程序化健康教育在全髋置换术后康复护理中的应用

程序化健康教育是运用系统方法实施计划性、连续性、整体性护理的一种实践模式。它能指导护士有预见性、主动地开展工作，使患者及家属清楚自己所享受到的护理方案，自觉配合护理过程，从而取得最佳的康复效果。髋关节置换术后康复训练是促进患者功能康复的重要方法。自2005年1月至2007年6月，我院共开展全髋关节置换手术76例，为促使全髋关节置换手术患者进行康复训练，以达到最佳的护理效果，作者运用程序化健康教育对该组全髋置换患者进行康复护理教育，取得了较为理想的效果，现总结报告如下。     

中医临床护理路径在支气管哮喘患者中的应用

目的 探讨中医临床护理路径在治疗支气管哮喘患者中的应用.方法 选取我院2012年2月至2013年2月收治的支气管哮喘患者共80例,将其随机均分为两组,分别为观察组和对照组,每组患者各40人.对照组患者采取常规的护理方法,观察组患者在常规护理的基础上实行中医临床护理路径的宣传教育工作,所有患者均护理一个星期之后,观察对比两组患者的疗效.结果 护理一个星期之后,观察组患者的治疗效果以及对护理健康知识掌握程度都明显好于对照组患者.结论 中医临床护理途径在支气管哮喘患者中的应用很有意义,可以明显提高患者疗效,加强患者对健康知识的认识,改善医患关系,提高患者满意度.     

重度支气管哮喘应用临床护理路径的效果评价

目的:探讨重度支气管哮喘应用临床护理路径的临床效果.方法:选取2009年5月～2011年5月我院收治的60例重度支气管哮喘患者为研究对象,将其随机分为对照组和研究组,对照组30例给予常规健康教育护理,研究组30例给予临床护理路径.对比两组患者的临床疗效.结果:研究组患者对护理满意程度、健康教育掌握程度以及住院天数明显优于对照组,两组相比差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:对重度支气管哮喘患者给予科学的临床护理路径,能够有效提高对患者的护理质量,并改善患者预后情况,值得临床推广和应用.     

临床护理路径对鼻内窥镜鼻窦手术患者的康复以及下肢深静脉血栓影响研究

目的评价临床护理路径对鼻内窥镜鼻窦手术患者的康复以及下肢深静脉血栓影响研究。方法回顾性地抽取118例于2015年9月—2017年9月来该院就诊的鼻内窥镜鼻窦手术患者,将59例遵循临床护理路径的患者归为护理路径组,将遵基本常规护理的59例患者归为常规护理组。将完成健康教育人数、对护理工作的满意人数以及患者康复人数作为该次临床疗效参考。结果护理路径组有86.4%完成健康教育,对护理工作的满意的患者占94.9%,以及统计康复率为89.8%,对应常规护理组各项指标经统计学软件检测,差异有统计学意义(P0.05),护理路径组优势明显。结论临床护理路径对鼻内窥镜鼻窦手术患者的康复效果更好,应将临床护理路径应用在鼻内窥镜鼻窦手术患者康复过程中。     

自体髂骨移植治疗骨不连的中医护理干预

目的探讨自体髂骨移植患者的康复护理方法,提高骨不连的手术治疗成功率,预防并发症,促进康复。方法对32例胫腓骨骨不连行自体髂骨移植治疗患者进行术前术后的心理干预、中医护理。结果患者能主动积极配合治疗和护理,减少了并发症的发生,缩短了病程,肢体功能康复良好。结论自体髂骨移植是治疗骨不连的可靠方法,通过中医护理,有针对性地进行心理干预及健康教育,能有效减少术后并发症的发生,使患者康复效果良好,提高生活质量,早日回归社会。     

中医健康教育路径在缺血性中风恢复期的应用研究

中医特色护理健康教育是通过有组织、有计划的健康教育,采取集体和个体的形式,普及中医基本知识及养生保健方法及技术的一项工作［1］。中医健康教育路径是将中医特色理论与健康教育相结合,是为满足患者对健康教育的需求,制订具有中医特色的个性化的健康教育计划,并予以实施。中风恢复期是向后遗症期过渡的时期,是意识、言语、运动等功能恢复的关键时期。在此期间除正确治疗和积极康复外,精心护理同样重要,因此我们开展实施了中医健康教育路径,为了提高中风恢复期患者的生活质量,2011-07-2012-06,我们自行设计中医健康教育路径表,对住院患者进行健康教育,取得了满意效果,结果如下。     

