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相似文献
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1.
目的 探讨益智方对阿尔茨海默病(AD)大鼠学习记忆能力的影响.方法 在基础饲料中添加三氯化铝,Al3+剂量为111.9 mg/kg体重,连续染毒3个月复制大鼠AD模型.采用Y-电迷宫仪检测正常对照组、模型组、低剂量中药组、中剂量中药组、高剂量中药组大鼠学习记忆能力,观察脑区病理形态学改变.结果 益智方能明显增加大鼠逃避正确率、缩短逃避潜伏期,明显减轻大鼠脑神经元损伤.结论 益智方是防治AD模型大鼠学习记忆能力减退的有效药物.  相似文献   

2.
目的 从肠道菌群角度探讨通脑益智颗粒联合粪菌移植对血管性认知障碍大鼠学习记忆能力的影响。方法 选取雄性SD大鼠70只,随机取10只作为假手术组,其余大鼠采用双侧颈动脉结扎的方式制作血管性认知障碍模型。采用Morris水迷宫实验筛选出造模成功大鼠,按照体重分层随机的方法将大鼠分为模型组、多奈哌齐组、通脑益智组、粪菌移植组、通脑益智联合粪菌移植组,每组10只。假手术组和模型组均给予生理盐水灌胃,多奈哌齐组给予多奈哌齐1 mg/(kg·d)灌胃,通脑益智组给予通脑益智颗粒方提取液9 g/(kg·d)灌胃,粪菌移植组给予粪菌胶囊2粒/d灌胃,通脑益智联合粪菌移植组给予通脑益智颗粒方提取液及粪菌胶囊灌胃,均1次/d,连续灌胃28 d。灌胃结束,通过Morris水迷宫实验评价各组大鼠的空间学习记忆能力,采用16S rDNA生物信息技术分析肠道菌群结构。结果 与假手术组比较,模型组大鼠逃避潜伏期明显延长(P<0.05),穿越平台次数明显减少(P<0.05),平台目标区域停留时间和平台所在象限停留时间均明显缩短(P均<0.05);与模型组比较,多奈哌齐组、通脑益智组、粪菌移植组和通脑...  相似文献   

3.
补肾益智方对卵巢切除大鼠学习记忆的影响   总被引:2,自引:1,他引:2  
目的:观察补肾益智方对去卵巢大鼠学习记忆的影响。方法:月龄约3个月SD雌性大鼠,随机分为假手术组、模型组、补肾益智方组、雌激素对照组,模型组行双侧卵巢切除术,补肾益智方组、雌激素对照组分别在卵巢切除术后予补肾益智方灌胃和结合雌激素皮下注射。运用Morris水迷宫测试各组大鼠参考记忆和工作记忆的变化。结果与结论:SD大鼠在卵巢切除16周后,雌激素水平明显降低,行为学也发生了相应的变化,表现为工作记忆的能力降低,而参考记忆则没有明显的变化。补肾益智方及结合雌激素对卵巢切除大鼠工作记忆能力的降低能够起到明显的保护作用。  相似文献   

4.
目的:探讨Aβ对大鼠学习记忆能力的影响及清心开窍方的防治作用.方法:将Aβ1-40注入大鼠双侧海马建立痴呆(AD)动物模型,动物实验采用对照观察法.治疗组与预防组用清心开窍方防治,对照组用双益平治疗,疗程结束后评定疗效,用Morris水迷宫法测试大鼠学习记忆能力;用化学比色法测定乙酰胆碱酯酶含量;采用放射免疫法测定乙酰胆碱转移酶和M受体的含量.结果:预防组和治疗组大鼠的学习记忆能力改善显著高于模型组(P<0.05).脑内海马区ChaT和AchE活性,模型组ChaT活性显著降低,预防组和治疗组的ChaT活性升高,差异有显著意义(P<0.05).对大脑皮层的M受体测定表明,模型组的M受体显著低于正常对照组,治疗组与预防组则有所上升.结论:清心开窍方能改善AD大鼠的学习记忆能力,对AD病具有预防和治疗作用.  相似文献   

