学校图书馆在素质教育中的重要性

学校是培养“人才”的重要基地，图书馆则是“学校的心脏”。面临新旧体制转轨的今天，学校图书馆必须顺应社会发展的潮流，充分发挥“服务育人”的作用。第一，图书馆在学生素质教育中的地位。学校图书馆，是为学校老师和学生服务的，它的建设和发展必须从师生的需求出发，必须紧跟科技和经济的发展。(1)图书馆在教师的教学科研中具有至关重要的作用。学校图书馆作为学校的文献信息中心保存着大量的知识信息，向师生展示了一个无边的知识海洋。教师搞好教学，就必须不断地学习，不断更新知识，这就要求助于图书馆。因此，学校图书馆在为教…     

高校体育在素质教育中的作用

高校体育是高校教育的一个重要组成部分，与其它学科共同担负着对学生实施素质教育的重任。高校体育课在发展学生身体素质方面的作用是多方面的。高校体育课以教学、早操、课外体育锻炼、校园体育文化活动、体育比赛、运动队训练等形式发展学生的身体素质。学生在体育教师...     

浅谈医患沟通技能在医学生素质教育中的重要性

当前 ,我国教育发展的中心是全面推进素质教育。为此 ,各类学校必须有效地实施素质教育。在医学专业院校中 ,如何有效地实施素质教育 ,是摆在医学院校教育工作者面前的重要课题。笔者在多年的临床教学工作中更深感受是现代医学教育模式不仅要求医学生有高超的诊疗技术 ,还要求医学生具有高尚的职业道德和良好的人文素质 ,更重要的是加强和培养医学生的医患沟通技能 ,让学生明白对病人的热诚、同情和理解有时比外科刀及内科药的作用更大的道理。随着物质文化生活水平的提高及医疗事故处理条例的颁布实行 ,病人维权意识的增强 ,社会和病人都对医生、医疗效果甚至医疗的过程提出了越来越高的要求 ,良好的医患沟通技能和医患关系在诊疗工作中的地位显得日益重要。目前 ,医学高校在医学生医患沟通技能的训练和培养方面尚有欠缺 ,尚未引起足够的重视。本文从当前我国高等医学教育改革实际出发 ,结合多年的临床医疗教学工作实践情况 ,对医患沟通技能训练与培养在医学生素质教育中的重要性提出一些看法和认识。1　当前影响医患交往的常见因素临床上医生与患者的交往常存在一些问题 ,有的病人感到不满意 ,有的医生不满意 ,或双方都感到不满意。在诸多导致不满意的因素中 ,交...     

高校图书馆在大学生素质教育中的作用

本文概括指出高校图书馆在大学生教育中的策略途径,阐述了图书馆在大学生素质教育中的重要作用。     

素质教育在高校体育教学中的实施

体育素质是素质教育的重要内容,体育教学是素质教育的重要手段。本文阐述了体育教学对于提高学生体育素质、促进学生智力开发、提高学习效率、培养学生思想道德素质的和审美素质的作用,提出了体育教学实施素质教育的基本途径。     

高校图书馆在创新素质教育中的作用

1 创新素质教育的提出 创新素质教育是在人们的创造性实践活动中产生发展而逐步形成的,它衍生于创造教育、素质教育和创新教育之中.早在1985年,中共中央关于教育体制改革的决定中就严肃指出,教育必须克服"脱离实际和片面追求升学率的倾向”,"提高民族素质,多出人才,出好人才” .江泽民主席曾经指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”朱基总理也曾指出:"大力推进素质教育,注重创新精神和创新能力的培养,使学生在德、智、体、美等方面全面发展.”国家领导人关于创新的重要指示,为当前全国全面开展创新素质教育指明了方向.如果说素质教育是以提高学生全面素质,使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展为目标的话,那么创新素质教育则是以培养学生的创新意识、创新精神、创造思维和创造能力为目标的.     

