中医“申遗”告诉了我们什么？

前段时间在网上看到国内有学者提议将中医申报为世界遗产,原因是韩国已将自己国家的"韩医"申报了,而且是在中医的前面。在这里虽然"医学"似乎带上了点文化的意味,指的并不是严谨意义上的医学,但让人看完老觉得有些奇怪,难道中医真的要成为一项"遗产"?     

医界快讯

委员佘靖认为韩医申遗不影响中医申遗全国政协委员、原国家中医药管理局局长佘靖在两会期间表示韩医申遗不影响中医申遗。对于我国传统中医申请世界非物质文化遗产,佘靖说,中医局已经做了3年的准备工作,成立了专门的专家委员会,进行逐级申报。对于去年网上广泛评论的韩国将中医改为韩医,申报世界非物质文化遗     

民国的一场中医废立之争

鸦片战争前，中国医界一直是中医一枝独秀。列强入侵后，西学东渐，西医学也在中国落地生根，两种异质医学体系并存，冲突在所难免。在日益激化的中西医论争中，医界有相当一部分人对中医持轻视甚至反对态度，主张用西医取代中医，认为中医已落后于时代，是封建迷信的骗人把戏。[第一段]     

浅谈中医药和社区卫生服务的融合与发展

当前，中国的全科医学主要是借鉴国外全科医学、家庭医学的模式。让全科医学本土化，使其能充分适应我国社区的特点，是一个值得深入思考的问题。中医是中国古老而独有的卫生资源，它是全科医学在中国社区的天然盟友，它与全科医学的融合与发展，有助于建立起具有中国特色的中西医结合的新型社区卫生服务模式。     

中医学与未来医学——邓铁涛教授在其学术思想国际研讨会上的主题报告

西方医学是当今世界医学的主流，它植根于西方化。中医学是当今世界唯一有五千年连续历史、独立于西方医学之外的医学，它植根于中华化。西方医学传入中国不过二百年，占世界人口五分之一、13亿人的中国，五千年的卫生保健一直依靠中医。不是由于上帝的偏爱，而是中医较好地负担起保护民族健康、繁衍昌盛的重任。     

关于发展全科医学的探讨

中国全科医学发展应与卫生事业发展相结合，改革医疗与预防分立的体制，使专科医疗与全科医疗配置并重，逐渐做到向社区乡村与都市的家庭及自我保健的方向发展，培养一支有西医基础兼学习中国传统的中医中药、中医针灸、按摩、气功及体疗知识的初、中、高级全科医生队伍，成为有中国特色的全科医学。     

“理在气先”还是“理在气中”——现今中医教育与临证思维的双向连环错位

我国近古时期（明清七百年间）的医学哲学界尝有“儒之门户分于宋，医之门户分于金元”的说法。细细解析这个“分”字，一是“分”的标准，一是“分”的内容。“标准”与“内容”是两个环，直接影响医学哲学思维方法的走向，说得严重一些，也就是中医这门学科生死存亡的大问题。想要打破这两个双向连环，问题还在于对中医与中医古典哲学体系的深化认知。     

薄智云：一片丹心铸医魂

60年前，在山西太原一个中医世家，一个男婴呱呱坠地。他就是随后升腾在中国医学天空上那颗耀眼的新星——薄智云。 受家庭环境的熏陶，薄智云自幼酷爱祖国医学，幼年就开始接受医学启蒙教育。13岁时，《汤头歌诀》、     

传统养生学是健康教育的重要组成部分

专家们预言，２１世纪是以自我保健为主的世纪。所谓自我保健，是指人们群众自己有知识有能力，按医学科学要求处理好自己或家庭成员的生活和一些小伤小病。这是提高人们的医学文化水平的结果，也是健康教育的最终目标。这里必须要明确指出的是，上面所说的医学科学，不仅要包括现代医学，而且一定也要有中国传统医学，尤其是中医养生学。其根本原因就在于中医养生学是中华民族优秀文化的一个重要组成部分，它历史悠久，源远流长；在漫长的历史过程中，中国人民非常重视养生益寿，并在生活实践中积累了丰富的经验，创立了既有系统理论，多种…     

从历史的角度研究中国医学发展前景和趋势——漫谈中医哲学和中医系统性本质在医学发展进程中的指导意义

面对中国医学的发展现状和存在的问题，本文着重探讨了传统中医厚实的文化根基和哲学理论渊源，认为中医对立统一的五行阴阳理论在其今后的发展道路中会发挥重要的指导意义。中医系统性和整体性的本质代表了当代医学发展的潮流和趋势，会进一步推进中医的进步和发展。最后，本文指出中西医疗体系可以相互弥补、渗透和融合，中西结合是未来医学发展的必然趋势，中医应该以自身的文化优势为基础，广泛吸纳外来思想和技术，在目前的发展困境中寻求出路。     

何裕民：中医有望对医学模式带来深远影响

近日，卫生部长陈竺对中西医两个医学体系前景提出了新的观点。他说：“用现代生物学手段，用中医原始和质朴的、讲究整体、注重变化为特色的治未病和辨证施治理念来研究亚健康以及慢性复杂性疾病，是东西方两种认知力量的汇聚，是现代医学向更高境界提升和发展的一种必然性趋势”。陈竺认为．西医看到的是清晰的局部，而中医看到的是模糊的整体。中医强凋“阴阳平衡”，与现代系统生物学有异曲同工之妙；中医强调“天人合一”，与现代西方科学讲的健康环境因素十分相似；中医强调“辨证施治”，类似于西方医学通过药物遗传学为每一个病人找到最适合的药；中医的复方理论．实际上就是现在的西方治疗学越来越强调的各种疗法的综合使用。陈竺表示，当前要特别强调对中医的尊重，     

