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相似文献
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1.
目的探讨分层次培训在护士岗位胜任力培训中的应用效果。方法按照护理相关管理方案以及培训胜任力的理念,选择中山大学孙逸仙纪念医院风湿科25名护士进行与岗位胜任力相匹配的分层培训和考核,比较培训前后风湿科护士岗位胜任力的差异,分析分层次培训的效果。结果培训后25名护士的各项护理技能均优于培训前,差异有统计学意义(P0.05),其中基础知识与技能为(28.9±13.1)分,明显优于培训前的(22.1±11.2)分;专科知识与技能(17.6±5.5)分,明显优于培训前的(13.0±3.9)分;中医知识与技能(9.7±2.2)分,明显优于培训前的(7.5±1.8)分;沟通能力(8.6±3.6)分,明显优于培训前的(6.4±3.3)分;管理教育能力(2.5±2.2)分,明显优于培训前的(5.8±2.1)分;患者满意度(8.3±2.5)分,明显优于培训前的(5.8±2.1)分。差异均有统计学意义(P0.05)。结论基于岗位胜任力的护士分层培训,不仅能有效提高各级护士的岗位胜任能力,而且明显提高了病区的护理质量,患者的满意度上升,值得大力推广应用。  相似文献   

2.
目的探讨阶段性目标管理在新护士规范化培训中的应用效果。方法选取2019年招聘到医院的65名护士,按随机数字表法将研究对象分为两组,干预组33例,对照组32例。采用理论考试、技能考核和自评"注册护士核心能力量表"比较两组护士理论、技能和岗位胜任能力得分。结果对照组护士规范化培训后理论(84.34±6.90)分、技能(80.50±7.89)分和岗位胜任能力(136.80±21.61)分,均高于规范化培训前理论(64.66±6.42)分、技能(72.34±6.43)分和岗位胜任能力(105.78±8.05)分,差异有统计学意义(P<0.05);干预组护士规范化培训后理论(84.33±7.27)分、技能(86.67±6.79)分和岗位胜任能力(171.80±35.10)分,均高于规范化培训前理论(65.52±6.98)分、技能(72.64±6.91)分和岗位胜任能力(106.61±8.45)分,差异有统计学意义(P<0.05);应用阶段性目标管理进行培训的干预组护士技能和岗位胜任能力得分显著高于接受常规培训的对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用阶段性目标管理的规范化培训有助于改善新入职护士的操作技能和岗位胜任能力,并促进其职业认同感的形成。  相似文献   

3.
目的探讨预防老年患者下肢深静脉血栓形成应用知信行模式培训的效果。方法选取2018年1月—2019年1月该院干部病房护理人员15名,患者20例为对照组,另选取2019年2月—2020年2月该院干部病房护理人员15名,患者20例为试验组。对照组实施传统培训,试验组实施知信行模式培训,对比两组护理人员预防下肢静脉血栓的知信行得分及患者对护理人员满意度。结果试验组护理人员知识、态度及行为得分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);患者对试验组护理人员的满意度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在预防老年患者下肢深静脉血栓形成中应用知信行模式对护理人员进行培训,提高其对专业知识掌握情况,提升其综合素质,减少患者下肢静脉血栓的发生率,提高患者的满意度。  相似文献   

4.
目的探讨BOPPPS联合MDT教学模式在肾内科护理规范化培训中的应用效果。方法选取入该科轮转学习的30名规范化培训护理人员为研究对象,采用自身前后对照的方法,2019年3—6月采用传统带教模式进行培训、授课,2019年7—9月在传统带教模式的基础上加用BOPPPS联合MDT教学模式实施带教,比较两组学员教学满意度、考核成绩、岗位胜任能力的差异。结果经BOPPPS联合MDT教学模式培训后的规培学员教学满意度评价、各项考核成绩、岗位胜任能力均优于传统教学模式,差异有统计学意义(P<0.05)。结论BOPPPS联合MDT教学模式应用于肾内科护理规范化培训中可有效提高教学效果和满意度,从而增强规培护士在临床工作中的岗位胜任能力。  相似文献   

5.
目的评价提高卫生应急管理人员应对突发公共卫生事件分析决策能力培训效果。方法通过专业技能测试和问卷调查,比较培训前、培训后及随访时的专业技能水平及培训满意度,从教与学两个方面进行评价。结果通过培训,学员的专业技能水平有了明显提高,培训后的应急专业知识和自评价得分高于培训前的水平,差异具有统计学意义(P<0.05)。随访结果显示,12个月后的应急专业知识和自评价得分与培训后相比出现轻微下降,但是差异均无统计学意义(P>0.05),而与培训前的水平相比,差异均有统计学意义(P<0.05)。同时,超过85%的学员对培训效果和培训资源感到满意,提示教与学都达到了培训预期的目标和要求。结论提高卫生应急管理人员应对突发公共卫生事件分析决策能力的培训模式和方法可行有效,值得推广和应用。  相似文献   

