健康管理在冠心病行PCI随访患者中的应用

目的:探讨健康管理在冠心病行经皮冠状动脉支架置入术(PCI)随访患者中的应用效果。方法:将98例冠心病行PCI患者随机分为对照组48例和观察组50例,对照组采用常规健康教育,观察组在对照组基础上采用健康管理;比较两组生活质量、心血管事件、再住院率、服药依从性及护理满意度。结果:观察组生活质量、服药依从性及护理满意度均优于对照组(P0.05,P0.01),观察组心血管事件发生率及再住院率均低于对照组(P0.05,P0.01)。结论:运用有效的健康管理新理念对冠心病行PCI患者进行随访,显著降低心血管事件发生率和再住院率,明显提高患者服药依从性和护理满意度,从而提高其生活质量。     

控制关键点原理对冠心病患者心脏事件发生的作用

目的:探讨控制"关键点"原理对冠心病患者心脏事件发生的作用.方法:将200例冠心病患者随机分为观察组和对照组各100例,两组均进行心脑血管疾病内科常规治疗,在此基础上对照组采用传统的护理方式,观察组利用控制"关键点"原理进行护理;跟踪观察两组患者住院治疗及出院后的1年内复发再住院率、病死率、心脏事件发生率、住院时间.结果:观察组再住院率、病死率、心脏事件发生率明显低于对照组(P＜0.01),住院时间明显短于对照组(P＜0.01).结论:采用控制"关键点"原理进行冠心病患者的疾病管理,可明显降低再住院率、病死率及心脏事件的发生率,缩短住院时间.     

护理干预对冠心病患者康复的影响

目的 探讨护理干预对冠心病患者康复的影响,帮助患者建立良好的健康行为,提高冠心病患者的生活质量.方法 选择2004年7月-2006年12月在我院住院的118例冠心病患者进行疾病知识、生活方式、个体用药评估,根据评估结果 进行健康讲座、科学生活方式指导、个体化的药物干预,分别在干预后6个月、1年、2年进行评价.结果 患者对疾病各项知识的掌握率明显提高(P＜0.01),不良生活方式明显改善(P＜0.01),血脂、血压、血糖呈下降趋势,护理干预2年后总胆固醇、低密度脂蛋白较干预前显著下降(P＜0.05).结论 对冠心病患者进行护理干预,可以提高冠心病患者的自我保健意识,改变不良的生活方式,建立良好健康行为,控制冠心病的发生发展,从而提高冠心病患者的生活质量.     

健康教育路径在冠心病介入治疗中的应用效果

目的 探讨运用健康教育路径在冠心病患者介入治疗中的效果.方法 将70例冠心病介入治疗患者按住院顺序随机分为两组,对照组采用传统的方式进行健康宣教,观察组运用健康教育路径模式进行健康宣教,对两组的护理效果进行比较.结果 观察组健康教育达标率、对护理满意度均显著高于对照组(P＜0.01,P＜0.05),而并发症及不良反应发生率显著低于对照组(P＜0.05).结论 运用健康教育路径对冠心病介入治疗患者进行宣教,可以提高健康教育效果,提高患者满意度,减少并发症及不良反应发生,从而提高护理质量.     

间接行为干预对慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的影响

目的:通过对患者家属同步健康教育间接干预慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的治疗,观察该方法对患者生活质量的影响.方法:对209例COPD患者按照住院先后顺序编号,单号为观察组,双号为对照组,两组患者均给予常规健康教育在治疗初始阶段,观察组在此基础上对患者家属实施同步健康教育.采用SF-36生存质量表分别于0、6、12个月测评患者生活质量并且记录患者一般情况.结果:在两组间比较,6个月和12个月观察组生活质量明显高于对照组(P＜0.01),尤其在GH、SF、RE和MH4个维度得到明显的改善,12个月SF、情感职能RE改善更明显,观察组在12个月时复职率为59.0%明显高于对照组44.2%(P＜0.05).观察组再住院率为36.2%明显低于对照组42.3%(P＜0.05).结论:家属同步健康教育能够明显改善患者生活质量,并提高患者复职率,减少再住院率,是一种可行的治疗途径.     