高校图书馆在人文素质教育中的作用

高校图书馆是进行人文素质教育的重要“课堂”,应尽力营造一个提高学生人文素质修养的校园文化氛围。可定期开展读书活动;设置科学文化知识专栏;播放音像资料;举办公益讲座等。     

高校图书馆在大学生素质教育中的地位

目的：探讨高校图书馆在大学生素质教育中应发挥的作用，方法：对高校图书馆在开发素质教育中的地位以及优势的发挥进行分析与论述。结果：提出了应重点解决好完善馆藏，开展丰富多彩的化活动以及鼓励学生阅读等具有措施，结论：高校图书馆有责任，有能力对大学进行素质教育。     

浅谈高校数学教师在素质教育中的作用

将素质教育贯穿在人才培养的全过程是更新质量观念 ,推动教学改革进程的重点。数学跨越在各门科学之上 ,应用在各种行业和各个学科中 ,是进入高校后许多专业的基础课程。作为高校数学教师也应树立加强素质教育 ,融知识、能力、素质为一体的观念。下面就高校数学教师在教学过程中如何贯穿素质教育浅谈几点认识。1　要深入研究学生学习过程数学 ,由于它研究的对象是现实世界的空间形式和数量关系 ,完全脱离了具体事实 ,这就使它成为目前学生所学的各门学科中最抽象和概括的学科。一个人的数学思维 ,宏观上是生动活泼的策略创造 ,微观上要求步…     

高校图书馆在素质教育中的作用与途径

素质教育是适合社会和个人发展实际需要的一种现代教育,是一种新的教育观和教育思想,实行素质教育是我国教育改革的必然趋势,也是当前学生教育的热门话题.大学生的素质教育在整个学生素质教育中占有重要地位.对大学生的素质教育应贯穿于高等学校教育的每个环节.我国著名的教育家蔡元培先生说:"教育不专在学校,学校之外还有许多厂所,第一是图书馆".一些发达国家把学校与图书馆视为"同一辆车上的两个轮子".从这里可以看出,学校教育与图书馆教育同等重要.我国<普通高等学校图书馆规程>中也明确规定,高校图书馆具有履行教育职能和信息职能的任务.因此,对大学生开展素质教育不仅是学校课堂教学的重要内容,同时也是高校图书馆义不容辞的责任.现就高校图书馆在素质教育中的作用和途径加以讨论.     

浅谈高校图书馆在学生素质教育中的作用

目的探讨图书馆在素质教育中的作用。方法从良好的育人环境、丰富的图书资料、增进思维丰富想象力等方面来阐述。结果更好地提高图书馆在学生素质教育中的服务意识。结论图书馆在大学生素质教育中起着不可替代的作用,使学生得到全面和谐的发展,成为社会所需人才。     

高校图书馆在大学生人文素质教育中的作用

在我国高等教育改革中,大学生人文素质教育的重要性目前提到突出位置,笔者认为高校图书馆对大学生人文素质教育有着不可替代的作用。1 人文素质的含义1.1 人文素质的含义 我国权威工具书《辞海》未能查得“人文素质”这个词,只查得“人文科学”,对人文科学《辞海》是这样解释的:“人文科学源于拉丁文Humanitas,意即人性、教养,欧洲15、16世纪开始使用这一名词,原指同人类利益有关的学问,以别于在中世纪教育中占统治地位的神学。后其含义几经演变,狭义指拉丁文、希腊文、古典文学的研究;广义一般指对社会现象和文化艺术的研究,包括哲学、经济学、政治学、史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。”根据《辞海》对人文科     

简论高校素质教育中的诚信教育

目的探讨在高校的素质教育中进行诚信教育的必要性和必然性;方法从有利于落实“以德治国”,充实高校的德育内容,塑造高校教育新形象等三方面进行论述;结果培养高素质的的实用型人才是高校教育的根本目标;结论诚信教育必须贯穿于高校素质教育的始终。     

高校武术教学中的素质教育

随着现代教育的飞速发展,"应试教育"的弊病已为社会所深刻的认识,加强素质教育成为教育领域的共识,以素质教育的要求为基点,从体育的角度谈武术教学的素质教育的基本要求、基本内容及提出的几点建议.     

高校图书馆在加强医学生人文素质教育中的作用

在21世纪,如何提高医学生的整体素质,尤其是人文素质,培养充满人文关怀和慈爱之心的高素质医务人员,完善医疗机构的"以人为本"的医疗服务,是高等医学教育面临的一个新的挑战.     

