反复呼吸道感染患儿微量元素和免疫功能水平的测定与分析

目的探讨全血微量元素Cu、Fe、Zn、Ca、Mg与反复呼吸道感染患儿免疫指标的关系。方法用原子吸收光谱法和免疫散射比浊方法测定56例反复呼吸道感染患儿（RRI组）全血中微量元素和血清免疫球蛋白的含量,并与55例健康儿童（对照组）全血中微量元素和血清免疫球蛋白的含量进行比较。结果RRI组全血中Zn、Fe、Ca含量明显低于对照组（P〈0．01）,同时血清IgA、IgG含量明显低于对照组（P〈0．01）。结论反复呼吸道感染患儿存在Zn、Fe、Ca含量的缺乏,同时低锌也是造成免疫功能低下的原因之一,需临床医师特别注意,对反复呼吸道感染患者需常规检测微量元素,尤其Zn,并及时补充。     

脑性瘫痪患儿微量元素与免疫功能状态研究

目的探讨脑性瘫痪(CP)患儿与正常同龄儿童在微量元素、免疫功能方面是否存在差异,为CP患儿补充微量元素和免疫调节治疗提供依据。方法采用原子吸收光谱法检测全血样本中铜(Cu)、锌(Zn)、钙(Ca)、镁(Mg)、铁(Fe)5种元素含量;采用速率散射比浊法检测血浆中IgG、IgA、IgM、C3含量;使用BDFACSCalibur流式仪测定全血中CD3、CD4、CD8含量。结果 CP组Cu、Zn、Ca、Fe、CD3、CD8、IgG均低于健康对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 CP患儿与正常同龄儿童相比存在微量元素缺乏、体液及细胞免疫功能紊乱,据此为CP患儿补充微量元素和调节免疫治疗提供了一定依据。     

崇明地区儿童哮喘患者免疫功能与微量元素的相关性研究

目的 探讨崇明地区哮喘患儿血清细胞因子、免疫球蛋白E(IgE)与微量元素的水平及相关性.方法 对87例哮喘急性发作期患儿进行血清IL-4,IL-13,IFN-γ,IgE及Cu,Zn,Ca,Mg,Fe,Pb,Cd的检测,并与93例健康儿童做比较.结果 87例患儿血清IL-4,IL-13,IgE均显著高于正常对照组(P＜0.01),IFN-γ均数值较对照组显著下降(P＜0.01);微量元素Zn,Mg,Ca,Fe含量均显著低于正常对照组(P＜0.01);Cu含量则显著升高(P＜0.01);Pb,Cd含量差异无统计学意义(P＞0.05).哮喘患儿Zn,Fe和IL-4含量呈负相关(Zn:r=-0.635,P＜0.01;Fe:r=-0.648,P＜0.05),而与IFN-γ水平显著正相关(Zn:r=0.597,P＜0.01;Fe:r=0.716,P＜0.01);Cu和IL-4含量呈正相关(r=0.522,P＜0.05),而与IFN-γ水平呈负相关(r=-0.557,P＜0.05).结论 崇明地区小儿哮喘与人体免疫缺陷、微量元素失衡密切相关,提高人体免疫功能、调节微量元素代谢失衡,对提高哮喘防治效果有重要意义.     