5.
目的:探讨AB对大鼠学习记忆能力的影响及清心开窍方的防治作用。方法:将Aβ1—40注入大鼠双侧海马建立痴呆(AD)动物模型,动物实验采用对照观察法。治疗组与预防组用清心开窍方防治,对照组用双益平治疗,疗程结束后评定疗效,用Morris水迷宫法测试大鼠学习记忆能力;用化学比色法测定乙酰胆碱酯酶含量;采用放射免疫法测定乙酰胆碱转移酶和M受体的含量。结果:预防组和治疗组大鼠的学习记忆能力改善显著高于模型组(P〈0.05)。脑内海马区ChaT和AchE活性,模型组ChaT活性显著降低,预防组和治疗组的ChaT活性升高,差异有显著意义(P〈0.05)。对大脑皮层的M受体测定表明,模型组的M受体显著低于正常对照组,治疗组与预防组则有所上升。结论:清心开窍方能改善AD大鼠的学习记忆能力,对AD病具有预防和治疗作用。  相似文献   

6.
补肾益智方对痴呆模型大鼠学习记忆能力的影响   总被引:10,自引:0,他引:10  
目的:比较补肾益知蚊及双益平对痴呆模型大鼠学习记忆能力的影响,并进一步探讨药物的作用途径及机制。结果提示:中药补肾益智方治疗老年痴呆有着剂量相关性,中药效果要优于双益平。老年痴呆的发病机制与脑内作为神经递质的谷氨酸系统有关,既与谷氨酸递质释放量减少,与受体结合的减少有关;又与谷氨酸递质释放异常增多,产生神经毒民生有关。补肾益智方治疗老年痴呆的主要可能是通过主调海马内谷氨酸受体的数目,或对抗谷氨酸的神经毒性来实现的,而又益平则主要通过上调乙酰胆碱受体数目来实现的。  相似文献   

7.
《中药药理与临床》2021,(1):110-116
目的:验证燕窝对大鼠子代学习记忆能力的影响并通过其对肠道菌群的影响探讨其作用机制。方法:将SD大鼠随机分为空白对照组与燕窝给药组,燕窝给药组每日上午灌胃给予燕窝1 g/kg连续25 d(包括妊娠期),空白对照组给予等体积蒸馏水,自给药之日起挑选发情期雌鼠与雄鼠合笼,并将有阴栓大鼠单独饲养等待分娩,取各组子代大鼠各8只饲养70 d后进行水迷宫实验,实验结束后将子鼠麻醉,腹腔取血并取盲肠内容物,利用16S rRNA高通量测序技术对各组大鼠子代的盲肠内容物进行生物信息学分析,寻找差异菌群,并对菌群组成的测序数据进行菌群代谢功能的预测。结果:与空白对照组相比,燕窝1 g/kg组子鼠的逃避潜伏期在第4 d、5 d明显缩短,游泳速度在第1 d明显加快(P<0.05),在空间搜索实验中,燕窝1 g/kg组子鼠的穿越平台次数显著多于空白对照组(P<0.01);两组肠道菌群的丰富度与多样性并无显著差异,但各菌群的分布比例发生了变化。在不同分类学水平中发现,两组在门水平上有1个菌门发生显著性变化(P<0.01),在属水平上有16个菌属发生显著性变化(P<0.05);通过群落代谢功能预测发现燕窝给药后会引起子代大鼠"复制和修复"与"核苷酸代谢"明显上调(P<0.05)。结论:燕窝可提高大鼠子代的学习记忆能力,改变其肠道菌群结构,其对肠道菌群的影响主要体现在Clostridium、Facklamia、Anaerostipes、Corynebacterium等有害菌的比例降低,Rikenella、Lactococcus等有益菌的比例升高,进而对机体产生积极作用。  相似文献   

8.
补肾益智方改善 Alzheimer 病模型大鼠的学习记忆能力   总被引:11,自引:0,他引:11  
为观察补肾益智方对D-半乳糖合并Meynert基底核损毁的Alzheimer病(Alzheimer disease,AD)模型大鼠学习记忆的影响,分别用高、低剂量补肾益智方灌胃治疗4周后,进行Morris水迷宫学习记忆检测,并与正常组、模型组和阳性对照组比较。结果显示:补肾益智方高、低剂量灌胃组大鼠逃避潜伏期比模型组缩短(P〈0.05),原平台象限游泳时间及围绕平台40cm环内游泳时间较模型组明显  相似文献   

