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相似文献
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1.
目的:探讨四阶段循环圈式教育培训对维持性血液透析患者高钾血症的影响.方法:选取2018年6月1日~2019年6月30日收治的89例维持性血液透析患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组44例和研究组45例,对照组采用常规护理,研究组实施四阶段循环圈式教育培训;比较干预期间两组高钾血症发生情况,比较两组干预前、干预3个...  相似文献   

2.
[目的]探讨运用五星教学模式对透析病人陪护者进行高钾血症防治知识的培训效果。[方法]应用五星教学模式,以聚焦问题为宗旨,通过激活旧知、论证新知、应用新知和融会贯通4个环节对102例维持性血液透析病人的陪护者进行高钾血症防治知识的培训,观察培训前后病人陪护者对高钾血症相关知识的知晓情况以及培训后1个月、2个月、3个月病人食物钾摄入量、透析前血钾水平及高血钾症发生率。[结果]培训3个月后,病人对高钾血症相关知识知晓率提高;饮食钾摄入量由(61.38±9.16)mmol/d下降至(44.68±7.28)mmol/d,透析前血钾由(6.21±0.28)mmol/L下降至(5.32±0.37)mmol/L,高钾血症发生率由32%下降至14%。[结论]运用五星教学模式对陪护者进行高钾血症防治知识的培训,可以有效降低维持性血液透析病人的血钾水平,减少高钾血症的发生。  相似文献   

3.
[目的]探讨知信行模式改善老年高血压病病人自我护理能力及血压控制的效果。[方法]将2016年2月—2017年2月收治的122例社区老年高血压病病人采用随机数字表法将病人随机分为观察组和对照组各61例,对照组予以常规护理干预,观察组在常规护理基础上基于知信行理论进行干预。两组病人均干预6个月,比较干预前后的自我护理能力、收缩压和舒张压。[结果]观察组病人干预后自我护理能力评分提高,且均高于对照组干预后(P0.05);观察组病人干预后收缩压和舒张压均下降且低于对照组(P0.05)。[结论]知信行模式干预可以提升社区老年高血压病病人自我护理能力,改善血压控制效果,效果优于常规社区护理干预。  相似文献   

4.
【摘要】 目的 探讨知信行模式联合中药解毒止痒液在血液透析皮肤瘙痒患者健康教育中的应用效果。方法 选取2022年1月-2022年6月于医院血液净化中心进行血液透析并出现皮肤瘙痒的尿毒症患者62例作为研究对象,按照组间基本特征均衡可比的原则分为两组,各31例。对照组采用中药解毒止痒液联合常规护理干预,观察组采用中药解毒止痒液联合知信行模式干预,两组均干预3个月。比较两组干预前后疾病认知程度[采用科室自拟疾病认知程度调查问卷评估]、依从性[采用科室自拟患者依从性评估量表评估]、生活质量[采用健康调查简表( SF-36)评估]及干预后患者对护理工作的满意度[采用自拟满意度调查表评估]。结果 两组干预后的疾病认知程度评分均升高,且观察组较对照组高(P<0.05);两组干预后的依从性评分均升高,且观察组较对照组高(P<0.05);两组干预后的生活质量评分均升高,且观察组较对照组高(P<0.05);观察组干预后的护理满意度优于对照组(P<0.05)。结论 知信行模式联合中药解毒止痒液对血液透析皮肤瘙痒患者具有较好的干预效果,可有效提高患者疾病认知程度及治疗依从性,改善生活质量,进而提高其对护理工作的满意度。  相似文献   

5.
毛晓芳 《全科护理》2016,(29):3115-3117
[目的]探讨基于知信行理论的健康教育音视频在在校大学生献血中的应用效果。[方法]将240名在校大学生采用随机数字表法分为对照组和干预组各120名,对照组给予传统献血教育方式,干预组给予实施基于知信行理论设计的健康教育音视频模式,干预12个月后对比分析两组干预效果。[结果]干预12个月后干预组大学生献血相关知识知晓率明显高于对照组(P0.05);干预组大学生献血不良反应发生率低于对照组(P0.05);干预组大学生对献血服务满意度高于对照组(P0.05)。[结论]基于知信行理论的健康教育音视频能提高在校大学生献血相关知识水平,降低献血不良发生率,提高对献血服务满意度。  相似文献   