过敏性鼻炎和微量元素的关系研究

目的探讨过敏性鼻炎和微量元素的关系。方法选择本院诊断为过敏性鼻炎的患者208例作为过敏性鼻炎组,包括常年性过敏性鼻炎96例和季节性过敏性鼻炎112例。另外选取200例来自本院健康体检者作为对照组。检测研究对象的血清微量元素(Ca、Ni、Fe、Mg、Zn、Sr、Mn、Cu、Se)和血清免疫球蛋白水平。结果过敏性鼻炎患者血清Ni和Cu水平高于对照组,差异有统计学意义(P0.05),而血清Zn、Mn、Se水平低于对照组(P0.05),其他微量元素两组比较差异无统计学意义(P0.05)。过敏性鼻炎患者IgA水平显著低于健康人群,差异有统计学意义(P0.05),而IgE水平高于健康人群,差异有统计学意义(P0.01),两组IgG和IgM比较差异无统计学意义(P0.05)。常年性过敏性鼻炎与季节性过敏性鼻炎患者9种血清微量元素比较差异均无统计学意义(P0.05)。结论低Zn、Mn、Se,高Ni和Cu可能是过敏性鼻炎发生的一个内在因素;IgA和IgE可能参与了过敏性鼻炎的发生发展过程;微量元素与过敏原类别无明显相关性。     

儿童注意缺陷多动障碍与微量元素的关系

摘要：目的：探讨微量元素的水平与ADHD的关系。方法：采用原子吸收分光光度法对128例ADHD患儿和95例健康儿童进行末梢全血Zn、Cu、Fe、Ca、Mg、Pb水平分析。结果：ADHD儿童全血中的Zn、Cu、Fe、Ca、Mg、Pb水平分别为72.24±7.03µmol/L、14.97±3.51µmol/L、7.64±0.59 mmol/L、1.69±0.16 mmol/L、1.49±0.13 mmol/L、108.70±32.67µg/L。Zn（P＜0.01)、Fe（P＜0.01)、Ca（P＜0.01)、Mg（0.01＜P＜0.05)含量低于正常对照组,而Pb（P＜0.01)含量明显高于正常对照组，Cu（P＞0.05）与正常对照组的差异无统计学意义。结论：Zn、Fe、Ca、Mg、Pb等微量元素的失调可导致儿童注意缺陷多动障碍。     

福建闽西地区儿童全血铜、锌、钙、镁、铁微量元素参考范围调查

目的 调查福建闽西地区儿童年龄特异性全血铜(Cu)、锌(Zn)、钙(Ca)、镁(Mg)、铁(Fe)微量元素正常参考范围.方法 利用BH5300S原子吸收光谱仪分析福建闽西地区1 702例1个月至11岁健康儿童的全血Cu、Zn、Ca、Mg、Fe微量元素浓度.结果 经统计得到福建闽西地区儿童年龄特异性全血Cu、Zn、Ca、Mg、Fe微量元素参考范围.分析全血微量元素与年龄的相关性,发现Cu和Fe元素与年龄呈负相关(P<0.05),Zn和Ca元素与年龄呈正相关(P<0.05),未发现全血Mg元素浓度与年龄相关性(P>0.05).经统计优化后,各元素参考范围年龄段划分减少.结论 全血Cu、Zn、Ca、Mg、Fe微量元素参考范围的建立可为儿童微量元素合理补充提供指导,特别为福建闽西地区儿童微量元素缺乏的实验室诊断和流行病学调查提供重要依据.     

腹泻患儿微量元素变化的临床研究

目的探讨Cu、Zn、Ca、Mg、Fe与小儿腹泻的相关性。方法选择183例腹泻患儿纳入腹泻组,同期健康儿童200例纳入对照组,分别检测Cu、Zn、Ca、Mg、Fe元素水平,并进行比较;同时,各组按照年龄分为0~1岁、1~3岁、3~6岁、6~7岁4组,相同年龄组各元素结果进行比较。结果腹泻组Cu元素略高于对照组,但差异无统计学意义(P0.05),腹泻组Zn、Ca、Mg、Fe元素明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);同年龄组中腹泻组与对照组儿童比较,Cu元素差异无统计学意义(P0.05),Zn、Ca、Mg、Fe元素明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);对照组各年龄组儿童Cu、Ca元素浓度随年龄增长呈下降趋势,Zn、Fe元素呈上升趋势,Mg元素无明显变化。结论腹泻患儿存在Cu、Zn、Ca、Mg、Fe元素的代谢紊乱,各元素的浓度变化与小儿腹泻密切相关,腹泻患儿根据缺乏情况适当补充所缺元素,可以有效缓解症状,缩短治疗周期,对治疗有辅助作用。     