9.
目的:探讨清心开窍方对AD模型小鼠学习记忆能力及海马CA1区神经细胞形态的影响。方法:将150只小鼠随机分为5组,即空白组、模型组、清心开窍方高、低剂量组(14.82,7.41 g.kg-1)、脑复康组(0.42 g.kg-1)。除空白组外,其余各组均每日灌服三氯化铝(AlCl3)(200 mg.kg-1)造模,用药各组自造模第7天起,每日上午给予AlCl3灌胃,下午给予相应的药物,每日1次,连续8周,9周后评定疗效,测小鼠学习记忆功能和脑内一氧化氮(NO)、一氧化氮合酶(NOS)及乙酰胆碱脂酶(AchE),及对海马CA1区神经细胞形态学观察。结果:中药各组能明显改善AD小鼠学习记忆能力,与对照组比较有显著性差异(P<0.05,P<0.01);清心开窍方各组能明显减少海马神经细胞的破坏,降低AD小鼠脑组织中NO,NOS含量及AchE活性,与模型组比较有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论:清心开窍方能改善AD小鼠学习记忆的能力,对海马神经细胞具有保护作用。  相似文献   

10.
目的:评估益智醒脑方对阿尔茨海默病大鼠学习记忆能力及对白介素-1β(IL-1β)、白介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平的影响。方法:将90只老年Wistar大鼠随机分为六组含高剂量益智醒脑方组(高剂量组)、中剂量益智醒脑方组(中剂量组)、低剂量益智醒脑方组(低剂量组)、正常组、模型组及西药组,每组15只,除了正常组其余各组均进行Aβ1-42造模制备成阿尔茨海默病大鼠。观察各组大鼠学习记忆力、海马APP、VPS35、SorLA的表达及海马炎症因子IL-1β、IL-6、TNF-α水平。结果:高剂量组及正常组穿越平台次数高于模型组、西药组、中剂量组及低剂量组,差异均有统计学意义(P<0.05); 高剂量组逃避潜伏期低于模型组、正常组、西药组、中剂量组及低剂量组,差异均有统计学意义(P<0.05)。正常组APP、VPS35、SorLA的表达均高于高剂量组、模型组、西药组、中剂量组及低剂量组,差异均有统计学意义(P<0.05)。正常组IL-1β、IL-6、TNF-α水平均低于高剂量组、模型组、西药组、中剂量组及低剂量组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:益智醒脑方能够改善阿尔茨海默病大鼠学习记忆能力,降低IL-1β、IL-6、TNF-α水平。  相似文献   

11.
目的:探讨清心开窍方对AD模型小鼠学习记忆能力的影响及其机制.方法:动物实验采用对照观察法.对照组用清心开窍方治疗,治疗组用脑复康治疗,9周后评定疗效.结果:中药各组能明显改善AD小鼠学习记忆能力,与对照组比较有显著性差异(P<0.05~0.01);中药各组均可降低AD小鼠脑组织中NO、NOS含量及AchE活性,与模型组比较有统计学意义(P<0.05~0.01).结论:清心开窍方能改善AD小鼠学习记忆的能力而对AD病具有治疗作用.  相似文献   

12.
目的:探讨养血祛风方对大鼠空间学习记忆能力的改善作用。方法采用亚氨基二丙腈腹腔注射制造抽动障碍大鼠模型,将造模成功的大鼠随机分为模型组、西药组及中药低、中、高剂量组,各给药组给予相应药物灌胃,正常组和模型组给予等量生理盐水灌胃,连续8周。造模后第1、4、8周分别进行旷场分析及水迷宫实验,评价各组大鼠空间学习记忆能力。结果与正常组比较,模型组跨格次数增加,垂直活动次数明显减少;与模型组比较,各给药组垂直活动次数增加;第4、8周中药中、高剂量组模型大鼠逃避潜伏期明显缩短(P<0.05)。结论养血祛风方中、高剂量有改善慢性抽动障碍大鼠学习记忆能力的作用。  相似文献   

13.
目的:探讨Aβ1-40对大鼠学习记忆能力的影响及清心开窍方的防治作用。方法:将Aβ1-40注入大鼠双侧海马建立老年性痴呆动物模型,动物实验采用对照观察法。治疗组与预防组用清心开窍方防治,对照组用双益平治疗,疗程结束后评定疗效,检测脑组织中海马区ChaT、AchE活性。结果:预防组和治疗组大鼠的学习记忆能力改善显著高于模型组(P〈0.05)。脑内海马区ChaT和AchE活性,模型组ChaT活性显著降低,预防组和治疗组的ChaT活性升高,差异有显著性意义(P〈0.05)。结论:清心开窍方对Aβ1-40所致老年性痴呆大鼠模型具有预防和治疗作用。  相似文献   