健康教育路径在冠心病介入治疗中的应用效果

目的 探讨运用健康教育路径在冠心病患者介入治疗中的效果.方法 将70例冠心病介入治疗患者按住院顺序随机分为两组,对照组采用传统的方式进行健康宣教,观察组运用健康教育路径模式进行健康宣教,对两组的护理效果进行比较.结果 观察组健康教育达标率、对护理满意度均显著高于对照组(P＜0.01,P＜0.05),而并发症及不良反应发生率显著低于对照组(P＜0.05).结论 运用健康教育路径对冠心病介入治疗患者进行宣教,可以提高健康教育效果,提高患者满意度,减少并发症及不良反应发生,从而提高护理质量.     

临床路径在冠心病介入诊疗患者健康教育中的应用

目的 探讨临床路径在冠心病介入诊疗患者健康教育中的应用效果.方法 将2010年1～6月在本院心内科住院行介入诊疗冠心病患者120例随机分为观察组和对照组各60例.观察组按照临床路径表实施健康教育,对照组按照传统方法实施健康教育.结果 观察组患者的疾病认知度、护理满意度和出院后生活方式依从性明显高于对照组(P＜0.05).结论 应用临床路径对冠心病介入诊疗患者实施健康教育是一种科学合理的教育方式,使健康教育目标更加明确化,可明显提高患者对健康教育内容的掌握程度,促进患者早日康复,并有助于提高健康教育的效果和患者对护理工作的满意度.     

精神分裂症全程护理干预60例护理体会

目的:探讨精神分裂症患者遵医行为的干预方法.方法:将120例精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上进行生活技能康复训练、社会功能康复训练、健康教育全程护理干预.结果:1年后,观察组遵医率明显优于对照组(P＜0.01),生活质量综合评分显著高于对照组(P＜0.01),复发率明显降低(P＜0.01).结论:全程护理干预能提高精神分裂症患者遵医行为,提高社会适应性和生活质量,降低复发率.     

健康教育对冠心病行经皮冠状动脉腔内支架置入术后患者生活质量的影响

目的:探讨健康教育对冠心病行经皮冠状动脉腔内支架置入术后患者生活质量的影响.方法:将2006年10月～2007年3月的78例患者作为对照组, 2007年4月～2008年1月的86例患者作为观察组.两组患者住院期间均接受相同的治疗及护理,对照组出院后不主动对其采取干预措施,观察组出院后继续对其进行为期1年的健康教育.评估两组患者出院1年内的病死率、由于心脏疾病再次住院率;出院后1年后对手术的相关知识掌握程度、服药依从性、行为水平、生活质量.结果:两组患者出院后1年内再次住院率比较差异有统计学意义(P＜0.05),病死率比较差异无统计学意义(P＞0.05);出院后1年后对手术的相关知识掌握程度、服药依从性、行为水平、生活质量比较差异有统计学意义(P＜0.01,P＜0.05).结论:患者出院后对其进行健康教育可显著减少因心脏疾病再次住院率.     

老年冠心病患者实施健康教育的远期效果分析

目的探讨老年冠心病患者实施健康教育的远期效果.方法 110例老年冠心病患者被随机分为健康教育组(教育组)及对照组,每组各55例.在常规治疗的基础上教育组在住院期间及出院后4年内给予健康教育处方结合口头卫生宣教及科普板报知识等经常性的健康教育活动,而对照组不予健康教育.结果教育组患者对冠心病知识的了解情况、饮食控制情况、规律服药治疗情况比对照组好(P＜0.01),出院后再次住院次数比对照组少(P＜0.01).而情绪及吸烟量控制两组无显著性差异(P＞0.05).结论对老年冠心病患者实施经常性的健康教育是控制疾病恶化的重要措施.     

