加强以重点学科为核心的“211工程”建设

本文对华西医科大学在“九五”期间进行了“２１１工程”先期建设的１０个重点学科近三年的科学研究，人才教育和队伍建设情况进行了调查，结果表明：重点学科在教学、科研、医疗、预防和综合管理上起着举足轻重的作用。     

天津医科大学总医院"211工程"重点学科建设十年回眸

对天津医科大学总医院“211工程”重点学科十年建设成就回顾性分析，提出今后的努力方向：①以重点学科为依托，组建优势学科群体，开展以高新技术为龙头、以协作攻关为纽带的横向联合，以点带面，带动医院整体学科技术水平的全面提高；②进一步加大人才培养力度；③提高大型仪器设备的规范管理和有效利用。     

"211工程"对重点学科建设和发展的作用及其管理模式和措施

本文通过回顾北京大学医学部(原北京医科大学)“九五”期间“211工程”重点学科建设项目绩效，分析了“211工程”对重点学科建设和发展的促进作用。结果表明，“九五”期间重点建设的10个学科，调整优化了学科结构和管理体制，以适应学科在21世纪的发展；通过向国内外公开招聘，引进了若干名学科带头人，在保持人才队伍稳定的同时，提高了人员素质；教学仪器设备总值从1996年的1.32亿元增加到2000年的2．74亿元，并建立了一系列教学科研必需的技术平台；“九五”期间，获得的竞争性科研经费呈逐年增长趋势．从1996年的1034．6万元增加到2000年的3199．9万元；获得国家、省部级成果奖110项；发表论文4407篇，其中SCI收录杂志论文589篇；培养博士生522名，硕士生599名。同时本文对“211工程”这样的国家教育重点建设项目的管理模式、措施和经验进行了总结。     

科学研究与重点学科建设

科学研究是重点学科建设的重要内容,通过科学研究,促进了中青年科技人员的培养,加强了实验室建设,提高了教学和医疗的水平,推动了学科建设的纵深发展;同时重点学科的优势条件,也为开展高水平的科学研究提供了良好的条件。本文结合我校重点学科建设的实践,就科学研究与重点学科建设方面谈谈我们的初浅看法。     

加强科研管理搞好重点学科建设

１９９５年底，我院初步形成了由国家级、市级、校级和院级组成的四级重点学科网络，共有１４个重点学科。如何加强学科建设的管理，使我院的这些学科能在国内继续保持领先地位，或能跻身于国外先进行列，给我们提出了新的课题。我们的作法是：一、领导重视，加强协调是搞...     

加强科研管理促进医院重点学科建设

学科建设是医院建设的重要组成部分,重点学科的水平和数量是衡量一所医院的重要标志,而科学研究又是重点学科建设的重要内容,在我院建设过程中注意协调科研管理与学科建设的关系,通过抓科研工作来促进重点学科建设,本文就此谈谈我们的体会。 1 明确科研方向,保持学科发展特色 我院各重点学科在建设过程中,逐     

强化重点学科建设 提高学校整体科研水平

重点学科建设是高校科研管理的一项重要内容,本文以泰山医学院为例,通过分析以重点学科建设为龙头,带动学校整体发展的管理模式,总结推动学校科研发展的做法和经验,找出差距和不足,从而推动学校整体教学水平和科研水平的不断提高.     

重视重点学科建设促进医疗水平再上新台阶

一、领导重视 ,政策落实 ,经费到位医院建设 ,学科是基础 ,人才是关键 ,学科水平是医院实力的重要标志。医院党政领导班子充分认识到学科建设的重要性 ,自觉加强重视对学科建设的领导和支持。按照“院有重点 ,科有特色 ,人有专长”的总设想 ,把提高临床诊疗水平始终放在学科发展的重要位置。我院神经外科等 6个临床科室 ,首批进入省临床医学重点学科行列 ,2个科室进入省特色专业。医院成立了院长挂帅的重点 (特色 )学科建设领导小组 ,一把手亲自过问 ,并确立一名副院长重点抓学科建设。科教处负责协调与服务等日常工作 ,并严格按照《省临床…     

抓好医院重点学科建设促进科技工作的开展

抓好医院重点学科建设促进科技工作的开展陈方远抓好医院重点学科建设，可以尽快地使科研工作上水平、上档次。近年来，我院把重点学科建设当作大事来抓，在１９９３年争创三级甲等医院时的两个重点学科的基础上，现已建成１３个重点学科。重点学科的建立，促进了专业特色...     

