在整体护理中如何进行病人教育

病人教育是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种健康教育。它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能、调动病人积极参与护理活动、提高自我护理保健能力 ,达到恢复健康的目的。我院在实施整体护理工作中重视对病人的教育工作 ,将病人教育内容贯穿于整个护理活动之中。把为病人提供必要的医学护理知识 ,指导促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责。现将我们的做法及体会介绍如下。1　护士应明确病人教育的目的与作用病人教育的目的是为了让病人达到知、信、行。知 :让病人知道所患疾病的…     

健康教育在骨科整体护理病房的实施

健康教育是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会适应能力而进行的一种教育。骨折患者的健康教育是骨科整体护理工作的一项重要内容，通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能，调动病人积极参与护理活动，提高自我护理能力，对骨折治疗和预防并发症，起到了积极的促进作用，同时强化了患者在康复治疗过程中的主动参与意识。我科在实施整体护理工作中重视对病人的教育工作，将病人的教育内容贯穿于整个护理活动之中，现将我们的实施情况介绍如下。     

门诊护理中如何进行病人健康教育

健康教育是护士针对病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种教育方式。随着医学模式的转变、现代护理学的发展 ,健康教育已成为护理人员的根本任务。健康教育是指导人们建立科学的生活方式 ,学会利用健康知识对疾病做到早预防 ,早发现 ,早治疗。健康教育符合合护理工作的现代观念。我院门诊就门诊的特点将病人的健康教育内容贯穿于整个护理活动之中。把为病人提供必要的医学护理知识 ,促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责     

门诊护理中如何进行病人健康教育

健康教育是护士针对病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种教育方式.随着医学模式的转变、现代护理学的发展,健康教育已成为护理人员的根本任务.健康教育是指导人们建立科学的生活方式,学会利用健康知识对疾病做到早预防,早发现,早治疗.健康教育符合护理工作的现代观念.我院门诊就门诊的特点将病人的健康教育内容贯穿于整个护理活动之中.把为病人提供必要的医学护理知识,促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责.     

健康教育在妊娠死胎患者中的护理体会

健康教育是在实施整体护理工作中，针对住院病人的生理、心理、文化，社会的适应能力而进行的宣教活动。通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能。提高自我护理保健能力，达到恢复健康的目的。     

外科围手术期的健康教育

健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动过程。通过向病人传授有关所患疾病的医学、护理方面的知识和技能,可有效地提高健康教育效果,使患者很快达到“知、信、行”的统一,提高自我护理保健能力,达到恢复健康的目的。我科在护理病人过程中重视健康教育工作,为病人提供所需的医学知识,促进了疾病的早日康复。     

在骨科病房开展健康教育的体会

<正> 病人健康教育是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能,调动病人积极参与护理活动,提高自我护理保健能力,达到恢复健康的目的。我科在实施整体护理中,将病人提供教育的内容贯穿于整个护理中,把为病人提供必要的医学护理知识、指导促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责。现将我们的做法及体会介绍如下。 1 病房情况介绍 我科是骨科病房,主要收治骨折病人、骨肿瘤病人、脊髓损伤伴截瘫病人、腰椎间盘突出及骨关节置换病人。这些病人中,外伤者较多,且文化层次较低,较多需要手术、牵引或石膏固定,需要了解、掌握和注意的事项较多,宣教工作的成功与否,直接影响治疗护理工作能否顺利进行及病人的康复、保健。     

浅谈整体护理中的健康教育

整体护理是以病人为中心，对病人进行全方位的优质服务和健康教育，健康教育与临床实践一体化，是实施整体护理的重要组成部分。现代医学模式使健康教育在整体护理中显得格外重要，整体护理中的健康教育贯穿病人的整个治疗过程，是护士针对住院病人的生理、心理、文化社会适应能力的一种教育，是通过向病人传授所患疾病的有关医学方面知识与技能，调动病人积极参与，提高自我护理保健能力，达到恢复健康的一种手段。护士有教育病人的责任，病人有接受健康教育的权利，健康教育是一项有计划、有组织、有系统的教育活动。我院开展整体护理以来，根据病人不同的特点，有的放失开展健康教育，现将自己在整体护理中对病人实施健康教育的临床经验归纳、总结如下。     