微量元素浓度变化与注意力缺陷多动障碍相关性分析

[目的]探讨血液微量元素与注意力缺陷多动障碍(ADHD)的相关性.[方法]选取2014年6月至2016年10月本院收治的108例ADHD患儿,将其分为观察组,同时选取于本院健康体检的正常儿童108例作为对照组,检测两组血清微量元素.分析比较对照组和观察组患儿血清微量元素水平,比较不同临床类型的ADHD患儿血清微量元素的变化.应用儿童行为量表(CBCL)对ADHD患儿的行为进行评估,并分析微量元素水平与ADHD患儿行为的相关性.[结果]观察组血清铜(Cu)、锌(Zn)水平明显低于对照组,差异具有统计学意义(均P<0.05);观察组血清铅(Pb)水平明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组研究对象血清钙(Ca)、镁(Mg)、铁(Fe)、磷(P)水平比较,差异均无统计学意义(均P>0.05).注意缺陷为主型、多动为主型和混合型ADHD患儿血清Cu、Zn、Ca、Mg、Fe、P、Pb水平比较,差异均无统计学意义(均P>0.05).血清Pb水平与ADHD患儿思维问题和行为问题均呈正相关(r=0.455、0.327,均P<0.05),血清Zn水平与ADHD患儿注意问题呈负相关(r=-0.401,P<0.05).[结论]ADHD患儿血清微量元素改变与其行为症状有一定的相关性,可能在ADHD发病过程中起一定的作用.     

儿童肺炎与微量元素水平的关系

目的：通过检测肺炎患儿体内微量元素Cu、Zn、Fe的水平变化，探讨微量元素Cu、Zn、Fe的变化与儿童肺炎发生的关系。方法采用原子吸收光谱法测定157例肺炎患儿体内微量元素Cu、Zn、Fe水平，并与68例健康体检者微量元素Cu、Zn、Fe水平进行比较，采用统计学方法进行相关性分析。结果所有肺炎患儿体内Zn、Fe均明显低于对照组（P＜0．01），Cu略高于对照组（P＞0．05）。结论Zn、Fe元素缺乏与儿童肺炎的发生密切相关，检测微量元素Cu、Zn、Fe的水平变化对诊断儿童肺炎有一定临床意义。     

血清微量元素含量在肾移植前后的变化及与血清白蛋白的关系

目的:检测肾功能衰竭患者肾移植前后血清Ca2 ,Mg2 ,Fe2 ,Cu2 ,Zn2 5种微量元素含量的变化及与血清白蛋白的关系并探讨其意义。方法:用络合物比色法检测24例肾功能衰竭患者肾移植前后血清Ca2 ,Mg2 ,Fe2 ,Cu2 ,Zn2 及30例正常人血清中Ca2 ,Mg2 ,Fe2 ,Cu2 ,Zn2 的含量。血清白蛋白测定用溴钾酚绿(BCG)法。结果:患者血清Ca2 的下降在术后己有所改善,达到了正常人的血清Ca2 水平。术后血清Fe2 水平较术前有所提高,但仍显著低于正常人水平(P<0.01)。术后血Mg2 水平较术前明显下降(P<0.01)。手术前后血Zn2 水平均显著低于正常对照组(P<0.01),而血Cu2 水平手术前后则与正常人的血清差异无统计学意义(P>0.05)。血清白蛋白含量较术前亦有上升,但仍低于正常水平,其浓度与血清Zn2 浓度呈显著正相关。结论:应重视肾移植患者手术后出现的低Mg2 、低Zn2 和低Fe血症,并深入探讨微量元素与血清蛋白的关系,针对情况作适当补充。     