14.
目的: 观察益智饮对β-淀粉样肽(Aβ)1-42致阿尔茨海默病(AD)模型大鼠学习记忆能力的影响及抗氧化作用。 方法: Aβ1-42注射建立AD大鼠模型,分别给予不同剂量益智饮治疗。采用Morris水迷宫检测学习记忆能力、免疫组化检测大鼠脑组织Aβ蛋白表达情况;并测定脑组织超氧化物歧化酶(SOD) 含量、羟自由基抑制率。 结果: 与模型组相比,益智饮高、中、低剂量组的逃避潜伏期缩短(P<0.01);以高剂量组最优;高、中剂量组脑组织内Aβ聚集表达减少。益智饮各剂量组及阳性对照组大鼠脑组织SOD活性均高于模型组(P<0.01);高、中剂量组的羟自由基抑制率显著升高(P<0.01)。 结论: 益智饮能较好改善AD大鼠的学习记忆能力,减少脑内Aβ的聚集。其机制可能与通过升高SOD的活性和抑制羟自由基的生成有关。  相似文献   

15.
目的:安神益智方对AD病模型小鼠学习记忆能力及在脑组织中SOD、MDA及LF含量的影响。方法:采用Alcl3灌胃造模,制造AD病模型小鼠,治疗组以安神益智方治疗,对照组以脑复康作对照,造模7天后,开始灌胃给药。疗程结束后,测AD病模型小鼠学习记忆能力的变化及脑组织中SOD,MDA及LF的含量。结果:小鼠跳台实验显示,中药组能明显减少东莨菪碱所致学习记忆障碍小鼠5min内错误次数,对亚硝酸钠所致小鼠学习记忆巩固障碍有明显的改善作用,并具有拮抗乙醇所致的小鼠学习记忆再现障碍的作用,与对照组比较有显著性差异(P〈0.05-0.01);中药组SOD活性明显升高,MDA及LF含量明显下降(P〈0.01),与脑复康组比较差异无显著性(P≥0.05)。结论:安神益智方能增强AD病小鼠学习记忆的能力,明显升高小鼠痴呆的抗氧化能力,降低氧自由基对机体的损伤,而对AD病具有很好治疗作用。  相似文献   

16.
目的 研究天参益智胶囊对D-半乳糖所致衰老小鼠学习记忆的影响,探讨其抗衰老的作用及机理.方法 采用Morris水迷宫进行行为学测试,以GSH-Px,SOD,AChE,ChAT,MDA为指标,观察其对衰老小鼠学习记忆的影响.结果 不同剂量的天参益智胶囊均能提高小鼠学习记忆成绩,使小鼠血清中GSH-Px,SOD及ChAT活性升高,AChE活性及MDA含量降低.结论 天参益智胶囊对D-半乳糖所致衰老小鼠的学习记忆能力下降有明显保护作用,其作用机制可能与其抗氧化和抑制乙酰胆碱酯酶作用密切相关.  相似文献   

17.
目的:研究龟鹿二仙胶颗粒对自然衰老小鼠学习记忆能力的影响。方法:将自然老化的14月龄小鼠随机分成模型对照组、给药防治组及阳性对照组。药物加入饮水中自然饮入,连续给药3个月,检测前另选2月龄小鼠作为青年对照组,各组于末次给药的前4 d用跳台法检测错误反应的潜伏期和逃避反应的潜伏期,于末次给药的前2 d以避暗法检测错误反应的潜伏期和5 min内错误反应的次数。检测后采血分离血清、取脑进行冰浴匀浆,检测血清和脑匀浆的超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活性和丙二醛(MDA)的含量。结果:与青年对照组相比老龄模型对照组小鼠错误反应的潜伏期显著缩短,逃避反应的潜伏期显著延长,错误反应次数显著增加,SOD,GSH-Px活力显著降低、MDA含量显著增加。与老龄模型对照组相比,各给药防治组老龄小鼠错误反应的潜伏期显著延长,逃避反应的潜伏期显著缩短,错误反应的次数显著减少,SOD,GSH-Px活力显著提高,MDA含量显著降低。结论:龟鹿二仙胶颗粒对自然衰老小鼠具有增强抗氧化功能,提高学习记忆能力的作用。  相似文献   

