高原护理健康教育的特点与体会

目的:加强健康知识的有效传播,积极倡导健康文明的生活方式,促进和提高高原地区人民群众的健康水平.方法:针对青海是多民族聚居省份, 民族地区具有不同语言文字、不同民族习俗、不同文化程度等多样性,开展院前、院中、院后健康教育,普及卫生与保健知识,帮助患者及家属树立正确的健康观念,建立良好的行为和生活方式.结果:①高质量的健康教育,具有提高病人依从性、减轻病人心理负担,增强各种治疗效果的作用;②它可以密切医患关系,提高护理人员在患者心目中的地位,减少医疗纠纷.结论:根据自己的实际工作情况, 探讨高原地区护理健康教育的特点,发展健康教育理论与工作方法,并采取相应的措施,对于高原地区护理健康教育工作的开展具有重要的意义.     

飞行员疗养期间整体护理的效果

目的：探讨飞行员疗养期间整体护理的效果,提高飞行员的护理满意率和生活质量。方法选取收治的180位飞行员,年龄为22～49岁,平均年龄为28．5岁,采用整体护理和健康教育措施,采用积极宣传方案,告诉他们的疾病发病机制,对患者进行运动指导,用药监测,心理调节等。,密切观察飞行员的疗养效果。结果健康教育后的高血脂、脂肪肝以及高血压三种疾病比健康教育前明显降低,具有统计学意义。但是,健康教育后的合并症与健康教育前相比,无明显的差距。结论整体护理和健康教育有利于提高了飞行员的护理满意率和生活质量,减轻了飞行员的心理负担和发病率。     

老年患者心理特点及心理护理对策

目的:主要分析研究老年患者的常见心理行为特点。方法:采用有针对性的心理护理学对策。结果:周到细致的心理增强治病信心,减轻病人心理负担。结论:有效的心理护理有利于改善病人的心理状态在治疗疾病和广康复中起着重要作用。     

先天性心脏病患儿心理矫正及家长护理教育的观察

目的:探讨针对先天性心脏病术前患儿的焦虑紧张情绪给予心理矫正结合家长健康教育的必要性及体会;方法:选择266例2岁～14岁需要手术的患儿,根据不同情况给子相应健康指导.结果:所有患儿及家长经过适当的健康指导后可有不同程度的缓解其焦虑情绪、减轻心理压力;针对家长的护理教育有效提高了护理质量,密切护患关系,也提高了家长对医护工作的满意度.结论:介绍心理矫正的护理对策,有助于护理工作者采取或借鉴有效护理手段,提高护理工作质量.     

人性化护理管理在肿瘤科病房的应用探讨

目的:探讨人性化护理在肿瘤科患者中的应用效果.方法:通过实施人性化护理措施,根据病人的心理需求改进相应的护理措施.结果:实施人性化护理可以有效地减轻病人的绝望恐惧心理、促进护患沟通、使病人能正确面对疾病,积极的配合治疗.结论:实现真正的人性化护理服务,在肿瘤科护理中的意义重大.     

甲状腺功能亢进手术患者心理护理

目的:通过给予甲状腺功能亢进病病人在术前、术中及术后心理护理干预治疗,研究病人手术前后的心理变化,阐述手术室心理护理在病人手术治疗中方法及重要性.方法:79例患者分成观察组和对照组,对观察组在术前、术中及术后进行心理护理,具体采取术前心理沟通、创造良好的手术环境、让病人有依托感、安全感、麻醉时的心理护理、语言护理、术中的监测护理、保持病人清洁舒适、术后取得家属的支持和配合、术后随访等方式.对照组病人只给予常规护理措施.结果:两组患者在担心麻醉效果及疼痛、担心手术意外、关心手术效果、感到紧张要求关心照顾、担心疾病性质、对手术室满意度,等方面存在差异.结论:对于容易出现情绪波动的患者采取术前、术中及术后心理护理可有效地缓解患者对手术的焦虑感,对手术室的满意度得到提高.     