毫州市学龄前儿童6种微量元素检测分析

目的了解毫州市3 257例学龄前儿童静脉血钙(Ca)、镁(Mg)、锌(Zn)、铁(Fe)、铜(Cu)以及铅(Pb)水平,为学龄前儿童保健预防和临床药物治疗提供依据。方法采用原子吸收光谱法检测6种微量元素,用SPSS17.0软件按1、2、3、4、5、6岁6个年龄组及男、女性别组进行资料收集、整理和统计。结果毫州市学龄前儿童均值总体在参考值范围内,Pb水平在不同年龄组比较差异无统计学意义(P0.05),其余5种元素比较差异有统计学意义(P0.05)。Zn、Fe水平随年龄增长有升高趋势,Ca水平随年龄增长有降低趋势,Cu、Mg在各年龄组水平波动。Zn、Mg和Pb水平在不同性别组间差异无统计学意义(P0.05),Cu、Ca和Fe水平在不同性别组间差异有统计学意义(P0.05)。Zn、Cu、Ca、Mg、Fe缺乏率分别为19.31%、1.29%、11.54%、0.09%、13.54%,其中Zn缺乏率最高,尤其是5岁(45.20%)和6岁(45.21%)阶段儿童;各年龄组儿童Mg、Pb异常率差异无统计学意义(P0.05),Zn、Cu、Ca、Fe缺乏率差异有统计学意义(P0.05)。不同性别组间微量元素差异无统计学意义(P0.05)。结论毫州市学龄前儿童微量元素缺乏较普遍,儿童Pb中毒现状不容忽视,应加强儿童预防保健。     

多动症患儿血清微量元素水平与行为症状的关系研究

目的 探讨儿童多动症(ADHD)患儿血清微量元素水平与行为症状的关系,为临床治疗提供依据.方法 采用原子吸收分光光度法测定2013年6月至2014年6月诊治的65例ADHD患儿及60例正常对照组血清中微量元素铁(Fe)、锌(Zn)、铜(Cu)、钙(Ca)、镁(Mg)、镉(Cd)、铅(Pb)的水平.应用儿童行为量表(CBCL)对两组儿童行为进行评估.采用Pearson线性相关对血清微量元素与儿童行为的关系进行分析.结果 ADHD患儿血清Pb水平显著高于对照组(P＜0.01),而Fe、Cu、Zn水平则低于对照组(P均＜0.01),其余微量元素两组比较无统计学差异(P均＞0.05).ADHD组患儿思维问题、注意问题、攻击性行为、违纪行为、内化性问题、外化性问题及行为问题总分均高于对照组(P ＜0.05或P＜0.01).经Pearson相关分析可知,血清Pb水平与ADHD患儿思维问题、行为问题总分呈正相关(P＜0.05,P＜0.01).血清Fe、Zn水平与注意问题、行为问题总分呈负相关(P＜0.05或P＜0.01).血清Cu水平与攻击性行为、行为问题总分呈负相关(P＜0.01,P＜0.05).结论 ADHD患儿多伴血Pb水平升高,血清Fe、Zn、Cu水平不足.患儿血清微量元素与其行为症状具有密切的关系.通过纠正患儿血清微量元素水平能有效改善ADHD患儿行为症状及预后.     

西安市儿童血清中微量元素含量分析

目的通过对儿童血清中Ca,P,Mg,Cu,Fe和Zn的含量进行检测,以了解儿童各年龄段微量元素的缺乏程度,为合理补充微量元素提供依据。方法将0~14 y儿童分为4组,取其新鲜血清分别用Bohui-5100型原子吸收光谱仪和日立7060全自动生化分析仪进行Ca,P,Mg,Cu,Fe和Zn含量检测。结果西安市男、女儿童间微量元素含量及各年龄组间Mg、Zn含量差异无统计学意义(P>0.10);Ca,P,Cu和Fe含量差异显著(P<0.01或P<0.001);Fe含量随年龄的增长呈上升趋势;Ca含量随年龄的增长而逐步降低;0~1 y组P含量明显高于其他各年龄组(P<0.001)。结论西安市儿童微量元素Ca、Fe、Zn和Cu均有不同程度的缺乏,所以应注意学龄前与学龄期儿童微量元素的补充,建立科学合理的膳食结构。     

