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相似文献
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1.
目的提高医技科室质量,保障医疗安全。方法把质量管理体系标准运用在医技科室质量管理中,严把检查前、检查中、检查后3个环节,进行实时、动态质量控制,及时信息反馈和奖惩。结果通过加强对医技科室质量控制和管理,有效保障医技科室医疗质量。结论规范医技科室质量管理,能够为临床提供强大的技术支持,确保医疗质量和安全。  相似文献   

2.
在提高医院整体医疗质量的大前提下,实施对医技科室的全面质量管理,应注意:在医学教育中重视医技系列人才培养;创造良好质量环境;建立统一医技科室管理部门;制定医技科室工作质量及考核标准;完善医技科室工作质量监控手段。  相似文献   

3.
在提高医院整体医疗质量的大前提下,实施对医技科室的全面质量管理,应注意:在医学教育中重视医技系列人才培养;创造良好质量环境;建立统一医技科室管理部门;制定医技科室工作质量及考核标准;完善医技科室工作质量监控手段。  相似文献   

4.
当前县级中医院医技科室建设存在的问题较多,制约着中医院的发展,主要表现在:一是有些中医院的领导对医技科室的地位和作用认识不足,在人力、财力、物力的投放上重视不够,对医技科室管理不力;二是医技人才缺乏,素质不高,群体结构不优,特别是一些非卫生人员稍经培训就从事医技工作,严重地影响了诊断质量;三是相当多的医疗设备在购置前未进  相似文献   

5.
长期以来,由于缺乏科学规范、完整可行的医技科室工作质量评价与考核标准,对医技科室工作质量的检测、控制和管理较为困难。本文结合工作实践探讨了在大型医院医技科室制订工作质量标准的必要性和实际意义。认为标准的制订过程实际上是强化医技人员质量意识的过程,标准的落实则可明显地促进医技科室工作质量的提高。说明了制订标准是提高医技工作质量的基础工程,是控制医科室工作质量的关键点,是实施医技科室全面质量管理及医院  相似文献   

6.
目前医疗质量管理中的问题与对策   总被引:12,自引:4,他引:8  
目前 ,医疗质量已成为共同关注的焦点。但影响质量的因素仍然普遍存在。现结合我院医疗质量建设实践 ,阐述几点见解。一、目前医疗质量管理中的问题(一 )重视临床科室医疗质量 ,忽视医技科室的质量管理。由于临床科室作为医院质量的重点受到普遍关注 ,相比之下医技科室由于工作性质多为后台作业 ,与病人直接交流的机会较少 ,常不为病人及医院管理者重视 ,再加上医技科室种类多 ,各专业差异性大 ,质量判定横向可比性差 ,质量检查中缺少专业人员 ,因此 ,医技科室质量管理常被忽视而出现漏洞。(二 )重视终末质量 ,忽视环节质量管理。终末质量易…  相似文献   

7.
浅谈加强医技科室的管理   总被引:10,自引:4,他引:6  
在医院质量管理中 ,医技科室质量管理始终是一个难点。人为因素与客观因素对医技科室质量的影响程度的界定 ,是管理者经常感到困惑的难题。因此 ,加强医技科室的质量建设是医院发展的必然要求。一、对医技科室工作的要求(一 )现代医院的管理理念是以病人为中心 ,医院中各科室的工作也应围绕如何为患者提供优质、高效的服务展开。医技科室主要是借助医疗仪器或特定的实验方法为临床医生诊治疾病提供客观的数据。因此 ,要求各科室均应树立服务于临床的观念。每一个医技科室均应面向全院各临床科室 ,在新技术的开展上更应走在临床科室的前面 ,…  相似文献   

8.
医技科室的质量管理是医院全面质量管理的重要组成部分.结合工作经验,从抓好科室基础管理、加强与临床沟通、建立应急演练与培训长效机制、完善院科两级质量管理体系等方面,总结了医技科室的质量管理工作思路.  相似文献   

9.
医技科室医院感染管理的问题及防范措施   总被引:4,自引:1,他引:4  
目的为提高医技科室医院感染管理效能,严防事故发生. 方法罗列分析医技科室医院感染管理存在问题并提出改进意见. 结果医院医技科室的医院感染管理存在人员防护意识落后、管理机构单一、规范覆盖面不全和业务拓展迅猛而管理相对滞后等诸多问题. 结论为更好地开展医技科室的医院感染管理工作,应加强宣传教育、推行"标准预防"、加强监控奖惩力度并深入开展医技科室医院感染管理的研究.  相似文献   

10.
新形势下医技科室质量管理面临的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
试就市场经济高度发展的新形势下,如何实施医技科室质量管理问题进行初步探讨。认为目前医技科室质量管理面临的主要问题,一是基础工作质量相对薄弱;二是环节工作质量缺乏有效监控手段;三是终末工作质量没有量化评价指标;四是专科技术发展过快,对传统质量管理方法构成影响。为改善这种状况应采取的主要对策为:突出标准化管理,强化基础工作质量;坚持系统化管理,确保环节工作质量;注重规范化管理,把握终末工作质量;加强科  相似文献   

