健康教育对社区高血压病病人治疗依从性的影响

[目的]探讨健康教育对社区高血压病病人治疗依从性的影。[方法]对社区106例高血压病病人进行分阶段、连续性健康教育,通过门诊随访、家访、电话访视等方式了解病人治疗依从性的状况。[结果]健康教育前后高血压病病人对合理饮食、规律用药、自我监测血压等依从性差异有统计学意义。[结论]社区高血压病病人实施分阶段、连续性健康教育可以提高病人的治疗依从性。     

健康教育对农村社区老年高血压病病人的影响

[目的]探讨健康教育对农村社区老年高血压痛病人有关高血压知识知晓率、服药依从性、治疗率及血压控制率的影响。[方法]选择我区农村社区300例老年高血压病病人，随机分为教育组和对照组，仅对教育组进行有针对性的健康教育。[结果]教育组高血压相关知识知晓率、服药依从性、治疗率及血压控制率方面均较健康教育前有明显提高（均P〈0．01），而对照组入组时与1年后比较无统计学意义，1年后两组比较差异有统计学意义（P〈0．01）。 [结论]健康教育可提高农村社区老年高血压病病人有关知识的知晓率及服药依从性，从而提高病人的治疗率和血压控制率，健康教育在我国农村老年高血压人群中开展是可行的、有效的。     

健康教育对农村社区老年高血压病病人的影响

[目的]探讨健康教育对农村社区老年高血压病病人有关高血压知识知晓率、服药依从性、治疗率及血压控制率的影响。[方法]选择我区农村社区300例老年高血压病病人,随机分为教育组和对照组,仅对教育组进行有针对性的健康教育。[结果]教育组高血压相关知识知晓率、服药依从性、治疗率及血压控制率方面均较健康教育前有明显提高(均P<0.01),而对照组入组时与1年后比较无统计学意义,1年后两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]健康教育可提高农村社区老年高血压病病人有关知识的知晓率及服药依从性,从而提高病人的治疗率和血压控制率,健康教育在我国农村老年高血压人群中开展是可行的、有效的。     

老年高血压病病人服药依从性的研究进展

近年来，高血压病的发病呈上升趋势，是老年病中较为常见的疾病。流行病学调查表明，随着人口老龄化的加速，老年高血压病的患病率不但没有降低，反而有上升的趋势。目前，我国老年高血压病病人已超过8000万以上，数量占世界各国首位。老年高血压病有其特点，如单纯收缩期高血压患病率高、舒张压水平偏低、脉压增大、波动性大、晨峰高血压现象显著、并发症多等。     

健康教育路径对社区老年高血压病病人自我管理能力的影响

[目的]探讨健康教育路径对社区老年高血压病病人自我管理能力的影响。[方法]对97例社区老年中度危险层的高血压病病人应用临床路径进行健康教育,调查健康教育前后病人的自我管理能力。[结果]健康教育后社区老年高血压病病人自我管理能力优于健康教育前。[结论]健康教育能提高社区老年高血压病病人的自我管理能力。     

老年高血压病用药依从性及护理对策

高血压病是老年人常见的心血管疾病，对心、脑、肾各重要脏器有严重损害，长期合理地用药，可有效控制血压，减少并发症，从而提高老年人生活质量和身体健康。但我们对８４例老年高血压患者出院６周后用药情况进行追踪随访，发现其用药依从性较差，从而严重影响疗效。本文就老年高血压患者用药依从性差的原因及其护理对策进行了探讨     

社区高血压病病人网络健康教育效果研究

[目的]探讨网络健康教育对社区高血压病病人依从性及血压控制效果的影响.[方法]以性别、年龄、高血压等级为配对条件,筛选120 例(60对)满足配对条件的社区高血压病人,随机分为实验组和对照组,实验组病人建立一个QQ群并进行每周1次为期6个月的网络教康教育,对照组行常规健康教育,比较两组病人的遵医行为和血压控制效果.[结果]干预3 个月、6个月后,实验组病人依从性及降压效果均优于对照组,两组比较差异有统计学意义.[结论]开展网络健康教育,可提高高血压病病人的依从性,有利于血压的控制,同时具有可操作性和实用性.     

健康教育对高血压病患者服药依从性提高的效果分析

目的为证明健康教育对高血压病的意义.方法对178例在专科门诊就诊的高血压病患者在调查以往治疗依从性的基础上进行正规的高血压病健康教育.结果本组患者的治疗依从性较教育之前的60.1%升至92.6%(P＜0.05).结论高血压病健康教育对提高治疗依从性有重要意义.     

健康教育路径对老年高血压患者用药依从性的影响

目的：探讨健康教育路径对老年高血压患者用药依从性的影响。方法：将60例老年高血压患者随机分成实验组30例和对照组30例。对照组患者入院后按护理常规进行高血压病药物治疗的健康教育：实脸组床位护士按照设定好的健康教育路径，从患者入院一直到出院后，进行有计划、有规律、有秩序的健康教育。分别于出院3个月后评价两组患者的用药依从性。结果：实验组即运用健康教育路径进行健康教育的老年高血压患者，其用药依从性好的百分率为93．3%，与对照组的53．3%相比，有显著性差异（P〈0．05）。结论：健康教育路径的运用可以提高老年高血压患者用药依从性，从而达到提高高血压控制率和降低高血压危害性的目的。     

健康教育对高血压病患者服药依从性提高的效果分析

目的 为证明健康教育对高血压病的意义。方法 对178例在专科辩论就诊的高血压病患者在调查以往治疗依从性的基础上进行正规的高血压病健康教育。结果 本组患者的治疗依从性较教育之前的60．1％升至92．6％（P＜0．05）。结论 高血压病健康教育对提高治疗依从性有重要意义。     

