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陈惠芳 《中国实用护理杂志》2002,18(9):73-73
随着健康概念的更新及疾病谱的改变 ,疾病的原因不仅是物理化学等因素的作用 ,当机体受到复杂的心理社会因素刺激时 ,同样可以致病。疾病的治疗手段也不仅是药物、手术和理疗等 ,而安慰、疏导以及行为重建等措施也可以治病[1] 。确切地讲 ,不仅要关注病人所患的是什么病 ,而且要关注患病的人[2 ] 。癌症病人从患病开始就承受着心身的双重折磨 ,加上接受治疗后恶心呕吐、食欲下降等反应 ,更加重了病人的痛苦而动摇治疗信心 ,而更多的是迫切期望对疾病有更多的了解。针对癌症病人的心理特点 ,1998年 4月 ,由院领导亲自部署的心理辅导工作在全… 相似文献
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杨晓梅 《中国实用护理杂志》2007,23(Z2)
我科对33例阴式全子宫切除手术患者进行术前图像辅导和语言交流相结合收到了明显效果,现报道如下.
资料与方法
1.一般资料.我科选择2004年1月-2005年1月阴式全子宫切除患者65例.根据入院日期选择单日入院者为实验组33例,双日入院者为对照组32例.2组患者的一般资料经统计学检验差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性. 相似文献
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QC小组活动在提高术前健康教育效果中的作用 总被引:24,自引:3,他引:21
目的 为提高术前健康教育的效果,提高病人对护理工作的满意度。方法 通过QC小组活动,用5M选题法,确定“加强术前健康教育,提高病人对护理工作满意度”为研究课题,并运用PDCA循环原则,进行现状调查、要因分析、制定实施对策、检验效果以及巩固措施等程序。结果 病人掌握术前健康教育内容从80%上升为95%;对护理工作满意度从88%上升为97.1%;病人主动参与术后的康复训练,减少了并发症的发生。结论开展 相似文献
6.
术前访视单在患者术前准备中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
许晨耘 《中国实用护理杂志》2007,23(11)
术前准备的目的是使患者在最佳状态下接受手术,安全度过手术治疗的全过程[1].然而,在护理工作中患者的术前准备极易被忽略而做得不够完善,从而影响手术的顺利进行,甚至造成一些意外或纠纷的发生.为了更好地让患者与家属了解并重视这方面的要求、积极配合病房护士完成术前自身准备,我科于2002年11月起将术前自身准备方面相关内容详细描述于术前访视单中,方便患者与家属随时阅读,并由病房护士指导协助患者完善术前自身准备,取得了良好的效果,现报道如下. 相似文献
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许晨耘 《中国实用护理杂志》2007,23(4):39-39
术前准备的目的是使患者在最佳状态下接受手术,安全度过手术治疗的全过程。然而,在护理工作中患者的术前准备极易被忽略而做得不够完善,从而影响手术的顺利进行,甚至造成一些意外或纠纷的发生。为了更好地让患者与家属了解并重视这方面的要求、积极配合病房护士完成术前自身准备,我科于2002年11月起将术前自身准备方面相关内容详细描述于术前访视单中, 相似文献
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9.
近年来,鼻-鼻窦炎已成为耳鼻咽喉科的常见病、多发病,该病术后最常见的护理问题是出血、疼痛。冰敷是减少术后出血、疼痛的极为有效的手段。以往临床上应用的冰袋多为长方形、正方形,只能置于额部、颈部,不能直接与外鼻接触,影响冰敷效果且放置稳定性较差。笔者通过临床实验,自制了一种新型冰袋,临床应用效果良好,现报道如下。 相似文献
10.
对择期手术病人术前系统的评估非常重要,术前评估的原则是:鉴定病人术前的医疗、体格、心理和精神需求;同院外机构联系实施出院计划;保证更有效的利用医院资源。 相似文献
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生涯辅导及其在护理教育中的实施 总被引:3,自引:0,他引:3
为了促进每一个人的充分发展,在社会的需要中实现自我,拥有自己喜爱的事业,在学校中,除了为学生提供学业上的支持外,也应对他们进行生涯教育,帮助他们更好地实现人生价值。欧美和我国的台湾早已将生涯辅导引入护理教育过程中,帮助学生尽早设定专业目标,以正确的态度从事护理工作,降低其适应困难,促进专业成长。我国目前在该领域尚处在起步阶段。为了把生涯辅导更好地引入到我国护理教育当中,现将生涯辅导及其在护理教育中的实施综述如下。 相似文献
13.