6.
李湘水 《中国卫生产业》2020,(3):128-129,132
目的了解肿瘤科专科护士培训临床护理路径的临床应用。方法将该院2018年1月-2019年1月的20名肿瘤科专科护士,随机分组每组10名。常规护理培训组对该院的肿瘤科专科护士予以常规管理模式培训,临床护理路径培训组对该院肿瘤科专科护士以临床护理路径培训。比较两组满意测评值;肿瘤科专科护士对待肿瘤科患者知识的认知以及技能的掌握评分;培训前后肿瘤科专科护士的理论成绩和实践操作成绩。结果临床护理路径培训组的满意测评值更高,差异有统计学意义(P<0.05)。培训后临床护理路径培训组肿瘤科专科护士的理论成绩和实践操作成绩优于常规护理培训组,差异有统计学意义(P<0.05)。临床护理路径培训组肿瘤科专科护士对待肿瘤科患者知识的认知以及技能的掌握评分优于常规护理培训组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论肿瘤科专科护士实施临床护理路径培训可获得较好的效果,可提高肿瘤科专科护士对相关知识和技能的掌握度,是一种值得推广的培训模式。  相似文献   

7.
目的观察本院交通伤院前急救培训对提高施救人员应急救援能力的效果。方法本院2010年1—3月对30名院前急救人员进行交通伤院前急救培训,比较培训前后救援人员采取急救措施的准确性、规范性和时效性。结果培训前后院前急救人员急救技能及综合能力等考核成力提高明显,成绩差异有统计学意义(P<0.05)。结论院前急救培训是提高救援人员快速反应能力、提升急救技术的有效途径,也是军队医务人员提高应对多样化军事行动卫勤保障能力的有效方法。  相似文献   

8.
目的探讨急诊护理人员应用思维导图预检分诊培训的效果。方法选取2018年1月—2019年1月在该院急诊工作的护理人员23名作为对照组,并选择2019年2月—2020年2月在该院急诊工作的护理人员23名作为试验组。对照组实施传统分诊培训模式,试验组实施思维导图预检分诊培训,对比两组培训后的预检分诊总分及预检分诊中各维度评分。结果试验组预检分诊总分显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组认知行为、直觉、经验和技术信心及评判性思维等预检分诊项目评分显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在急诊护理人员中应用思维导图预检分诊培训,显著提高预检分诊效率,同时提高护理人员在工作中的决策能力。  相似文献   

9.
袁雪珮 《医疗装备》2020,(2):110-111
目的探讨重症肺炎(SP)患者使用呼吸机治疗的临床效果。方法回顾性分析2017年3月至2019年3月来院治疗的80例SP患者的临床资料,根据治疗方式不同分为试验组和对照组,各40例。试验组行呼吸机治疗与常规治疗,对照组行常规治疗,比较两组的治疗效果。结果治疗后,两组相关指标均优于治疗前,且试验组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组治疗有效率为95.0%,对照组为80.0%,差异有统计学意义(P<0.05);试验组并发症发生率为10.0%,对照组为27.5%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论SP患者行呼吸机治疗可改善其相关指标,提高通气功能,且安全性高。  相似文献   

10.
《现代医院》2015,(7):138-140
目的探讨运用情景模拟演练培训模式对提高护士参与社区灾害现场救援能力的效果。方法将符合条件的60名护士随机分为2组,每组30人,对照组接受常规培训,干预组在此基础上采用情景模拟演练模式培训,评价培训后护士的灾害救援能力。结果干预组护士的社区灾害救援能力,较对照组护士得分高,差异有统计学意义(p<0.05),不同学历护士社区灾害救援能力差异无统计学意义(p>0.05),不同科室、职称和工作年限护士社区灾害救援能力差异有统计学意义(p<0.05)。结论采用情景模拟演练模式对护士进行培训,对提高护士的灾害救援能力是一种较为理想、直观培训方法。  相似文献   

11.
目的观察急诊危机管理模式对急诊救治效果及危机事件发生率的影响。方法选取孝感市中心医院2019-01至2019-06收治的46例急诊患者作为观察组,2018-07至2019-01收治的46例急诊患者作为对照组。对照组采用常规急诊护理,观察组在对照组的基础上实施急诊危机管理模式,比较两组急诊救治时间、入院时生命指标及危机事件发生情况。结果观察组院前急救反应时间、确诊时间、急诊至手术时间均明显短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);入院时观察组呼吸频率、心率、收缩压、舒张压均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组危机事件发生率为8.70%,明显低于对照组的23.91%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在常规急诊护理基础上采用急诊危机管理模式能够缩短患者急诊救治时间,降低危机事件发生率,改善生命指标水平的效果优于单纯常规急诊护理效果。  相似文献   

12.
沈伟 《中国卫生产业》2020,(2):28-29,32
目的探究三方协同管理对消化内科安全管理质量的影响。方法选择该院于2016年5月-2019年1月收治的消化内科住院患者84例,将患者进行随机分组,对照组实施常规护理管理模式,研究组实施医生、护士及家属三方协同管理,比较两组患者的治疗依从性、不良事件发生率以及医护人员满意率。结果研究组的治疗依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),医护人员满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论三方协同管理能够显著提高患者的治疗依从性,减少不良事件发生,同时提高患者对医护人员的满意率。  相似文献   