健康教育在眼科手术患者中的应用体会

目的：提高眼科病人的健康素质,改善病人的健康,促进早日康复。方法：实行从入院到出院的全程健康教育。结果：通过对眼科手术病人的健康教育,使病人增加战胜疾病的信心,增长了眼睛健康的知识,消除了不良的心理状态,加速眼科手术病人的痊愈达到最佳的治疗效果。结论：健康教育对眼睛疾病的预防、治疗、康复,对于增强人们的爱眼意识、预防眼部疾病和配合其治疗与护理具有重要的作用。     

眼病手术患者心理护理

手术使病人产生多方面的心里压力,自2003年至今通过对住院病人整体护理,减轻病人的心理负担,积极配合治疗,确保手术成功具有重要的意义。 1术前心理护理病人术前一般都恐惧和焦虑,而将直接影响手术效果,而且这种恶劣的情绪还容易引起并发症。因此,术前的心理护理具有极为重要的意义。     

糖尿病患者的护理体会

目的:探讨分析糖尿病患者的临床护理及体会.方法:运用临床中的常规护理,例如心理护理,饮食护理,药物治疗护理,适量的运动,加强基础护理等.结果:通过在饮食、药物、心理、运动等方面进行对患者的护理和健康教育,维持患者的健康水平和劳动能力,提高患者的生活质量,从而延长患者的生存率,使他们幸福快乐地过好每一天.结论:心理护理可树立患者战胜疾病的信心;饮食护理是治疗的基础措施;药物护理是控制血糖的有效方法;运动疗法对糖尿病患者十分有益;出院后指导患者提高自我监测和自我护理能力,防治并发症[4].     

健康教育的护理实践与效果评价

健康教育是整体护理工作中的一项重要的内容,满足病人不断增长的对疾病知识,用药知识、自护知识和卫生保健知识等方面的心理需求,是健康教育所要达到的目的:通过我科开展整体护理模式病房,进行健康教育的护理实践,使我们认识到:健康教育不仅使护士的职能扩大,潜能得到发挥,价值感得到满足,而且使病人在获得治疗的同时,得到全面、系统的疾病知识和自护知识教育,心理需求受到了充分的重视,这充分体现了整体护理“以病人为中心”的精髓,为使健康教育更具有可行性、针对性,使病人长期受益,现将本科健康教育实施情况报告如下:     

阅读疗法在妇科手术病人中的应用

目的：开展阅读疗法，丰富健康教育内容，满足病人住院期间知识的需求，从而提高护理服务质量，增强病人自信心理。方法：选择2006年1月-2006年4月在本科住院病人，采用阅读疗法为术前、术后病人提供医学护理知识，加强对病人的全身心护理，如健康教育手册、图片等。结果：阅读疗法在妇科病人护理应用之后，使病人自我保健、疾病防护等方面知识水平增高，范围扩大，提高了病人认知／行为的治疗质量。结论：阅读疗法在妇科手术病人中的开展，符合现代生物-心理-社会医学模式，为健康教育心理护理提供了又一有效措施，丰富了健康教育内容，使得临床心理护理更具有可行性。     

浅谈激光治疗前后的健康教育与健康促进

目的 :探讨激光治疗前后实施医院健康教育的最佳方案。方法 :对 960例不同病症患者 (痔瘘、慢性甲沟疾患、生殖器病毒疣 ) ,在激光治疗前后进行有针对性的健康教育并随访观察 3～ 6个月。结果 :经随访观察 ,接受过医院健康教育的患者认为健康教育使他们把恐惧、焦虑心理转换成对疾病的正确感知 ,使他们在疾病治疗过程中逐渐认识了疾病 ,树立了正确的健康观 ,增添了战胜疾病的勇气 ,由不知所措变得从容应对。结论 :医院健康教育是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段 ,可提高病人对医务人员的信任感和依从性 ,满足了病人心理需求 ,消除了…     

儿童系统性红斑狼疮的护理干预与评价

目的使系统性红斑狼疮（SLE）患儿及家属能够正确认识疾病的治疗方法及预后，积极配合治疗，树立战胜疾病的信心，同时也为了减轻患儿因疾病而带来的不适感，预防并发症的发生，避免造成多脏器衰竭带来的严重后果。方法根据患儿入院时情况进行评估，根据评估情况制定护理干预措施。干预措施：（1）心理护理（2）躯体护理（3）健康教育。结果患儿自信心增强，积极配合治疗。同时患儿的舒适度亦明显增加，并发症降到最低。结论正确有效的心理护理、健康教育、躯体护理，对SLE患儿的愈后有较大的促进作用。     