电话随访在中青年冠心病患者遵医行为中的作用

目的:探讨电话随访在提高中青年冠心病患者遵医行为中的作用.方法:将60例经皮冠状动脉造影确诊为冠心病的中青年患者随机分为研究组和对照组各30例,在住院期间均给予系统的健康教育,出院时给予出院健康指导并确定患者掌握指导内容.出院后对研究组进行定期电话随访等院外护理干预措施,而对照组不施加任何措施,比较两组患者的遵医率及再入院率.结果:研究组对冠心痛常识、药物治疗、危险因素、饮食和运动疗法等遵医行为明显优于对照组(P＜0.01);疾病复发率、住院率明显降低,两组再入院率比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论:中青年冠心病患者的发病有其特殊性,由专科护士电话对其随访,对患者的遵医行为起到重要作用,能提高中青年患者自我管理疾病的能力,降低再入院率.     

应用综合性行为干预措施提高遵医行为

目的探讨应用综合性行为干预措施,提高患者的遵医行为,促进康复.方法将收治的146例脑梗塞、冠心病、慢性阻塞性肺疾病患者随机分为干预组(70例)和对照组(76例).对干预组在常规护理的同时配合健康教育.进行行为干预,观察两组的遵医行为.结果干预组主动配合率为67.1%,明显高于对照组的50%(P＜0.01).结论对住院患者经常进行健康教育和健康促进活动是改善遵医行为,提高遵医率的有效措施之一.     

慢性阻塞性肺疾病70例连续护理干预

目的:探讨连续护理干预在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果.方法:将120例COPD患者随机分为观察组70例和对照组50例,对照组就诊时给予健康教育,观察组给予6个月的连续护理干预,比较两组患者住院时及6个月后的肺功能指标、生活质量.结果:观察组、对照组6个月后肺功能指标及生存质量评估结果与同组住院时比较差异均有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01);6个月后,观察组主诉症状、肺功能指标及生存质量评估改善情况与对照组比较差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:连续护理干预可改善COPD患者肺功能,提高患者生存质量.     

信息化行为干预对中青年冠心病患者遵医行为影响的研究

目的 探讨信息化的行为干预在提高中青年冠心病患者遵医行为中的作用.方法 100例冠心病患者随机分为观察组和对照组,每组50例.两组均在住院时给予系统的健康教育,出院时行问卷调查.并对出院后观察组缺陷认知部分给予信息提示、网络留言、电话指导等院外的连续性行为干预.结果 两组患者遵医行为,血脂、血压水平变化,心绞痛发作次数、再入院率有明显差异(P＜0.05、P＜0.01).结论 信息化行为干预是一项切合实际的干预手段,这种医患互动新管理模式.使病人主动遵从医嘱,提高自我护理能力,降低高危因素的发生及心绞痛发作次数和再入院率,具有显著改善患者的健康行为,进而改善患者生活质量作用,值得临床推广.     

综合护理干预对改善冠心病合并抑郁症病人生活质量的影响

目的 探讨综合护理干预对改善冠心病合并抑郁症病人生活质量的作用.方法 选取住院的冠心病合并抑郁症患者70例,随机分为观察组和对照组,每组35例.对照组给予常规治疗和护理,观察组在此基础上给予综合护理干预.采用HAMD分别在患者入院、出院时进行评分,评价患者的抑郁情况;采用生活质量评估表(QQL)分别在患者入院、出院时进行评分,评估患者的生活质量.结果 干预后两组HAMD评分均较干预前显著下降(P＜0.05),观察组下降较对照组更为显著(P＜0.05);观察组日常生活、物质功能、社会功能、心理功能及总分均显著高于对照组(P＜0.05).结论 综合护理干预能有效减轻冠心病合并抑郁症患者的抑郁程度,提高生活质量,值得临床推广应用.     

