮就是一家人的依靠和希望)一双稚嫩的肩膀就撑起一个摇摇欲坠的家庭。夕阳下,一辆急驰而来的三轮车在一串清脆的铃声中再次走远。甩在车后的不是声声“嗨哟、嗨哟”的劳动号子,而是句句发音标准的英语单词。这就是苟伟…     

基于文献综述提高研究生学位论文写作水平北大核心CSCD

文献综述是基于某一专业领域的某一课题搜集大量相关资料,通过广泛阅读、逻辑分析、归纳整理,凝练出当前课题的研究热点、主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题,并予以综合性分析的一种学术论文。     

首发精神分裂症患者近期和远期复发的相关因素

目的探讨引起首发精神分裂症患者近期和远期复发的相关因素。方法对164例首发精神分裂症患者进行长期随访,于治疗一年末、四年末各做一次韦氏成人智力量表、韦氏记忆量表、铁槽铁钉测验、手指敲击试验、动作功能测验、手功能协调测验、连线测验A和B、威斯康星卡片分类测验(WCST)及言语流利性测验10项神经心理测查及治疗一年内每月一次BPRS、SDSS评定,治疗一年至四年内每三月一次BPRS、SDSS评定。我们分别根据患者治疗一年内和一年至四年的BPRS结果将患者分为复发组和未复发组,即一年内或一年至四年只要有一次复发就分到复发组,分别比较治疗一年末和四年末复发组和未复发组各项认知功能及年龄、受教育年限、DUP(未治疗的精神病期)等特征有无显著性差异。结果治疗一年末复发组的DUP显著长于未复发组(24.4±18.4/16.5±17.4,t=-2.19,P<0.05),其余各项指标差异均无统计学显著性;治疗四年末复发组和未复发组各项指标差异均无统计学显著性。结论首发精神分裂症患者的DUP长短与患者的近期预后有关,DUP越短,近期预后越好;DUP为近期内复发的相关因素。     

好想简单地生活

我有时非常向往一种简单的生活,尤其是看到愈来愈多的人们把生活搞得日渐复杂的时候,我便会觉得简单生活的可贵。 我想,这种简单的生活可以是农耕式的。能够有一屋、一床、一炉、一日三餐,能够在月亮升起的时候,有一壶老酒,或者一杯清茶,也就     

春节,寻找幸福的感觉

正"很多人都说,现在年味变淡了,就像吃在嘴里的蔬菜水果已经淡到无味,早已失去了我们小时候那样的口感和味道。虽然年年过年年年忙,但是现代人所操持的年却更像是在应付差事一样,年过之后,值得回味的东西太少太少。让我们细数一下现代人对于过年的概念:一纸返乡车票、一部移动电话、一席节日家宴、一台春节晚会,也许还可以再加上一部贺岁电影或者一趟节日旅游……     

语气里藏着的小秘密

正在与孩子的日常交往中,每一位父母离不开这五个关键词一任老师。"为人父母,就要在生活中多注意自己的言行,因为你的一言:尊重、了解、理解、鼓励、陪伴。"父母是孩子的第一行都会让孩子耳濡目染。A六岁的儿子爱玩、会玩,对自己的喜好逐渐形成了习惯。每个周五下午放学之后,他一到家就开启了周末疯玩的模式:吃口味不一的零食,看笑点不断的动画片、     

今夜细雨轻敲窗

走过了春天,走过了秋天,走过了一年又一年。每天,每年,我都在希望、等待中度过。三百六十五里路呀好辛苦!在人的一生中,也许只是一瞬间,但它对我是显得那么漫长、无奈。 焦急的等待,痛苦的回忆,孤独的徘徊。每一天,都有新的故事,每一     

永恒的幸福来自于我们的心灵

正Q您好!我是一名中学教师。我曾以自己的职业感到自豪,作为一名教师,能够站在一群接受教育并被塑造的学生面前,受到学生的尊敬与崇拜,是令人幸福的事。可是,工作以后,我逐渐发现这份工作并不如理想中的那么美好,整天面对着那一根根粉笔、一个个方块字、一堆堆等待批改的作业、一项项被领导挑剔的任务、一群群初涉世事的孩子,甚至总有几个顽皮捣蛋的学生需要去教育……教师的工作是如此的平凡     

18-三体和肝脏肿瘤

18-三体征死亡率很高,患这种病的新生儿中约30%一个月内夭折,90%一岁内死亡。文献曾报告过两例合并肾母细胞瘤,一例合并神经系肿瘤。本文报告18-三体合并肝母细胞瘤一例。患儿的母亲是32岁的初产妇,产前超声检查诊断胎儿宫内发育迟缓。孕42周因臀位行剖宫产,出生体重1860克。生后发现先天异常:小头、前囱宽、眼眶发育不良、眼裂小、鼻梁低、鼻孔朝上、耳廓畸形、小颏、     

B超和宫腔镜在计划生育手术并发症中的应用

目的探讨和评价B超、宫腔镜下手术在治疗计划生育手术并发症中的应用价值。方法回顾性分析281例计划生育手术常规刮宫或取环未能完成手术患者的临床资料。结果人流失败者,B超下手术一次成功率为86.67%,宫腔镜下手术一次成功率为92%;人流不全者,B超下一次手术成功率为81%,宫腔镜下一次手术成功率为94.23%;环嵌顿者B超下一次手术成功率为80%,宫腔镜下一次手术成功率为100%;环残余者B超下一次手术成功率为69.23%,宫腔镜下一次手术成功率为96.61%。结论宫腔镜下手术其成功率均高于B超,但B超方便、实用、经济,易于在基层医院推广。在B超监护下行宫腔镜手术具有安全、直接、准确、微创的特点,可提高复杂手术的成功率。     

心灵的瑜伽 ACT

瑜伽是一种时尚的健身运动,或者是一种塑身美型的健美锻炼,更是一门系统的古印度哲学,是综合改善人们生理、心理、情感和精神状态的修身养性的有效方法,是一种达到身体、心理与精神和谐统一的运动方式。通过对瑜伽的了解,我越来越觉得自己最近十年来研究的一种心理治疗方法很像是心灵瑜伽,这种方法就是接纳承诺疗法(Acceptance and Commitment Therapy, ACT)。     

头颈、胸部联体畸胎一例

联体畸胎,系一卵孪生在发育过程中没有完全分开而形成的。现将一例头颈、胸部联体畸胎的消化系和心血管系变异情况报道如下:一、消化系:左、右孪生儿(简称左、右儿)有一共同的咽,咽向下连接一条食管,食管沿左儿脊柱的左前方下降,穿膈肌的食管裂孔接胃,入十二指肠,至Meckel氏憩室处,左、右儿的回肠各自分开,整个小肠呈一倒“T”字形。肝占腹腔的大部分,左儿肝左叶突向右儿胸腔,平第一肋高度。右儿肝左叶伸入左儿胸腔,达第二肋水平。肝尾状叶上有一钩突,伸入胃后方。二、心血管系:心脏2个,每一个心脏,均参与左、右儿的血液循环。左儿心脏较大,呈锥体形。右