18.
目的观察自然衰老大鼠海马组织乙酰胆碱(ACh)含有量、学习记忆功能和海马组织形态学的变化及左归丸(熟地、山药、枸杞子等)的作用,探索衰老的机理及左归丸延缓衰老的作用机制。方法 SD大鼠随机分为老年组和左归丸组,另设青年组(5月龄),共3组。老年组大鼠常规喂养至24月龄;左归丸组大鼠自20月龄始,喂以含有左归丸生药0.675 g/(100 g·d)的饲料,连续4个月。采用高效液相电化学法检测各组大鼠海马组织ACh含有量,水迷宫测试各组大鼠学习记忆功能,苏木素-伊红(HE)染色观察海马组织形态。结果与青年组比较,老年组大鼠海马组织ACh含有量显著下降,水迷宫测试潜伏期延长(P0.05);与老年组比较,左归丸组大鼠海马组织ACh含有量显著升高,水迷宫测试潜伏期显著缩短(P0.05)。结论左归丸可通过提高海马组织ACh含有量水平、增强学习记忆功能、改善海马组织形态的衰老性变化来延缓衰老。  相似文献   

19.
张魁华  赖世隆  王奇  程淑意  陈云波 《中草药》2002,33(12):1093-1095
目的观察补肾益智方对老年性痴呆(AD)模型大鼠空间探索学习记忆功能的改善作用.方法用15月龄老年Wistar大鼠80只,以D-半乳糖ip4周加上鹅膏蕈酸(ibotenic acid,IBO)脑内Meynert核注射制造AD模型,随机分成AD模型组,双益平治疗对照组,补肾益智方高、低剂量(12,6 g/kg@d)治疗组.另加上正常老年组和正常青年组总共设立6个组别.动物经治疗处理4周后,应用Morris水迷宫检测大鼠学习记忆的改善情况.结果空间探索试验发现,模型组及双益平组在空间探索试验中的指标与正常青年组和正常老年组有显著差异性(P<0.01或P<0.05);补肾益智方高、低剂量组也与模型组和双益平组有显著性差异(P<0.01或P<0.05).与模型组比较,正常青年组、正常老年组和补肾益智方高剂量组第7天撤离平台后大鼠在原平台象限内游泳的时间占整个游泳时间的百分比明显要高(P<0.05),而补肾益智方低剂量和双益平组虽然要高些,但差异无显著性(P>0.05).结论补肾益智方能明显改善AD大鼠空间探索学习记忆功能.  相似文献   

20.
  目的:探讨益气清化方对高脂诱导非酒精性脂肪性肝病模型大鼠肠道菌群的影响  方法:选用清洁级健康成年Wistar大鼠30只,随机分为空白组、模型组、治疗组,每组10只。模型组及治疗组予高脂饲料制备非酒精性脂肪性肝病模型。治疗组于造模的第1天同时灌胃给予益气清化方,模型组灌服等量的0.9%NaCl溶液,空白组予普通饲料及等量的0.9%NaCl溶液。各组均干预8周。实验结束后,测定大鼠肝功能(血清ALT、AST、TG、TP)、血浆内毒素(LPS)水平;采集大鼠肝组织,HE染色后观察肝脂肪变性情况;ERIC-PCR指纹图谱检测肠道菌群情况,并进行相似性聚类分析  结果:①模型组ALT、AST、TG、TC 及LPS水平较空白组明显升高(P<0.05);治疗组ALT、AST和LPS水平明显低于模型组(P<0.05)。②治疗组可见肝细胞少量的脂肪细胞浸润,较模型组肝细胞炎症和坏死明显减少。③与模型组比较,治疗组肠道菌群ERIC-PCR指纹图谱的条带数目更多、分布区域更宽,提示治疗组大鼠在益气清化方的干预下其肠道菌群的构成有所恢复。④聚类分析显示,空白组与治疗组肠道菌群的相似性明显大于空白组与模型组以及模型组与治疗组的相似性,提示益气清化方能够纠正非酒精性脂肪性肝病大鼠的肠道菌群紊乱;大鼠肠道菌群多样性分析显示,空白组和治疗组的多样性明显高于模型组,提示益气清化方可增加非酒精性脂肪性肝病大鼠肠道菌群的种类,进而改善肠道菌群紊乱  结论:益气清化方能够显著减轻非酒精性脂肪性肝病大鼠肝细胞的损伤和肝脏的脂肪沉积,并有助于改善肠道菌群紊乱。  相似文献   

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