国医大师陆广莘谈：养生也需要境界

病越治越多、越治越重，而养生是激发和调动增进人体内在健康的有利因素。长期以来人们关注的都是病，而医生所谈和所治的也都是病，其实这是一个误区，是我们百年来的误区。百年来，我们是在疾病医学的科学性基础上来讨论医学，把中医所代表的自然医学排除在主流医学之外。     

攀登医学生命树 观看人生

以关于人身心的全方位的医学科研管理学为理论基础，在认同自然抗病力假说的前提下，对笔者提出的以神为根、以人为本、以物为枝叶的医学生命树哲学猜想的特定概念，特别是关于神的概念，做出了自我认知的诠释。通过分析、综合，归纳、演绎，推理、判断，从中医、中西医结合的原则与现代生物一心理一社会医学模式相整合，又通过四川汶川大地震的突发自然暴力事件中所显示出医学与生命的关系，力求印证这个哲学猜想的理论价值和现实意义。     

预防医学教学工作回顾与展望

上海中医药大学预防医学教研室是在困难的条件下白手起家的。当初既无独立的教研室，亦无教材，更不必说实验和社区实践，仅有一名教师以上大课为主。如今，这些都已成为历史。现在我们不仅承担着各专业本科生、专科生、夜大学、留学生的《预防医学概论》及《医用统计学》两门课程，而且还开设了实验课和社区教学实践。此外，我们还承担着各层次进修生、研究生的《医学统计学》教学任务。作为《预防医学概论》教材的主编，我们还从事着各种级别的科研工作。这在全国中医院校屈指可数。     

中医院校急救医学模拟教学基地的建设与讨论

目的:探讨建立中医院校急救医学模拟教学基地的意义。方法:介绍中医院校急救医学模拟教学基地的建设基本情况,凸显"中西医并举,突出中医特色"的教学理念在急救医学模拟教学基地建设中的作用。结果:建立中医院校急救医学模拟教学基地,有助于医学生在掌握西医急救技术的同时,还能够熟练运用中医针灸急救知识进行辨证施治,突出中西医结合急救的特色。结论:将急救医学模拟教学基地办成集教学、科研、培训及考核于一体新模式,为培养具有中国特色中西医结合急救医学人才奠定基础。     

中医证候学等运用模糊聚类分析在医学智能诊断上的运用

医学智能诊断系统是根据专家系统设计的原理与方法，模拟医生诊断疾病思维的过程，在中医证候标准化研究基础之上进行计算机模糊聚类统计分析，建立起真正能够反映中医辨证论治的、全病域中医智能诊断信息系统的诊断方法模型，从而提高中医疾病诊断的科学性、客观性。     

日本中医学热的启示

日本输入中国医学最早可能在秦始皇时期，徐福渡海求仙，携百工技艺中必有医药人员，但史少记载。其后414年，朝鲜医家德来渡日传授中国医学；562年吴人智聪携药臼、明堂图、四海类聚方等渡日，正式由中国医家传授中医。自隋唐时期始，日本派出大量留学生、留学僧来中国学医，中国也有许多医药学家包括僧人渡日，交流极为频繁。日本经过学习、模仿的漫长阶段，至江户时期，逐渐形成了带有日本特色的汉方医学，并出现后世方派、古方派、考证派、兰汉折衷派等学派。明治时代汉方医学被废止，它只能在西医中有祖传、师承或研究家中流传应用。二战结束后，日本汉方医又有复兴的趋势。     

香熏背后的奥秘

中医理论是中华民族文化的一部分，具有十分悠久的历史。据文献记载，我国古代的中医和药学专家对香草植物的认知和运用，积累了丰富的经验，极大地丰富了祖国医学宝库，也为后人开发这些香料植物造福于现代人类，提供了可靠的理论依据。可以说中医理论与香熏疗法是源远流长、一脉相承的。     

毛泽东与中医和元素平衡医学

元素平衡医学与毛泽东的中医论述有千丝万缕的联系。毛泽东指出：其一是中国对世界有三大贡献,第一是中医;其二是中西医结合;其三“古为今用”、“洋为中用”。元素平衡医学学说的提出、发展：①元素平衡医学用食疗法治癌症、心梗、脑中风、老年痴呆、系统性红斑狼疮、艾滋病等当今世界医学界一系列疑难顽症获得突破。②通过检验头发诊病,还可以准确预测、预报痛症、心梗、脑中风、老年痴呆等,从而治未病。③元素平衡医学的发展人类的无病而终的美好愿望有可能实现。     

中医硕士专业学位研究生医学伦理教育的探讨△

目的：通过分析提炼福建中医药大学附属人民医院2022年中医专硕研究生课题伦理意见函中的伦理问题，探讨中医专硕的医学伦理教育。方法：运用Excel软件对所有伦理意见函中的具体修订意见进行整理和归类，总结伦理问题，分析其原因，提出意见及建议。结果：在获得1 094条伦理修订意见中，出现频次最高前5类伦理问题为：研究的科学设计与实施、知情同意书告知的信息、受试者的招募、研究的风险与受益、受试者的医疗与保护。结论：中医专硕的医学伦理教育需要重视伦理审查要素的学习，尤其是研究的科学设计与实施、知情告知、受试者招募、研究的风险与受益以及受试者的医疗与保护等方面。建议在中医专硕论文开题前，进行涉及人的生物医学研究伦理审查培训，助其完善伦理知识体系。