6.
目的:探讨基于预防性理论的全程护理干预对肠造口患儿及其照顾者的影响。方法:选取2018年4月1日~9月30日行肠造口手术治疗的患儿40例及照顾者40名作为对照组,给予常规护理及出院健康教育。选取2018年10月1日~2019年3月31日行肠造口手术治疗的患儿40例及其照顾者40名作为观察组,在对照组基础上实施基于预防性理论的全程护理干预。比较两组护理效果。结果:观察组干预后照顾者负担量表评分低于对照组(P0.01),观察组患儿并发症发生率低于对照组(P0.05)。结论:基于预防性理论的全程护理干预可以有效解决肠造口患儿照顾者居家护理问题,降低肠造口患儿并发症发生率,减轻照顾者的照顾负担。  相似文献   

7.
李芹 《妇幼护理》2023,3(13):3259-3260
目的 探讨基于"知信行"模式的依从性护理干预对血液透析患者透析依从性、并发症的影响。方法 选取 100 例血液透析 患者为研究对象。按照随机数字表法将患者随机分为对照组和观察组,每组各 50 例。对照组实施常规护理,观察组实施基于 知信行模式的护理。两组均干预 6 个月。分析比较两组的透析相关知识掌握情况、透析依从性、并发症情况及透析退出率。结 果 干预后,观察组透析相关知识掌握程度高于对照组(P<0.05),血液透析依从性量表总分及各维度评分均著高于对照组 (P<0.05)。干预后,观察组总并发症发生率及透析退出率均低于对照组(P<0.05)。结论 对血液透析患者实施基于知信行模式 的护理干预,能提高透析相关知识掌握情况及透析依从性,减少并发症及降低透析退出率。  相似文献   

8.
[目的]探讨知信行多元整合诱导护理在口腔门诊学龄前期患儿中的应用。[方法]将2016年10月—2016年12月接诊的140例学龄前期口腔门诊患儿按随机数字表法分为观察组和对照组各70例,对照组学龄前期患儿接受常规护理,观察组患儿接受知信行多元整合诱导护理。比较两组干预后在口腔疾病治疗知信行评分,采用改良版Venham儿童行为量表评价两组患儿治疗配合度,采用儿童焦虑调查表-牙科分量表评价两组患儿焦虑情况。[结果]观察组干预后口腔疾患治疗知信行评分和治疗配合度评分均高于对照组,焦虑评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]在口腔门诊学龄前期患儿中应用知信行多元整合诱导护理可提高患儿口腔疾病治疗知信行水平和治疗配合度,缓解焦虑情绪。  相似文献   

9.
[目的]探讨行为转变理论下的饮食教育对血液透析病人的影响。[方法]将2016年11月—2018年5月收治的98例血液透析病人随机分为对照组和观察组各49例,对照组病人实施常规饮食教育管理,观察组病人实施行为转变理论下的饮食教育管理。实施6个月的干预措施后比较两组病人饮食依从性、血钾及血磷水平。[结果]观察组病人干预后饮食依从性得分高于对照组,血钾和血磷低于对照组(P0.05)。[结论]在行为转变理论指导下的饮食教育可提高血液透析病人饮食依从性,有效控制血液中血钾和血磷水平。  相似文献   