衡阳地区人群微量元素检测结果回顾性分析

目的了解衡阳地区人群微量元素缺乏情况。方法将2017年8月至2018年7月南华大学附属第一医院9 140例体检者按年龄分为婴儿组、幼儿组、学龄前组、学龄儿童组、少年组及成人组,分别检测其钙(Ca)、铜(Cu)、铁(Fe)、镁(Mg)、锌(Zn)水平。结果各组人群Ca、Cu、Fe、Mg、Zn平均水平均在参考范围内;各年龄组人群中Fe和Zn缺乏率相似,婴幼儿组最高,少年组最低;少年组Ca缺乏率最高,成人组最低;成人组Mg缺乏率最高,学龄前儿童组最低;学龄儿童组Cu缺乏率最高,婴幼儿组最低,组间差异均有统计学意义(P0.05)。该地区人群对Ca的缺乏率最高。结论该地区婴幼儿容易出现Zn、Ca及Fe缺乏,而学龄儿童与少年也易缺乏Ca,该地区人群较高的Ca缺乏率也不容忽视,应该根据其特点,加强健康教育,优化膳食结构,合理饮食,补给微量元素,提高全民身体素质。     

手足口病患儿体液免疫的研究分析

目的观察和分析手足口病患儿体液免疫状况。方法测定290例手足口病患儿血清免疫球蛋白(IgG、IgA、IgM)水平,以同期48例健康儿童为健康对照组,比较两组lgG、IgM、IgA水平。结果与对照组相比,手足口病患儿血清IgM水平降低(P<0.01);IgG水平升高(P<0.001);但IgA水平差异无统计学意义(P>0.05)。男、女手足口病患儿血清免疫球蛋白IgG、IgA及IgM水平无统计学差异(P>0.01)。结论手足口病患儿感染病毒后,体液免疫功能受到影响,导致血清免疫球蛋白lgM降低,而IgG升高,但IgA影响不大。男、女性手足口病患儿血清免疫球蛋白IgG、IgA及IgM水平无统计学差异。     

重庆市503例孤残儿童微量元素检测结果分析

目的 了解重庆市孤残儿童微量元素水平,为膳食营养和疾病预防提供依据.方法 使用微量元素分析仪对503例0～16岁孤残儿童进行末梢血铅(Pb)、铜(Cu)、锌(Zn)、铁(Fe)、钙(Ca)、镁(Mg)含量检测.结果 微量元素缺乏以Fe、Ca和Mg为主,缺乏率分别为70.8%、49.5%和19.7%;Ca和Mg缺乏率与年龄呈正相关.仅检出1例血Pb超标者.不同性别儿童间、非残疾孤儿和残疾孤儿之间Zn、Fe和Ca缺乏率差异有统计学意义(P＜0.05).结论 重庆市孤残儿童Fe、Ca和Mg缺乏情况较为显著,需给予更多的关注与支持.     

手足口病患儿免疫球蛋白与超敏C反应蛋白水平变化及临床意义

目的：探讨手足口病患儿免疫球蛋白与高敏C反应蛋白(hs-CRP)水平变化及临床意义。方法选取60例急性期手足口病患儿(手足口病组)与60例体检儿童(对照组),以免疫比浊法检测血清hs-CRP与免疫球蛋白(IgG、IgA、IgM)水平。结果手足口病组入院时hs-CRP、IgM水平高于对照组(P<0.05),IgG、IgA水平低于对照组(P<0.05);手足口病组轻症型、重症型hs-CRP、IgM水平均高于对照组(P<0.05),IgG、IgA水平均低于对照组(P<0.05);手足口病组重症型hs-CRP、IgM水平均高于轻症组(P<0.05),IgG、IgA水平低于轻症组(P<0.05)。结论手足口病患儿患病后hs-CRP、IgM升高,IgG、IgA下降,检测免疫球蛋白与hs-CRP能作为手足口病诊断与判断病情严重程度的辅助指标。     