老年患者用药依从性分析及其针对性健康教育

所谓用药依从性 ,是指医生开出处方后 ,患者遵医嘱用药。遵医嘱用药的相符率高低反映用药依从性的好与差 ,用药依从性又直接影响疗效和用药的评价及决策 ,用药依从性好 ,疗效明显 ,不良反应少[1] 。在护理工作中我们发现老年患者普遍存在用药依从性差的问题 ,现将我们调查的 85例老年患者用药依从性情况总结分析报告如下。1　资料与方法1 1　一般资料　随机选取 85例老年患者 ,其中门诊患者 5 0例 ,住院患者 35例 ;男 5 8例 ,女 2 7例 ;年龄在 6 0～ 86岁之间 ,平均年龄 6 8 6岁。1 2　研究方法　采用问卷调查法。问卷内容包括 :患者的年龄…     

健康信念模式在社区老年高血压病患者健康教育中的应用

随着生活条件和人口年龄结构的变化,高血压病的发病率不断上升,已成为威胁人类生命和健康的主要疾病之一,是引发脑卒中、心肌梗死、心力衰竭的危险因素,不仅严重影响患者的生命质量,而且给家庭和社会带来沉重的负担。目前     

健康教育对高血压病人服药依从性的影响

目的：探讨对高血压病人健康教育服药依从性的影响。方法：对来我院200例高血压病人住院期间服药依从性进行健康教育。出院指导及随访。结果：健康教育后病人服药依从性有所提高，生活方式改变，血压控制率得以提高。结论：健康教育通过有计划、有目的活动，能提高病人服药依从性。从而有效控制高血压的发展，改变不良生活习惯，养成有益健康生活方式。     

高血压病病人的健康教育

目的：探讨高血压患者的健康指导的重要性。方法：对我科2012年5月到2013年5月，收治的216例高血压患者进行健康教育指导，效果满意。结论：通过有计划、有目的、有评价的健康教育活动，引导病人养成良好的健康行为，能有效改善高血压患者的病情，提高预后。     

老年高血压病病人饮食治疗依从性的调查分析

[目的]了解老年高血压病病人的饮食治疗依从性。[方法]采用自行设计的老年高血压病病人饮食治疗依从性调查问卷对56例老年高血压病病人进行饮食治疗依从性调查。[结果]56例老年高血压病病人饮食治疗依从性得分为72.8分±11.9分,其中依从性得分≥8 0分1 4例（占25.0%）;影响老年高血压病病人饮食治疗依从性的主要因素有高血压病病程、超重或肥胖和医疗付费方式。[结论]老年高血压病病人的饮食治疗依从性不高,有待提高;主要影响因素为高血压病病程、超重或肥胖和医疗付费方式,应采取措施提高老年高血压病病人饮食治疗依从性。     

高血压病病人的健康知识和治疗的依从性调查

高血压病是一种常见病、多发病，在各种心血管病中患病率最高，是脑卒中和冠心病的重要危险因素。目前，对于高血压病还没有彻底根治的方法，只有通过药物以及广泛的健康教育和病人良好的自我保健，将病情控制在一个较好的水平。但是，据统计高血压病人服药率为24．8％，血压控制在正常范围者只有5．8％，高血压控制率低下的原因主要是病人缺乏高血压病的有关知识，服药依从性差。因此，在治疗高血压病过程中，提高健康教育质量和治疗的依从性有关键性的作用。通过对78例原发性高血压病病人问卷调查，就高血压病病人的健康教育和治疗的依从性进行分析。现报告如下。     

老年高血压病病人自我管理的健康教育

高血压在我国是最常见的心血管疾病，对人类的健康和生活质量构成了极大的威胁，是典型的身心疾病，是一种慢性的生活方式病。本病发病除与遗传因素有关外，更重要的是与精神过度紧张、肥胖、高钠饮食等不良的生活方式有关。老年人作为社会的特殊人群，其易患心血管疾病的比率也在逐步上升，也是老年人病故和病残的重要原因。自我管理是指在卫生保健专业人员的协助下，     

健康教育对老年高血压患者用药依从性的影响

目的 探讨健康教育对老年高血压患者用药依从性的影响。方法 将120例老年高血压患者随机分为实验组和对照组，对照组给予一般的高血压防病知识的宣传教育，实验组由专职护士按一对一管理的方式进行健康教育，观察两组间用药依从性的情况。结果 两组间用药依从性有显著差异。实验组用药依从性明显好于对照组。结论 健康教育对提高老年高血压患者用药依从性有一定的作用。     

高血压病的社区健康教育

对高血压病病人、高危人群、健康人群及相关人员进行社区高血压健康教育,以提高人们对高血压病知识的知晓率,降低高血压和心、脑、血管的发病率,节省医疗成本,提高生活质量.     

社区健康教育对糖尿病病人治疗依从性的影响

[目的]探讨社区健康教育对糖尿病病人治疗依从性的影响.[方法]以惠州市大亚湾区社区服务中心建卡管理的100例糖尿病病人为研究对象,随机分为干预组和对照组,对照组采用常规治疗,干预组采用常规治疗基础上实施有计划、系统的健康教育,观察并比较两组病人的治疗依从性情况.[结果]通过社区健康教育和综合干预6个月后干预组病人的治疗依从性比对照组显著提高,各项监测指标明显优于对照组.[结论]实施全程有计划的健康教育可提高糖尿病病人的治疗依从性.