对手术患者健康教育需求的调查及对策

病人健康教育，即对特殊人群在疾病状态下进行与疾病有关的医学和护理知识的教育。为了使手术病人从身心两方面积极配合治疗，减少手术并发症的发生，促进病人的康复，我们妇科病房对手术病人的健康教育需求进行调查，以便在以后的工作中有效开展健康教育。现将结果报告如下：     

健康教育在整体护理中的应用

健康教育是护理工作中的一个重要组成部分。随着医学模式的转变，人们生活质量的提高，护理工作由单纯的护理“疾病”转向“以人为中心”的全面整体护理。从病人人院到痊愈出院，自始至终都贯穿于健康教育中。护理人员随时随地都在接触病人，举止言谈中都把自己所学习的医学卫生知识灌输给病人，帮助病人，解除痛苦，并且增进与维持他们的健康，使病人处于接受检查、诊断、治疗的最佳身心状态。     

脑血管病患者的健康教育

脑血管病是我国中老年常见病、多发病，其病程长，病死率、复发率、致残率均很高，是目前世界多数国家的三大致死疾病之一。幸存者中的3／4不同程度丧失劳动能力，重度致残率占40％以上。随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施，病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。它是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种健康教育。它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能；调动病人积极参与护理活动、提高自我护理保健能力，达到恢复健康的目的。我神经内科自1995年开始对患者实施整体护理，在整体护理工作开展过程中，按照护理程序根据患者情况因人适时进行健康教育，遵循健康教育原则，以健康教育目的为准绳，采用灵活的教育方式，应用于脑梗塞病人健康教育计划、脑出血病人健康教育计划、脑炎病人健康教育计划、帕金森氏病人健康教育计划，针对病人的具体情况进行健康指导，通过健全各种制度，订立责任护士宣教记录本，设立质控系统，促进了健康教育的开展，使健康教育越来越完善。而护士注意自身的素质培养，加强对病人健康教育的意识，持之以恒，不断学习新知识、新技能，不断提高自身的综合能力，掌握沟通技巧，提高护理艺术，以满足病人日益增长的健康需求。从而缩短了病程，提高了患者治愈率。也使病人掌握了疾病的预防知识，达到健康教育的目的。     

健康教育在眼科病人整体护理中的应用

医院健康教育作为全民健康教育的重要组成部分，其目的是通过向病人及家属传授所患疾病的有关医学护理方面的知识与技能．调动病人积极参与护理活动，提高自我护理保健能力．达到恢复健康的目的。一年来，我们将健康教育作为整体护理的重要内容，在护理程序中加以应用。分三个阶段重点教育，采取语言、书面、示范三种教育形式。适应了现代护理模式的发展．提高了病人的住院适应能力和自我保健能力。     

临床护士如何进行健康教育

在护理工作中，病人一般都比较关心自己的疾病，迫切需要掌握疾病知识。护士应全面了解病人情况，有计划、有目的地做好病人的健康教育工作。为此，现将健康教育工作探讨如下。     

在整体护理中对病人实施健康教育的体会

健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿采用有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率和致死率,提高生活质量,并对教育的效果作出评价。我院在实施整体护理工作中,重视对病人健康教育工作,将健康教育贯穿于整个护理活动之中,现将我们的做法及体会介绍如下。1　护士应明确健康教育的目的与作用健康教育的目的是为了让病人达到知、信、行。即:让病人知道所患疾病一般知识,检查治疗的目的及护理要点;让病人感到护士可信;促使病人在了解所患疾病的防治知识基础上,积极配合治疗。2　采用合理的健康教育…     