脑梗塞病人的院内健康教育

随着科技的飞速发展 ,人们生活质量提高 ,人类疾病发生了变化。脑血管病已成为中老年人的多发病 ,我科在整体护理中 ,针对脑梗塞病程长、复发率高、致残率高等特点 ,对病人进行适时按需的健康教育、帮助病人了解与自身疾病有关知识、改变不健康生活习惯。1　方法 :适时按需地针对每个病人在不同阶段所需进行教育。1 1　入院教育 :病人在入院时因疾病或环境影响、不同程度存在焦虑、易激惹等。我们先帮助病人熟悉住院环境 ,介绍科室主要成员、责任护士、经治医生及同室病友等 ,及住院的各种规章制度 ,如查房制度、做息制度等。及时掌握病人资…     

围手术期患者的心理疏导与护理

目的:使手术顺利进行,促进病人早日康复.方法:积极与病人沟通交流,排除病人心理上的不稳定情绪.结果:患者的焦虑、抑郁、恐惧等心理明显减轻,心态稳定,手术顺利进行.结论:手术患者进行心理评估、给予心理疏导,以利于手术顺利进行,促进早日康复.     

浅谈癌症患者的心理干预

随着健康观念和医疗模式的转变，癌症患者的心理干预越来越引起医疗界的关注。癌症患者的心理护理旨在对癌症患者疾病过程中的心理反应，采取相应的保护措施。它能充分调动病人的能动作用，减轻病人的身心痛苦，具有重要的辅助医疗之效。     

经皮二尖瓣球囊扩张术的护理

经皮二尖瓣球囊扩张术是近几年最新开展的项目,病人的心理需要有其特殊性。通过对１５０扩张术病人分析统计认为,准确掌握受术者的心理变化,并做好护理是十分重要的。１、术前：据统计有４８％病人希望尽快受到医护人员重视,熟悉环境,有一个良好的治疗环境。９７％病人需要尽快知道手术的方法、手术者、预后。８３％病人焦虑,担心增加家庭负担,包括陪人、经济条件。１００％病人希望有经验的医生手术。４５％病人手术前夜最紧张、恐惧而失眠。我们采取了以厂护理措施：入院时首先态度热情地接待病人,使病人尽快地适应新的环境,减轻…     

手术病人的心理护理

无论何种手术,也不论手术大小,对病人都有较强的心理刺激,患者都有不同程度的恐惧和焦虑心理,而且心理因素对手术病人的治疗与术后康复有着极大的影响。随着医学科学的不断发展,心理因素对健康与疾病的影响越来越引起人们的重视。因此,护理人员不仅要做好手术配合,还要积极做好心理护理,以减轻病人的心理障碍,保证手术的顺利实施,有利于病人早日康复。     

糖尿病患者的护理体会

目的:探讨分析糖尿病患者的临床护理及体会。方法:运用临床中的常规护理,例如心理护理,饮食护理,药物治疗护理,适量的运动,加强基础护理等。结果:通过在饮食、药物、心理、运动等方面进行对患者的护理和健康教育,维持患者的健康水平和劳动能力,提高患者的生活质量,从而延长患者的生存率,使他们幸福快乐地过好每一天。结论:心理护理可树立患者战胜疾病的信心;饮食护理是治疗的基础措施;药物护理是控制血糖的有效方法;运动疗法对糖尿病患者十分有益;出院后指导患者提高自我监测和自我护理能力,防治并发症[4]。     

对恢复期精神病人的家庭护理

对处于恢复期的精神病人进行恰当的家庭护理是促使精神病人尽快恢复健康的有效手段,下面简要介绍一下对处于恢复期的精神病人进行家庭护理的方法及注意事项。对患者的疾病要有正确的认识家庭成员对精神病人要有同情心,在护理病人的过程中要细心和耐心,对病人以礼相待,尊重病人人格,不要有欺骗、愚弄、打骂、取笑、捆绑、凌辱、歧视病人的行为,否则会增加病人的心理负担,加重其病情。