10.
[目的]探讨PRECEDE模式护理干预对冠状动脉硬化性心脏病病人健康认知的影响。[方法]将210例冠心病病人根据随机数字表法分为观察组与对照组各105例,两组都给予药物口服治疗,治疗观察周期为1个月。对照组治疗期间给予常规的健康教育模式,科室健康教育护士对病人讲解饮食、运动与并发症预防等知识,并嘱病人有问题及时咨询。观察组在对照组的基础上给予PRECEDE模式护理干预。比较两组疗效、心功能指标及知信行评分。[结果]观察组治疗总有效率是97.1%,对照组治疗总有效率是87.6%,观察组治疗总有效率高于对照组(P0.05)。观察组干预后的知信行评分为94.56分±5.35分,对照组干预后的知信行评分为86.36分±4.78分,均明显高于干预前(P0.05),且观察组干预后知信行评分高于对照组(P0.05)。两组干预后LVEDD和LVESD值都明显低于干预前(P0.05);且干预后观察组LVEDD和LVESD值明显低于对照组(P0.05)。[结论]PRECEDE模式下护理干预可改善冠状动脉硬化性心脏病病人的健康认知,促进病人心功能的改善,从而提高治疗效果。  相似文献   

11.
[目的]探讨自我管理对高龄急性脑卒中专职照顾者生活质量的影响。[方法]将64例高龄急性脑卒中专职照顾者按时间顺序分为观察组和对照组各32例,对照组给予常规培训后上岗,观察组实施自我管理干预,6个月后对两组进行生活质量表(SF-36)、改良的疾病护理能力测量表及病人对照顾者工作满意度的测评。[结果]观察组自我管理干预后SF-36和疾病护理能力测量表各维度的评分均高于对照组,病人对照顾者工作满意度达100.00%,高于对照组的28.13%(P0.05)。[结论]对高龄急性脑卒中专职照顾者实施自我管理干预,可提高其对疾病的照护能力,改善其生活质量,提高病人对照顾者工作满意度。  相似文献   

12.
[目的]探讨聚焦解决模式对住院HIV/AIDS病人家属负性情绪的影响。[方法]应用随机数字表法将100名HIV/AIDS病人家属分为对照组和观察组,每组50名,对照组采取常规心理干预,观察组采取聚焦解决模式进行心理干预。干预前后采用照顾负担量表(CBI)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价两组干预效果。[结果]干预后观察组的CBI、SAS、SDS评分均低于对照组,经比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]聚焦解决模式能够明显减轻HIV/AIDS病人家属照顾负担,缓解其负性情绪。  相似文献   

13.
目的 探究主要照护者集束化知信行培训对住院老年痴呆患者认知转归的影响。方法 选取2018年1月至2019年1月广西壮族自治区江滨医院神经内科的100例住院老年痴呆患者及其主要照护者为研究对象,随机将其分为对照组和观察组,各50例。对照组主要照护者给予常规管理,观察组主要照护者在对照组基础上进行集束化知信行培训。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组主要照护者的中文版痴呆知识评估量表(C-DKAS)各维度评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后3、6个月,观察组患者的简易智能状态量表(MMSE)评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组患者的日常生活能力量表(ADL)评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 集束化知信行培训可有效改善主要照护者照护水平,促进住院老年痴呆患者认知转归。  相似文献   

14.
姜鸿 《全科护理》2013,11(5):385-386
[目的]探讨知信行干预对脑卒中运动障碍病人运动功能及日常生活能力恢复的影响。[方法]将60例脑卒中病人随机分为观察组和对照组各30例,对照组进行常规治疗、康复训练及护理,观察组在常规治疗、康复训练及护理的基础上进行1个疗程(30d)的知信行干预,分别采用简式Fugl-Meyer量表与Barthel指数法评估病人的运动功能和日常生活能力。[结果]治疗后观察组运动功能及日常生活能力恢复程度优于对照组(P〈0.05)。[结论]知信行干预对脑卒中运动障碍病人肢体运动功能及日常生活能力的恢复有明显的促进作用。  相似文献   