病毒性肝炎患者的健康教育

健康教育是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能 ,调动病人积极参与护理活动 ,提高自我护理保健能力 ,达到恢复健康的目的 [1 ]。病毒性肝炎是传染性疾病 ,急性患者起病急骤 ,传染性较强 ,慢性患者病情反复 ,病程较长 ,还有处于无症状的 HBV携带者 ,这些已确诊的病人和无症状 HBV携带者 ,包括他们的家庭、社会 ,应如何预防疾病、治疗疾病、消毒隔离、自我保健等方面 ,是值得医护人员重视而又应提供帮助的。我科在实施整体护理中重视对病人的教育工作 ,把为病人提供必要的医学护理知识 ,指导促进疾病康复和预防疾病复…     

健康教育在老年妇科病人中的应用

随着医学模式的转变 ,健康教育已成为整体护理的重要组成部分 ,是密切护患关系的重要纽带。护理人员将有关医学、护理知识和技能传授给病人 ,指导病人建立健康的行为模式和生活方式 ,使其积极参与护理活动 ,提高自我保健能力 ,以达到恢复健康的目的。在妇科病房中 ,老年病人占有相当比例。与年轻及育龄妇女相比 ,她们往往思想保守 ,观念守旧。我院在对这部分病人实施健康教育时 ,针对其特点 ,提高其对疾病、健康知识的认知水平 ,取得了良好效果。1　培养护士良好的个性品质护士是为病人提供健康教育的特殊群体 ,是健康教育的重要生力军[1] …     

应用临床路径对宫颈癌患者实施健康教育

健康教育是护理工作的重要组成部分，它贯穿于护理工作的全过程，是护士针对病人的生理、心理、文化和社会的适应能力的一种教育。通过对病人传播有关医学、护理方面的知识和技能，调动病人积极参与护理活动，提高自我保健能力，达到康复目的。从2002年6月起，我科应用临床路径对宫颈癌患者实施健康教育，取得良好效果，现报道如下。     

泌尿外科病房开展健康宣教的体会

病人宣教是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种健康宣教 ,它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能 ;调动病人积极参与护理活动 ,提高自我护理保健能力 ,达到恢复健康的目的 [1 ]。护士应把为病人提供必要的医学护理知识、指导进行疾病康复和预防疾病复发为主要职责。我科自 1996年 2月起在实施整体护理工作中 ,重视对病人的宣教工作 ,运用不同的宣教方法、技巧和语言艺术 ,反复强化宣教 ,结合有效的质量控制 ,使病人宣教工作取得明显效果 ,促进了医疗护理工作的顺利进行。现将我们的体会…     

以病人为中心的健康教育

健康教育是针对入院接受医疗保健服务的病人及家属针对病人的健康状况和疾病的特点，进行有关疾病和心理方面的知识教育。通过护理人员有计划、有目的的教育过程，达到使患者了解增进健康的知识改变其健康行为和问题，学会自我照顾的知识和技巧，增强身体功能的恢复，减少并发症的发生，可缩短平均住院日，节约医疗资源，这也是医院实施整体护理的主要组成部分。对病人进行方式恰当，时间及时、适时，内容全面准确的健康教育，促进疾病的康复，就必须将健康教育贯穿于整个护理活动中。     

对门诊病人实施健康教育的做法和体会

对门诊病人实施健康教育，既体现了“一切以病人为中心”的整体护理模式，提高了病人的满意度，改善了护患关系；同时也要求门诊护士除了掌握各种治疗技术外，还要懂得医学基础知识，以及各种药物的临床应用与观察，学习更多的社区护理、公共卫生护理以及人文、自然方面的知识，以提高门诊护士的专业素质，在病人心目中树立完美的形象。健康教育是指导人们建立科学的生活方式，学会利用健康知识、检查设施，对疾病做到早发现、早治疗，采取措施早预防。健康教育符合现代护理观。现将笔者在门诊工作中对门诊病人实施健康教育的做法浅述如下。