论高校图书馆在素质教育中的地位和作用

实施素质教育,实现由“应试教育”转向全面素质教育,是中国经济发展进入新的历史时期的反映,它适应了中国进入21世纪国际竞争的需要.高等院校既是科学文化知识的集约地,更是实施素质教育的高级“熔炉”,因为社会所需要的各种高级专门人才将在这里被“铸造”定型.作为高校教育工作的一部分,图书馆在对大学生进行素质教育的过程中担负着特殊而重要的使命. 1 地位与作用 高校素质教育是对个体全面发展的一种定型性教育,是对学生科学文化知识结构与水平的初步定位和对其个性品质发展的基本定型.它又是一种开放型教育,除了对诸如书本知识等部分内容进行封闭性的正面教育外,还需要更多地采用研讨性、实践性的方式予以导向性的侧面教育甚至反面教育.让学生在交流中受到启发,在实践中获得感知,最终达到正面教育的目的.高校素质教育的功能和目标不仅是给学生某种专业知识,而且要提高学生适应环境的技能.从根本上来说,要提高学生适应环境变化、迎接挑战的生存能力和较长时间内有效工作、不致落伍淘汰的自我发展能力,这集中体现在创造能力、适应能力和交往能力上.大学生的素质结构通常分为思想文化素质、业务素质和心理素质,它们均与高校图书馆有密切的关系.     

试议高校图书馆在人才素质教育中的作用

素质教育是以培养和提高全体公民的基本素质为最终目的的教育.实施素质教育是我国的教育面向新世纪的一次战略转折和历史飞跃,它强调教育要全面提高学生的基本素质,要适应社会发展和人的发展需要,要充分开发智慧潜能和发展个性.     

加强大学生素质教育的重要性

1素质教育素质教育是指利用遗传、环境和教育的积极影响,在对学生目前的现实水平状况充分了解后,充分发挥其主观能动性,使所有学生都在已有发展水平上有所发展,都在其可能发展的范围内充分发展,从而促进社会意识向学生个体心理品质的内化,因此,凡是根据受教育者的已有发展水平和可能发展潜力,从而注重发展的教育,都属于素质教育的范畴之内。2当前我国大学生的素质状况从年龄来讲,大学生基本都处在18~24岁这一年龄段内,正值一生中的黄金时期。是人生观形成的重要时期,也是素质教育潜力最大的时期。从近年来的调查结果表明,目前大学生的素质状况总体是好的,但喜中有忧。一方面,大学生们普遍热爱祖国,关心国内外大事,积极要求进步,崇尚科学,努力实践,都在通过各种渠道不断完善自己。特别指出的是,大学生们智商较高,接受新鲜事物能力强,具有很强的创新意识,所以大多数学生在专业方面表现出很好的素质,同时他们也很重视综合素质的培养和提高。但另一方面,也存在很多不足。2.1心理素质方面与我国现行的高考体制有关,入校的大学生多为从小学到中学的学习尖子生,历经学习上的多次筛选学习基础较好,基本上没有在其他方面遇到挫折,入校后,一旦遇上考验或困难,便心理矛盾...     

医学生人文素质教育的重要性

21世纪医学人才,不仅要掌握医学专业知识,具有良好的职业道德和高度的责任心,而且还应具备各方面素质,特别是要具备较好的人文素质。加强医学生人文素质教育是实施全面素质教育,培养21世纪社会主义新人的需要。现代科学技术的发展,使人文科学在促进经济和社会全面发展中的作用日趋明显,把人文科学与高等医学教育相结合,以适应新形势对医学人才培养的需要,这已成为高等医学教育改革和发展的重要内容。1人文素质的基本理论人文素质,是指由知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在的品质,表现为一个人的人格、气质、修养。包括了人文知识和人文精神,是一个人综合素质的重要体现。人文知识是主观对客观的反映成果,人文精神则是人文知识的升华,是主客观的融合,是内化到人的言行举止中的德行。人文素质教育就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶以及自身实践使其内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品质。2人文素质教育对提高医学生综合素质的作用2.1哲学素质:哲学素质是一个人素质的灵魂。培养哲学素质首先是要学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使学生懂得既要学有专长,更要有敬业精神,要学会做事,更要学会做人,把“为学”与...     

高校教学中的音乐审美素质教育

高校素质教育主要包括政治思想、文化知识、审美等综合素质教育。它们之间的关系是相互依存、相互促进的。作为21世纪的知识分子，其拥有的不应只是丰富的专业知识，还应是具有艺术修养、有着社会责任感的综合性人才。回顾我国多年的教育状况，具有独特功能的音乐审美教育被人们放在了较低的位置或者说被忽视了，这应引起我们的高度重视。音乐以其独具特色的美，丰富和美化着世界，陶冶着人们的情操，