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本文主要讨论在CBE(计算机辅助教育)基础上,利用网络和计算机技术,构建标准化、规范化中医基础主干课程无纸化考试共享平台及其教学质量评估系统,旨在促进高等中医药教育考试改革进程和教学质量评估体系的建设. 相似文献
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在CBE(计算机辅助教育)基础上,利用网络和计算机技术,设计与实现了中医主干课程无纸化考试平台。测试结果表明,无纸化考试平台具有维护简单、使用方便、可适应能力强等特点,值得推广。 相似文献
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目的:为解决临床研究中分析、建模及项目管理的相关问题,整合多种统计及机器学习方法,构建智能临床研究分析及AI建模云平台。方法:采用Django作为Web应用框架,Nginx负载均衡,使用R语言实现生存分析、COX回归分析等传统临床统计方法,同时集成了XGBoost、SVM、随机森林等多种机器学习算法,构建了一键自动人工智能建模的云平台。结果:平台目前已完成搭建,集数据治理、医学统计学、机器学习建模、项目管理、流程追溯于一体,可以一站式全流程完成临床研究分析建模。结论:本平台有助于减少临床医生开展临床研究时数据整理、分析及建模的时间成本和经济成本,同时提供了技术和方法支撑,有效提升了临床研究的效率和质量。 相似文献
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上海交通大学医学院在开展以问题为导向的学习(PBL)教学模式的基础上,构建了基础设施、应用平台、信息资源、应用服务四个技术层级的信息化教学平台.医学院通过教学实践探究了PBL课堂教学与信息化教学资源的整合方式,并展望了信息化教学未来无纸化、与模拟病例向结合的发展方向. 相似文献
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高月求 《上海中医药大学学报》2013,(2):5-7
建立中医证候判定标准和分布规律一直是中医药学科长期追寻的目标。目前多采取"病证结合"的研究方法,旨在探索具体疾病的中医证候规律。中医证候规律研究只有以提高临床疗效为目标,以证-方-效这一中医临床诊治思维方式为纲,才更具指导意义。慢性乙型肝炎是我国高发病率的重大传染病,中医药已在控制肝脏炎症、抗肝纤维化、调控免疫、改善生活质量等方面取得一定优势,因此,将慢性乙型肝炎作为研究对象,建立中医四诊信息结构化数据采集平台、规范信息采集和统计分析,开展中医证型诊断标准的临床再验证等基础性研究,可为中医证候规律研究提供良好的思路。 相似文献
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基于Web的诊疗信息平台采用符合国标、行标、地标的信息标准和数据规范,通过J2EE技术框架,建立数据层、服务层和应用层,实现病案管理、统计分析以及质量管理等功能,优化病案管理流程,最大程度的实现病案无纸化管理,保证诊疗信息平台的可靠性、完整性、安全性,极大地提高了医院病案管理的效率和质量. 相似文献
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慢性乙型重型肝炎回顾性病例预后研究数据库的建立及应用 总被引:1,自引:0,他引:1
建立慢性乙型重型肝炎回顾性病例预后研究数据库,用以收集、分析患者的临床资料,并探讨该系统的应用价值。方法选择在全国范围内18家传染病院中西医结合科或综合性中医院肝病科慢性乙型重型肝炎住院患者为研究对象,制定一套规范化慢性乙型重型肝炎回顾性病例预后研究信息采集表,对患者的病例资料进行回顾性调查及随访,以调查及随访所得的数据为基础,利用数据库对符合纳入标准的临床病例资料预后情况进行分析。结果数据平台可以实现任意条件查询,获取相应患者资料信息并创建报表,进行全面数据分析。结论对复杂的临床信息进行标准化、要素化,初步形成了慢性乙型重型肝炎回顾性病例预后研究数据信息平台,准确获取了慢性乙型重型肝炎患者病死率等临床流行病学资料,为进一步优化中西医结合综合治疗方案奠定了基础。 相似文献
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旨在通过对中医药学科学数据汇交的目的和意义论述,证实加强、加速对中医药科学数据保护与共享对中医药发展的重要战略意义。特别阐述了对最新科研项目所产生的科学数据汇交中存在的问题以及解决这些问题的对策,说明此项工作对政府确立研究项目分布比重、资助重点等的辅助决策和对研究者科研项目申报参考依据的重要意义。建议在加紧建立中医药数据共享平台的同时,尽快建立和完善中医药科研项目的科学数据汇交制度及相关数据汇交、统计分析平台的利用研究。 相似文献
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LIS在门诊采血室的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在门诊采血室应用临床检验信息系统(Laboratory Information System,LIS),安全快捷,及时为临床医师提供辅助诊断依据。受到了广大患者、医师、护理人员及检验人员的欢迎。 相似文献
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为了检验医学毕业生的核心竞争力,提高检验医学生的综合能力,首都医科大学附属北京儿童医院检验学科开展了基于循证的检验医学临床教学方式。检验学科凭借国家儿童医学中心的平台,利用丰富的病例资源和优秀的专家团队,从临床问题入手,凝练科学问题,围绕科学问题展开教学。在指导教师的引导下,学生利用临床病例资料查询、文献阅读、临床专家访谈及实验数据收集等循证医学的方式解决临床实际问题。通过具体研究案例的实施,教师把循证医学方法、临床和科研思维生动地传授给学生,有助于学生将理论知识与临床实际工作紧密结合、提高学习效率,加强临床思维训练和增强科研创新能力,从而增强其核心竞争力。 相似文献
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目的根据糖尿病患者的特点,设计并建立适合收集、保存、分析患者口腔健康情况信息的数据库。方法应用SQLServer2000搭建数据库平台,应用ASP作为数据库管理系统的开发工具。建立用户管理、患者信息管理、自定义信息查询、信息综合分析及辅助诊断、病例回访、患者口腔健康教育、操作系统维护等功能模块。结果通过本系统可方便进行庞杂的数据录入工作,利于口腔健康状况的分析和诊断,便于临床研究,同时利用生成的图片对患者进行口腔卫生指导。结论本系统数据录入简单方便,数据分析快捷实用,专业性较强,可以辅助口腔健康临床研究。 相似文献
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医院医务一体化管理平台架构设计界面友好、操作简单、实用,内容包括信息发布、课程学习、电子建档、无纸化考试等功能,使医院管理者可以随时了解医院医务人员的状况、梯队结构,使参加培训人员可以随时了解各种培训动态、进行在线学习、无纸化考试以及对培训讲师的授课情况进行网上评估等。系统实现部分说明了几个主要模块的用法。 相似文献