13.
目的探讨分析规范化精益管理在医院病案管理中的应用。方法选取本院2017年11月—2018年11月收治的90例患者,随机分为对照组和研究组,对照组患者采用常规管理方式,研究组患者采用规范化精益管理,比较分析两组患者病案整理情况和服务评价结果。结果在对两组患者病案资料采用不同管理方法后,研究组患者在病案回收率、病案服务能力、病案复印时间以及甲级病案率等指标上明显优于对照组,P<0.05,差异有统计学意义;且研究组患者在职工态度、病案信息传递以及服务质量等项目评分结果上明显优于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。结论将规范化精益管理应用到医院病案管理中具有明显作用,可以发挥出医护人员的作用价值,保证病历信息准确传递,以此病案管理提升工作质量和效率。  相似文献   

14.
目的观察分析在血液净化中心急救物品管理中采用"5S"管理法的应用价值。方法研究样本从该院血液净化中心护理人员中选取,总例数为17名,研究时间为2017年2月-2019年2月,将2017年2月-2018年2月之间采用常规管理的9名护理人员作为对照组,将2018年3月-2019年2月之间采用"5S"管理法的8名护理人员作为实验组,对比两组管理效果。结果研究可得,实验组护理人员检查物品耗时、物品过期、环境整理耗时、抢救物品耗时等物品质量管理效果较好,组间对比与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05);实验组护理人员用药准确率、用药速度、抢救物品速度较为优异,组间对比与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05);实验组护理人员急救物品管理质量评分、管理满意度评分较高,组间对比与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论此研究可得,在血液净化中心急救物品管理中采用"5S"管理法,能明显对护理人员急救物品管理质量进行提高,还能进一步改善管理满意度。  相似文献   

15.
目的 探讨改良早期预警评分系统结合SBAR沟通模式在急诊内科病房中的应用价值.方法 选取该院2019年1—6月急诊病房以采用常规病情观察模式为对照组,另选2019年7—11月采用改良早期预警评分系统评估病情为观察组,对照组护士以常规病情观察情况向医生报告病情;观察组护士以SBAR沟通模式向医生报告,对两组医护沟通、救治...  相似文献   

16.
目的:研究应急护理流程优化(ECPO)对急性心肌梗死(AMI)患者的抢救效果分析。方法:选取因心电图ST段抬高并急诊入院的AMI患者98例,按入院时间将2013年1-5月入院的患者归入观察组(51例),将2012年7-12月入院的患者归入对照组(47例);观察组实施ECPO措施,对照组给予常规应急护理方案,对比两组抢救效果指标水平、院内AMI的复发率以及院内再行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)治疗比率,以及两组患者对于护理流程的满意度情况。结果:观察组留急诊室的时间及急诊球囊的扩张时间均显著少于对照组,差异均有统计学意义(t=3.577,t=2.928;P〈0.05)。观察组院内AMI的复发率与院内再行PCI治疗率均显著少于对照组,差异均有统计学意义(x2=4.006,x2=4.581;P〈0.05)。观察组患者对于护理流程的满意度显著高于对照组,差异有统计意义(x2=11.055,P〈0.05)。结论:以ECPO措施对AMI患者进行抢救,效果十分显著,能有效缩短抢救时间,增加抢救成功率,值得临床推荐应用。  相似文献   

17.
目的 探讨急诊抢救重症哮喘合并呼吸衰竭的临床效果.方法 将2020年1月—2021年2月在医院急诊科抢救的76例重症哮喘合并呼吸衰竭患者随机分为两组,对照组使用常规药物治疗,在此基础上,观察组使用无创机械通气辅助治疗,对比两组的临床疗效、生命体征变化、肺功能指标变化、炎性因子水平变化、不良反应.结果 观察组治疗有效率为...  相似文献   

18.
目的:构建医疗器械三级质量控制管理体系,探讨其在临床疑似不良事件管理中的应用效果.方法:选取医院临床在用的1830台(套)医疗器械,按照管理模式将其分为对照组[896台(套)]和观察组[934台(套)],对照组采用常规管理,观察组采用三级质量控制管理,根据风险分析要素和评估值,将其分为高风险、中风险和低风险3类,制定一...  相似文献   

19.
目的针对中医中药联合康复训练对脑卒中患者的护理干预效果。方法选取2018年5月-2019年5月在我院进行治疗的70例脑卒中患者作为研究对象,利用随机数字表法,将所有研究对象分为常规组与研究组,每组各35例。常规组采用常规的护理干预措施,研究组则采用中医中药联合康复训练的护理干预措施。比较两组患者的护理总有效率、护理后的运动功能及生活质量评分。结果经研究比较发现,(1)研究组患者的护理总有效率显著高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05);(2)研究组患者的运动功能评分显著高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05);(3)研究组患者的生活质量评分显著高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论中医中药联合康复训练的护理干预措施能够提高患者的康复效果,值得在临床中应用。  相似文献   

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