目的探讨组建肿瘤患者联谊会对肿瘤患者实施健康教育的作用。方法筹办组建肿瘤病康复联谊会;定期开展医学讲座、咨询和心理辅导,家庭探访,寄发随访信件,分发健康手册。联欢活动等;对加例参加联谊会的患者进行自身对照问卷调查分析;对调查内容数据进行统计学分析。结果患者参加肿瘤联谊会前后,对自身肿瘤疾病相关知识掌握情况及遵医行为和随访依从性差别有统计学意义。结论建立肿瘤患者联谊会能有效实施健康教育和提高随访率,从而提高肿瘤患者生活质量和生存率。 相似文献
14.
护理教育的总目标是让学生在知识、技能和情感3个领域得到全面发展,培养具有丰富理论知识和临床实践能力的护理人才。成为称职的护理工作者,知识领域除了将理论知识应用于实践以外,还包括问题解决、批判性思维和决策制定等认知技能;技能领域除了基本操作技能以外,还包括人际关系能力、组织能力、教育能力等;情感领域包括与人相处,对服务对象移情等。 相似文献
15.
林燕 《中国临床医药研究杂志》2006,(4):83-84
手术是外科疾病的主要治疗手段,充分调动患者的主观能动性,使之积极配合手术是治疗成功的重要一环节,而患者对自身疾病的认识,对手术目的,手术过程的了解则有赖于护士的健康教育。进行术前访,对生物、心理、社会角度考虑患者的需求,充分体现了以患者为中心的原则,在围手术期护理中发挥着积极的作用。 相似文献
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葛东方 《国外医学:护理学分册》2013,(12):2780-2781
目的探讨术前访视模式在手术室护理中的临床作用。方法选取我院收治的手术患者86例,随机分为对照组和治疗组,每组43例。对照组患者给予常规术前访视,治疗组患者给予术前访视模式。观察两组患者入室后的围手术期内负面情绪、不良事件发生率以及患者对护理工作的满意程度。结果治疗组患者人室后的围手术期负面情绪及不良反应发生率明显低于对照组(P〈0.05),患者对护理工作的满意度(93.5%)明显高于对照组(65.8%)(P〈0.05)。结论术前访视模式在手术室护理中的应用,能够缓解患者负面情绪,增强患者信心,与医生积极配合治疗,具有较高的临床价值,值得推广使用。 相似文献
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一天在 Birmingham医院的候诊室内 ,气氛非常紧张 ,一位 1 8岁男患在声嘶力竭地吵闹 ,其他病人和护士们都束手无措 ,直到一位女士走来 ,她平心静气 ,但又言辞坚定地邀请此人到外面去散步。这位泰然自若处理这种紧张局面的人叫Jenny Bramhall,是国家首批术前评估护理咨询顾问之一 ,怒气冲天的年轻人是预约住院接受肺叶切除的病人。由于 Bramhall女士在术前评估中的丰富经验 ,两个人几分钟之后就静心交谈起来 ,她帮助病人消除了对手术的恐惧。对于 Bramhall女士来说 ,这是很重要的一天 ,因此 ,她对于术前评估所带来的益处深信不移。Bramhal… 相似文献
19.
葛定妹 《中国实用护理杂志》1991,(10)
外科治疗的主要手段是手术,而手术治疗与其它治疗有着根本不同的方法。患者对于手术的认识和心理变化也处于十分复杂的状态。外科护士从病人入院到手术后治愈与病人有着密切的接触,尤其是急症和重症病人更有频繁的接触。护士的言行会直接影响病人的情绪及手术效果和治疗的需要。 相似文献
20.
基于感恩三维结构理论模型对贵阳市某中学八年级两个班开展团体辅导。一个班为感恩团体辅导组,另一个班为常规教育组,对感恩团体辅导组实施提高感恩倾向为目标的团体心理辅导,对照组处于常态教育。使用感恩问卷作为评估工具。干预后,感恩团体辅导组感恩倾向得分显著高于常规教育组,且感恩团体辅导组后测得分显著高于前测得分;感恩团体辅导组感恩倾向得分的差值也显著高于常规教育组。研究证明:基于感恩三维结构理论模型的团体心理辅导对提高中学生的感恩倾向具有积极作用。 相似文献