11.
目的探讨多维分层反馈模式在医院内部质量评价中的应用效果。方法选择江苏省盐城市某三甲综合医院为样本医院,以职能部门、临床科室、医技科室共89个考核单元为研究对象,开展医院内部质量评价活动,应用多维分层理念建立质评反馈模式。结果应用多维分层反馈模式后,办公室、医务科、沟通办等职能部门月度质评现场管理成绩均有所提升(P<0.05);职能部门(台账资料)、临床医疗、医技科室及护理单元季度质评成绩均有所提高(P<0.05);危化品、不良事件、便携式血糖仪、知情同意及时间管理等专项质评追踪合格率均显著提高(P<0.001)。结论将质评机制引入医院并形成科学化、常态化管理,是对外部评审的重要补充。而多维分层反馈模式的建立,有效地促进了部门、科室间的相互协作,提升了职能部门的管理成效,提高了医院整体的质量管理效能。  相似文献   

12.
目的探讨以"专项检查"为突破口进行病历精细化管理的现实意义与效果。方法将病历分解为多个专项,每月对所有科室进行相同专项的检查,辅以部分科室抽查整份病历的方式,将检查结果量化,将量化指标与科室绩效挂钩,强调科室质控。结果全院病历优级率普遍上升,问题点发生率均逐渐下降,"拷贝式书写造成原则性错误"是造成良级病历的首位原因(41%),对优级率低于90%的科室批评和处罚,科室/病区之间良性竞争,科室质控发挥作用。结论实行以"专项检查"为突破口的病历精细化管理是提高病历质量的有效手段。  相似文献   

13.
浅析电子病历内涵质量的主要影响因素与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
叙述了电子病历的概念,分析了影响电子病历内涵质量的主要影响因素有医师的责任心不强、医师综合素质能力差、医师法制观念淡漠、上级医师重视程序不够,并提出了解决的对策包括加强医师教育、强化医师培训、改进科室模板技术内涵、全面发挥各级质控作用、建立奖惩机制。  相似文献   

14.
目的 评价临床科室质量改进策略实施效果,持续提高医疗质量.方法 将某三甲医院临床科室按照是否进行手术分为两大类,依据各医疗质量指标2013年与2012年的比值,评价临床科室医疗质量改进效果.结果 非手术科室死亡率明显下降,手术科室非计划再手术率、术后并发症发生率下降,其它指标也有一定程度改善.但也存在一些问题,提示临床科室应采取措施针对性改进.  相似文献   

15.
273例医疗纠纷原因分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的探讨医疗纠纷发生的原因,提出相应的防范对策和建议,以期提高医院的管理水平。方法采用回顾性流行病学调查方法,对上海市某综合性医院2011—2013年的273例医疗纠纷进行分析。结果医疗纠纷涉及的主要人员中副高职称以上者占56.8%;外科医疗纠纷发生的比率最高,为40.3%,其次是内科,为27.8%;医源性投诉的比例最高,为72.2%,其中因服务态度导致的医疗纠纷比例为34%;医疗纠纷的处理以选择协商途径的比例最高,为89.7%。结论医源性投诉是医疗纠纷的主要原因,其中服务态度引发的医疗纠纷比率最高。为有效预防医疗纠纷的发生,应加大科室管理力度,健全和落实各项医疗规章制度,引入人民调节机制,积极借鉴国外相关医患矛盾处理制度,提高医疗技术水平和服务质量。  相似文献   

16.
目的:探讨如何提高医疗设备质量控制管理水平.方法:结合某院医疗设备质量控制管理工作面临的挑战,重点介绍某院采取的相关措施.结果:医疗设备质量控制工作是一项系统工程,需要医院多部门、多方面密切配合.结论:对建立科学的医疗设备质量控制体系具有一定的指导作用.  相似文献   

17.
如何提高科间会诊质量对于促进医疗安全,保障医疗质量,提升医院总体竞争力具有重要的现实意义。分析科间会诊存在的问题及原因,并就提高科间会诊质量提出改进措施,期望能够不断巩固和完善会诊制度和措施,从而提高医疗服务质量和医疗管理水平。  相似文献   

18.
党中央为西藏医疗事业投入了大量的人力、财力,而医疗设备在西藏没有得到充分的发挥效益,造成了资源的浪费,其主要问题是西藏地区存在大自然条件差,卫生装备的保障机构不够健全,医学工程专业技术人员匮乏,信息闭塞造成。必须由上级卫生行政管理部门的领导采取切实可行的措施解决实际问题。  相似文献   

19.
护理与临床医学工程   总被引:4,自引:2,他引:2  
陈东  张旭良 《医疗设备信息》2001,16(4):32-33,56
护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,近年来随着医学卫生事业的不断发展,护理学与生物医学工程已不可互缺。北京佑安医院护理部与医工科共同研究探讨了体温计质量控制、血压计监测和各种大型仪器的使用(操作,保养、维修、消毒),以及微机和网络的使用等工作。 这些实际工作表明在高科技飞速发展的今天,护理工作已与设备仪器分不开,设备应用是摆在护理人员面前的责任和课题。鉴于此,可将护理学与临床医学工程学交叉学科视为“护理工程”。因此,除了要在学校中强化护理工程教育外,还要对在职护理人员进行护理工程的继续教育,使其尽快适应并掌握这些高科技设备,并能运用到为促进病人康复的护理工作中,为提高护理质量,发展护理事业做出贡献。  相似文献   

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