15.
[目的]基于人本位视野下的认知行为干预对哮喘患者心理健康及知信行水平的影响.[方法]选择2018年1~10月本院收治的62例哮喘患者为对照组(常规护理),2018年11月至2019年4月收治的62例为观察组(对照组的基础上应用基于人本位视野下的认知行为护理).随访6个月,比较两组患者心理健康状态、信知信水平、哮喘控制率.[结果]观察组躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).随访6个月,两组患者知识、信念、行为评分均高于干预前,观察组患者评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组哮喘控制率为95.16%(59/65),高于对照组的82.26%(51/65),差异有统计学意义(P<0.05).[结论]基于人本位视野下的认知行为干预有助于改善哮喘患者心理状态,促进知信行能力的养成,提高哮喘控制效果.  相似文献   

16.
目的 观察自我饮食管理精细化支持模式在血液透析患者中的应用效果。方法 选取2017年3月-2018年2月于我院接受维持性血液透析的患者70例为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组与对照组各35例,对照组接受常规饮食支持干预,试验组接受自我饮食管理精细化支持模式干预,比较2组干预后血液透析饮食知信行评分和对饮食支持护理行为的满意率。结果 试验组血液透析饮食知信行评分和饮食支持护理行为满意率均显著高于对照组。结论 采用自我饮食管理精细化支持模式对血透患者进行干预,可显著提高患者合理饮食知信行水平及其对饮食支持护理行为的满意率。  相似文献   

17.
[目的]调查分析老年痴呆症病人生活干预者的知信行现状,提出针对性的干预对策。[方法]采用自制的老年痴呆病人生活干预者知信行调查问卷表对2014年1月—2014年12月129名老年痴呆病人生活干预者进行问卷调查。[结果]女性、年龄45岁~60岁、病人亲属、大专及以上文化程度者的知识、态度、行为及知信行(KAP)评分及格率均明显高于男性、年龄45岁、养老机构护理人员和初中及以下文化程度者(P0.05)。经过针对性的指导和培训后,老年痴呆症病人生活干预者的KAP评分及社会支持评分均明显高于干预前(P0.05)。[结论]重视和加强老年痴呆病人生活干预者的知信行指导和培训,能提高其干预能力,使其获得更多的社会支持。  相似文献   

18.
[目的]探讨社区护士家庭访视对失智老人居家照顾者照顾负荷及生活质量的影响。[方法]选择上海市浦东新区南码头社区失智老人居家照顾者78人,随机分为干预组和对照组各39人,对照组实施社区常规管理,干预组按照本研究设置的社区护士家庭访视方案实施护理干预,包含照顾者培训、发放《失智症照顾者手册》及电话随访等,为期3个月。观察两组照顾者干预前后照顾负荷及生活质量得分的变化情况。[结果]干预后干预组照顾负荷得分明显低于对照组(P0.01),生活质量得分高于对照组(P0.01)。[结论]社区家庭访视能够减轻失智老人居家照顾者的照顾负荷,提高他们的生活质量。  相似文献   

19.
[目的]探讨容量管理对持续非卧床腹膜透析(CAPD)病人容量相关知-信-行的影响。[方法]将病人随机分为干预组和对照组。干预组实施依据KABP结合《CAPD自我管理》制定的容量管理干预;对照组实施常规教育,比较3个月后两组病人容量相关知-信-行的变化。[结果]容量管理干预3个月后,干预组容量相关知-信-行得分显著优于对照组,干预组组内比较亦有统计学差异;而对照组得分较基线时虽有升高趋势,但并无统计学差异。[结论]容量管理可提高CAPD病人的容量相关知-信-行水平。  相似文献   

20.
[目的]探讨知行信模式对颈源性眩晕病人负性情绪和生活质量的影响。[方法]根据随机数字表法将康复医学科2017年1月—2017年6月收治的68例颈源性眩晕病人分为对照组和观察组各34例,对照组采取常规护理干预,观察组采取知信行模式干预。干预前、干预3个月后采用生活质量综合评定问卷、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评定两组病人生活质量及心理状态。[结果]两组病人干预3个月后生活质量评分升高,且观察组高于对照组(P0.05);两组病人干预3个月后SAS和SDS得分均下降,且观察组低于对照组(P0.05)。[结论]知信行模式干预能够减轻颈源性眩晕病人负性情绪,提高病人生活质量。  相似文献   

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