个案管理模式对COPD患者健康状况的影响

目的探讨个案管理模式对COPD患者健康状况的影响。方法将66例COPD患者随机分为对照组和观察组各33例,对照组给予常规治疗和护理,出院后接受定期随访和返院复查;观察组在此基础上实施个案管理,包括成立个案管理小组,为患者提供个性化入院管理、住院管理、出院管理、出院后管理及追踪管理,分别记录2组患者健康促进生活方式、肺功能、生活质量改善情况。结果观察组患者的健康促进生活方式及肺功能明显优于对照组,生活质量得分明显高于对照组,差异均具有统计学意义(均P0.05)。结论个案管理模式能促进患者健康生活方式,改善慢性阻塞性肺疾病患者的肺功能,提高其生活质量。     

多学科协作模式在老年冠心病合并糖尿病患者护理中的应用

目的:观察多学科协作模式(MDT)在老年冠心病(CHD)合并糖尿病(DM)患者护理中的应用效果。方法:将180例CHD合并DM患者随机等分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上加用MDT干预,比较两组住院时间、住院费用、住院期间并发症发生情况、出院6个月后疾病管理能力及生活质量评分情况。结果:观察组住院时间、住院费用均明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组住院期间低血糖、心肌梗死、心律失常、心力衰竭等并发症发生例数均明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);出院6个月后,观察组较对照组疾病管理能力各方面评分及西雅图心绞痛调查量表(SAQ)各维度评分均明显提高(P0.05)。结论:将MDT运用于CHD合并DM患者护理中,可有效减少患者住院时间、住院费用,降低并发症发生,提高患者疾病管理能力,改善其生活质量。     

护理干预对冠心病患者心理状态及自我管理能力的影响

[目的]探讨综合护理干预对冠心痛患者心理状态及自我管理能力的影响.[方法]对110例冠心病患者随机分为观察组和对照组,每组55例,对照组进行常规护理,观察组在常规护理的基础上进行以心理疏导、自我管理能力培养及健康教育为主的综合护理干预.3个月后,采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分,比较两组患者的抑郁、焦虑情况及自我管理能力的变化.[结果]两组患者干预前SDS、SAS评分无显著性差异(P＞0.05),干预后两组评分较干预前均有所下降(P＜0.01,P＜0.05),观察组下降较对照组更为显著(P＜0.05).观察组患者自我管理能力改善明显优于对照组(P＜0.05).[结论]综合护理干预能有效降低冠心病患者的抑郁和焦虑程度,提高冠心病患者的自我管理能力.     

综合护理干预对神经症患者心理健康的影响

目的 探讨综合护理干预对神经症患者心理健康状况的影响.方法 将100例神经症患者随机分为观察组和对照组,每组50例.两组均接受常规治疗及护理,观察组在此基础上予以综合护理干预.观察6周.于综合护理干预及干预前6周末,采用抑郁自评量表、焦虑自评量表评定焦虑抑郁状况,自拟健康知识知晓率测评表统计患者对健康知识的掌握状况,记录患者的睡眠时间,调查患者护理满意度.结果 干预6周末,两组抑郁自评量表、焦虑自评量表评分均较干预前显著下降(P＜0.01),观察组较对照组下降更显著(P＜0.01);观察组健康知识知晓率、患者满意度显著高于对照组(P＜0.05或0.01),而住院时间显著低于对照组(P＜0.01).结论综合护理干预能有效缓解神经症患者的焦虑、抑郁情绪,提高健康知识知晓率及护理满意度,缩短住院时间,促进患者早日康复.     

随访系统对多发性硬化患者生活质量的影响

目的:探讨随访系统的建立对多发性硬化(MS)患者生活质量的影响.方法:将100例MS患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组实施常规出院指导,观察组在此基础上利用随访系统由专科护士在患者出院后进行健康指导的护理干预.1年后,比较两组患者生活质量及疾病复发率.结果:观察组患者生存质量明显优于对照组(P＜0.05);观察组疾病复发率明显低于对照组(P＜0.05).结论:随访系统的建立可增强多发性硬化患者的自我管理能力,提高患者生活质量,降低疾病复发率.