中医护理临床路径结合健康教育应用面瘫30例

目的探讨中医护理临床路径及健康教育在面瘫患者治疗中的临床应用效果。方法将50例面瘫患者随机分为观察组30例和对照组20例,对照组实施常规中医护理及健康教育,观察组采用中医护理临床路径护理及健康教育,观察两组临床疗效差异。结果与对照组相比,观察组患者对疾病的认识程度增加,能主动参与到治疗当中,对健康知识的掌握及对护理人员的满意度有了明显的提高,同时缩短了住院时间,住院费用进一步减少,提高了患者的临床疗效。结论中医护理临床路径结合健康教育在面瘫患者治疗中的应用可提高患者满意度,缩短了住院日期,降低住院费用。     

对住院患者实施健康教育的体会

医院开展健康教育是促进患者康复，提高医疗服务水平的重要手段。近年来笔者对住院患者实施全过程的健康教育，使患者和家属掌握自我保健知识和护理技能，促进了疾病的康复，减少了并发症，取得了较好的健康教育效果，塑造了护理队伍的良好形象。     

良肢位及中医辨证健康教育在中风偏瘫患者早期康复中的作用分析

目的:探讨良肢位及中医辨证健康教育在中风偏瘫患者早期康复中的应用效果。方法:选取2016年1月~2017年1月本院中医康复科收治的中风偏瘫患者100例,随机分为对照组和研究组各50例,研究组采取良肢位+中医辨证健康教育,对照组仅良肢位摆放,对比两组早期康复效果及护理满意度。结果:研究组总有效率、护理满意度评分高于对照组(P0.05)。结论:中风偏瘫患者早期康复中良肢位摆放联合中医辨证健康教育的应用效果更为理想。     

中西医结合康复护理肩手综合征现状述要

介绍和总结近年来肩手综合征中西医结合肢体功能康复护理的发展现状。从肩手综合征评价方法、西医护理要点、中医护理要点、心理护理、健康教育等方面论述了如何运用中西医综合方法改善肩手综合征的康复护理方法。为患者制定实施合理的康复护理计划提供参考,使患者在短时间内达到满意的治疗效果。     

老年髋部骨折中医护理临床路径的成本-效果分析

目的分析在老年髋部骨折患者中应用中医护理临床路径的成本-效果,为中医护理临床路径在临床上应用提供依据。方法便利选取老年髋部骨折患者60例,随机分为观察组和对照组各30例,观察组采用中医护理临床路径实施临床护理、康复指导、心理护理和健康宣教;对照组采用常规中医护理方法护理。住院期间除伙食费外所有的住院费用构成成本,干预的效果包括患者住院天数以及患者满意度。结果与对照组相比,观察组患者住院天数、住院费用减少,患者满意度升高,P0.05,差异有统计学意义。结论中医护理临床路径在老年髋部骨折护理方面比常规中医护理方法效果好,费用低,值得在老年髋部骨折患者中推广应用。     

中医护理和健康教育视角下颈椎病患者的康复效果研究

目的:探讨中医护理和健康教育视角下颈椎病患者的康复效果。方法:选取我院针灸科2016年1月～2017年1月收治的颈椎病患者160例并随机分为对照组和研究组各80例,均给予推拿、循经按摩、牵引、针刺、艾灸、TDP照射、内服本院制剂和外敷中药等中医综合保守治疗,对照组接受常规护理,研究组则在常规护理基础上采用中医护理和健康教育干预,比较两组康复效果。结果:研究组治愈率为85.0%、总有效率为96.3%,显著高于对照组的53.8%、81.3%(P0.05)。结论:在颈椎病保守治疗中,加强中医护理工作,采取针对性健康教育,可提高治愈率,降低复发率,促进患者生活质量的提高;中医护理和健康教育作为一种干预措施,对颈椎病的预防和治疗、康复均有良好效果,值得在临床推广。     

健康教育在肾穿刺患者中的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分，是以医院病房为教育基地，以住院患者及家属为教育对象，通过有计划、有目的的教育过程，使患者了解增进健康的知识，改变患者的健康行为或问题，使患者的行为向有利于康复的方面发展的教育活动。我科自开展整体护理以来，对肾穿刺患者实施健康教育，收到较好的效果，现介绍如下。     

护理临床路径在全膝关节置换术患者健康教育中的应用

目的:探讨运用护理临床路径对全膝关节置换术后患者进行健康教育的效果.方法:选择全膝关节置换术的患者60例,随机分为对照组和研究组,每组30例,对照组进行常规模式下的护理健康教育;实验组按临床路径实施健康教育.比较两组健康教育效果.结果:实验组并发症发生率、平均住院天数明显低于对照组(P＜0.05);实验组健康知识达标率、患者满意度明显高于对照组(P＜0.05).结论:应用护理临床路径对全膝关节置换术后患者进行健康教育能减少并发症、缩短住院时间、促进患者康复.     

