国内护理科研现状及存在的问题

护理科研是护理学发展的基础，是护理作为一门独立学科的重要体现，其水平代表了护理学的发展水平，但是目前国内的护理科研还存在许多问题，与国际护理研究存在较大差距。为了解目前国内护理科研的发展现状及存在问题，笔者查阅了近年来数十篇相关文章，现报告如下。     

临床护士护理科研相关影响因素的研究进展

护理学科的发展有赖于护理科研的开展和成果的应用,其中护理科研被认为是护理学发展的基础[1].作为护理学科发展的一个重要组成部分,护理界近几年越来越重视其发展,然而与其他医学科研领域进行比较,护理科研还存在着非常大的差距.尽管护理界同道已做了更大努力,但临床护理科研目前仍相对滞后,如何提高护理人员尤其是临床护士的科研水平是护理研究的重要课题,找出影响临床护士科研的相关因素也迫在眉睫.国内外学者们对此也进行了相关研究,现综述如下.     

应重视护理本科生的培养工作

护理科研水平标志着一个国家护理学发展的程度。我国目前护理科研尚处于起步阶段，还有许多问题需要解决。从社会到临床，从教学到管理，从生理到心理，从传统技术到高新技术，凡护理工作涉及的问题都是护理科研的课题。尤以病人为中心的整体护理新观念更为护理科研拓展了...     

临床护理科研之我见

护理科研是推动护理学发展的重要途径。随着护理模式的发展和转变,大力开展护理学研究,迅速提高护理水平已是广大护理工作者面临的重要课题之一。目前,我国的护理科研工作还非常薄弱。多数护理人员由于自身心理劣势、思维惰性以及护理工作的超负荷运转,在很大程度上阻碍了护理科研的开展。现就如何开展临床护理科研谈一点拙见,供同行斧正。 1 提高素质 克服心理劣势 护理学是一门独立的学科,护理工作是知识和     

浅谈护理科研的实施

护理学是一门涉及自然科学、社会科学，并将理论通过实践运用到人体的实用性学科。护理学的发展离不开护理科研水平的提高，护理科研是验证旧知识和创造新知识的科学程序，直接或间接地作用并指导于护理实践[1，2]。随着医学模式的转变，护理科研亦日益受到重视，但由于诸多因素，护理科研水平在医学科研中一直处于相对落后状态。笔认为造成这种状态的主要原因亦即护理科研中存在的主要问题是：对护理科研的重要性认识不足；护理科研选题困难；护理科研实施复杂。要解决这些问题，可采取以下对策。     

临床护士护理科研能力的研究进展及启示

<正>近年来,随着国内护理学成为一级学科以及循证护理的快速发展^[1],护理科研在学科发展中的作用愈发突出,护理科研对护理知识和实践发展的重要性成为护理专业的焦点问题^[2]。既往研究^[3]显示,专业的护理应通过基于研究的实践来实施。提高护理科研能力是进行护理科研的前提,这意味着护理学的发展对护理人员的科研能力提出了更高要求。     

护理科研存在的问题及管理对策

护理科研是护理学科发展的基础,是护理作为一门独立学科的重要体现,其水平代表了护理学的发展水平,是推动护理事业进步的重要手段和途径.我院为提高护理人员科研素质和能力,提高护理质量,促进护理学科的发展,近年来采取了一系列管理对策,取得了一定成效.     

深化高等护理学教育加快临床护理专家培养

临床护理专家(CNS)是指具有硕士或博士学位,在某一专业领域内有较高水平的专家型护理人员.国外自20世纪30年代以来,通过不断完善的高等护理学教育体系,培养出了大批CNS,有效地促进了临床护理质量的提高和护理科研、教学的发展.目前我国CNS制度尚未建立,作者结合我国高等护理学发展现状,对如何加快CNS培养作出探讨.     

深化高等护理学教育加快临床护理专家培养

临床护理专家（CNS）是指具有硕士或博士学位,在某一专业领域内有较高水平的专家型护理人员.国外自20世纪30年代以来,通过不断完善的高等护理学教育体系,培养出了大批CNS,有效地促进了临床护理质量的提高和护理科研、教学的发展.目前我国CNS制度尚未建立,作者结合我国高等护理学发展现状,对如何加快CNS培养作出探讨.     

在校本科护生对护理科研认知情况调查研究

护理学的发展要求护理人员不断提高自我素质,创造性地开展工作.由于绝大多数护士未接受系统的科研培训,科研能力及水平与医生有一定差距,致使护理学科较医学学科发展滞后.护理科研在发达国家受到一定的重视.1948年,美国公共卫生部开始有了护理科研规划,1955年创立了护理科研专项基金和研究员拨款方案,如Avalon,Russell sage等基金,支持护理科研,使护理科研得以广泛开展.1965年,美国护士学会开始召开全国性的科研年会,并成立了美国护士协会护理科研委员会.英国皇家护理学会也积极呼吁英国护士学会组织必须行动起来,1982年英国杂志发表"护士须有头脑"一文指出"护士有了科研头脑,才能直接促进护理质量的提高".我国护理学的形成和发展,在一定程度上受到西方的影响.解放前,护理科研几乎是一片空白,1949年新中国诞生后,护理事业得到党中央的重视而进入迅速发展阶段,1953年创刊的<护士杂志>作为护理科研事业开始的标志.改革开放以来,我国护理工作得到蓬勃的发展,但是,离西方国家还有一定的差距,所以了解及培养在校护理本科生的科研意识成为我国护理学发展的重要内容.护理科研在护理学科发展中起着重要作用,护理科研学术水平的高低,取决于护理研究课题质量的高低,而后者又取决于护理人员科研意识及素养.特别是要从护理教育的源头抓起,提高护生对护理科研重要性的认识,加强护理科研知识和技能教育,是提高护理人员整体科研素质的关键.为了解在校护生对护理科研的认知,从而更好地进行护理科研课程的讲授,进一步提高教学质量,对山西医科大学2005级、2006级本科护生430人进行护理科研的认知情况调查研究,现将结果报道如下.