早期先兆流产患者微量元素含量检测的临床意义

目的 探讨妊娠妇女体内微量元素含量与发生先兆流产的关系.方法 比较98例早期先兆流产孕妇、97例正常早孕期妇女以及101例非孕育龄期健康妇女的临床资料,分析孕早期微量元素铜（cuprum,Cu）、锌（zinc,Zn）、钙（calcium,Ca）、镁（magnesium,Mg）、铁（ferri,Fe）、铅（plumbum,Pb）、镉（cadmium,Cd）七项指标的变化情况及其与先兆流产的关系.结果 三组间一般临床资料比较,差异均无统计学意义（P均＞0.05）.三组间Cu、Zn、Ca、Mg和Fe含量差异均有统计学意义（P均＜0.05）,而Pb和Cd含量差异均无统计学意义（P均＞0.05）.与正常非孕组比较,正常早孕组Cu水平上升,Zn水平下降,早期先兆流产组Zn、Ca、Mg、Fe水平均下降,且差异均有统计学意义（P均＜0.05）;与正常早孕组比较,早期先兆流产组Cu、Ca、Mg水平均下降,且差异均有统计学意义（P均＜0.05）.结论 微量元素Cu、Zn、Ca、Mg、Fe在妊娠早期中起着重要作用,其缺乏可能是引起先兆流产的原因之一.因此在计划怀孕前及早孕期要注意摄取含Cu、Zn、Ca、Mg、Fe丰富的食物,补充体内必须的微量元素,以减少先兆流产的发生.     

原发性肝癌患者血清中4种微量元素含量分析

目的 检测分析原发性肝癌患者与健康对照人群组血清中铜(Cu)、锌(Zn)、铁(Fe)、镁(Mg)元素含量的差别与相关性.方法 用原子吸收分光光度计检测原发性肝癌患者21例、健康对照组120例血清中上述4种微量元素含量,并做统计学处理.结果 原发性肝癌患者组血清Cu、Zn、Fe、Mg含量及Cu/Zn比值与健康对照组检测数值差别显著(P<0.01).结论提示原发性肝癌患者血清Cu、Zn、Fe、Mg含量及Cu/Zn比值变化明显,具有一定的临床意义,值得深入探讨.     

肺炎支原体肺炎患儿血清IgA、IgG、IgM水平及其临床意义

目的探讨肺炎支原体肺炎患儿血清免疫球蛋白A(IgA)、免疫球蛋白G(IgG)、免疫球蛋白M(IgM)的表达情况和临床意义。方法选取2018年3月至2020年10月商丘市立医院肺炎支原体肺炎患儿79例为观察组,并以1:1配比选取同期健康体检儿童79例为对照组,均检测血清IgA、IgG、IgM水平,对比两组血清IgA、IgG、IgM水平,比较观察组不同病情程度、不同疾病分期血清IgA、IgG、IgM水平,分析相关性。结果观察组IgA、IgG水平较对照组低,IgM水平较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。重症患儿IgA、IgG水平较轻症患儿低,IgM水平较轻症患儿高,差异有统计学意义(P<0.05)。急性期患儿IgA、IgG水平较恢复期患儿低,IgM水平较恢复期患儿高,差异有统计学意义(P<0.05)。Pearson分析结果显示,IgA、IgG和病情程度、疾病分期呈负相关,IgM和病情程度、疾病分期呈正相关(P<0.05)。结论肺炎支原体肺炎患儿机体血清IgA、IgG、IgM水平异常表达,且重症和急性期患儿IgA、IgG水平更低,IgM水平更高,临床可结合血清IgA、IgG、IgM水平评估患儿病情程度和恢复情况。