北京大学医学部"十五""211工程"重点学科建设项目论证评审结果分析

本文对北京大学医学部“十五”“2 11工程”重点学科建设项目及其子课题论证评审过程和结果进行了总结和分析。“十五”期间重点建设的 10个学科群 ,经过反复、充分论证 ,确定了既符合本学科前沿和发展趋势 ,又突出自身优势和特色的建设方向 ,同时提出了“十五”“2 11工程”的建设目标和预期成果。经过严格公正的评审 ,各学科群遴选出计划资助的子课题 ,这些课题覆盖了 2 0个国家重点学科及部分实力强的非重点学科。通过论证 ,促进了相关学科间的相互了解、交流和充分的研讨 ,实现了学科间的联合和优势互补 ,为保证圆满完成建设项目任务打下了良好基础。同时本文提出了“十五”“2 11工程”重点学科建设项目的管理模式和机制     

浅议医学重点学科的建设与管理

重点学科的建设管理是一项科学细致的工作，需要结合实际认真加以研究，才能取得好的效果，我们就医学重点学科的建设管理提出以下思路。     

加强重点学科建设 推动医院转型升级

本文着眼新形势新任务,以重点学科建设为主要抓手,通过更新发展观念、优化平台建设、打造特色技术、配强人才团队等有力措施,对医院重点学科实施分层分类的目标引导管理,带动医院学科建设整体发展,有力推动医院转型升级.     

加强医学重点学科建设的意义和方法

近年来,医学重点学科建设在医院的建设和发展中起着越来越重要的作用,所以在医院内部加强重点学科建设是医院的成功之路。文章通过阐述重点学科的定义,并根据我国部分省市医院医学重点学科建设的基本情况,说明了在医院内部加强重点学科建设的重要性和必要性,概括为"五个有利于"。最后,对今后医学重点学科的发展提出了建议和意见。     

医学临床中心和重点学科评价指标体系比较

临床中心和重点学科建设是上海市卫生系统持续发展的基础和重要保证.我国关于医学临床中心和重点学科的评价体系与国外相比,还有不少差距.文章通过整理与分析国内外相关文献资料,为上海市"重中之重"医学临床中心和重点学科指标体系框架设计提供理论基础,为实现综合、有效、客观、科学的评估指标体系提供参考及建议.     

医学技术装备项目管理在临床学科建设中的意义及应用

对技术装备实施项目管理是加强医学技术装备在学科建设中作用的重要操作载体，本文从进一步阐述项目管理入手，讨论卫生技术装备项目管理在临床学科建设方面的应用。     

加强医学影像学科建设 全面提升医院整体实力

总结了大型综合医院医学影像学科的管理模式和学科建设的特点,围绕建设医学影像重点学科的背景和意义、中心工作及基本措施,深入分析了影像重点学科的建设,对于医院医、教、研、预防保健工作的影响至关重要,直接影响着医院的发展壮大。指出了学科建设要抓好7个方面．即硬件设施、技术能力、学术能力、人才队伍建设、人才培养能力、科室制度及科室文化。提出了医学影像学科只有坚持实行统一管理、资源共享、科学分组．遵循全面发展的学科建设模式,才能培养全方位、高素质的医学影像人才,提高医学影像诊疗水平,从而全面提升医院的整体实力．促进医院的现代化发展进程。     

加强重点学科建设 促进科研事业发展

通过对白求恩医科大学20个重点学科的调查,论述了重点学科在科研工作中的重要作用,分析了目前重点学科的现状和影响临床医院学科发展的因素,提出了加强临床医院重点学科建设,促进科研事业发展的对策。     

医院科研与重点学科建设的关系与成效

医院科研管理是重点学科建设和发展的有力支持和重要保障。重点学科建设是医院科研管理的灵魂和核心,是医院可持续发展的动力。近几年来,医院经过不断的探索与完善,重点学科建设取得了持续健康的发展。本文从医院科研管理的角度,就重点学科建设的意义、采取的有效措施、取得的成效进行分析,进一步探索重点学科建设的新思路。     

试论项目管理方法在解决医院重点学科建设突出问题中的应用

毋庸置疑，医院重点学科建设已经成为许多医院的战略决策。但是制约重点学科发展的突出问题依然很多。文章从分析问题入手，尝试运用项目管理的一整套思维、方法和工具，提出问题的解决思路，提示项目管理是优化现代医院重点学科建设管理的最佳途径。     

2009-2012年首都医科大学附属北京安贞医院申请和获得国家自然科学基金情况分析

对首都医科大学附属北京安贞医院2009-2012年申请和获得国家自然科学基金项目情况进行分析,回顾近年来科研课题的发展特点和状况,并对科研管理工作上存在的问题提出改进建议,揭示医院未来科研发展的方向.