全程健康教育模式对腰椎间盘突出症患者康复的影响

目的:研究全程健康教育模式对腰椎间盘突出症患者康复效果的影响。方法:选取2016年1月～2017年1月本院收治的腰椎间盘突出症患者120例,随机分成观察组和对照组各60例,两组临床治疗均采用中医综合保守治疗,对照组给予常规护理方式,观察组在常规护理方式上给予全程健康教育模式干预即入院-住院期间(治疗前后)-出院三个阶段进行健康教育,健康教育形式一般采用微信平台、QQ群、健康讲座、个性化宣教、健康处方等.比较分析两组患者临床康复效果。结果:观察组总有效率均显著高于对照组(P0.01)。结论:全程健康教育模式能有效改善腰椎间盘突出症患者的临床症状,尤其能减轻疼痛,对康复具有促进作用。     

传统理念与康复运动相结合打造中医病房特色健康教育模式

目的：探讨和研究传统理念与康复运动相结合管理模式打造中医病房特色健康教育模式,促进中医病房患者护理效果提高。方法：选取医院2022年3月—2023年6月的185例中医病房患者作为研究的调查对象,根据分组方法分为对照组和观察组。对照组93例中医病房患者接受常规的护理措施及运动建议干预。观察组92例中医病房患者接受传统理念与康复运动相结合病房健康教育模式。实施相应的管理及健康教育措施后医护人员评价中医病房患者的干预效果情况、健康知识教育知晓程度、生存质量评分情况,比较不同分组患者数据值的差异。结果：观察组中医病房患者的干预效果总有效率高于对照组(P<0.05)。观察组中医病房患者知识知晓优良率要高于对照组(P<0.05)。观察组中医病房患者生存质量各项评分分别高于对照组(P<0.05)。结论：传统理念与康复运动相结合打造中医病房特色健康教育模式的实践效果良好,经过干预和管理后中医病房患者的干预效果情况、健康知识知晓程度及生存质量均有不同程度的好转,该模式具有良好的应用前景适合推广和实施。     

中医旋转手法复位治疗腰椎间盘突出症的护理体会

目的:提高腰椎间盘突出症中医旋转手法复位患者的治疗效果,探讨中医临症施护的有效方案。方法:给予有效的心理护理、临症施护、饮食指导、体位、支具护理,及正确的功能锻炼和健康教育指导。结果:本组20例患者康复出院,5例无效转手术治疗,无护理并发症。结论:综合护理措施是治疗成功的重要因素,能有效保障患者顺利康复。     

浅析应用中医理念对老年咳嗽患者行健康教育及康复指导的效果

目的:探究中医理念下老年咳嗽患者行健康教育及康复指导的应用效果。方法:86例老年咳嗽患者,均给予康复指导和健康教育,分析其病症改善与护理满意度。结果:经康复指导和健康教育后,患者咳嗽病情均得到改善,无严重的发热、胸闷等不良反应发生。86例患者中非常满意62例,占72.09%;满意24例,占27.91%;无一例患者不满意。结论:针对老年咳嗽患者予以中医理念下的康复指导和健康教育,能有效改善患者病情。     

中医护理联合健康教育应用于消化内科患者护理的效果

目的:探讨中医护理联合健康教育对消化内科患者的护理效果。方法:选择医院消化内科2018年1月~2019年1月的200例患者为研究对象,随机均分为观察组与对照组各100例,对照组患者使用常规护理方法,观察组患者使用中医护理联合健康教育的护理模式进行护理。比较两组患者的治疗依从性和护理效果。结果:观察组患者的依从性显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的护理效果有效率显著高于对照组(P<0.05)。结论:将中医护理联合健康教育的护理模式应用于消化内科患者,能有效提高患者在治疗过程中的依从性,有效提高护理效果。     

临床护理路径在急性肾盂肾炎健康教育效果中的研究

正临床护理路径(CNP)是一种跨学科、综合的深化整体护理的整体医疗护理工作模式,是由医护工作者和其他专业人员针对某个诊断或手术所做的最适合、有序性和时间性的照顾计划,以减少康复的延迟与资源的浪费,使患者获得最佳的照顾质量[1]。笔者应用临床护理路径对急性肾盂肾炎患者实施健康教育,使患者取得最佳的治疗护理效果,现总结如下。一般资料选自2015年1月—2016年12月我科共收治65