药物分析实验教学存在的问题与对策

通过分析药物分析实验教学中存在的问题,探讨了药物分析实验教学改革方法,提出从改进实验内容、优化教学效果、开展分析仪器与应用技术培训及完善实验考核制度方面解决存在的问题,以期提高学生的实验技能和创新能力。     

药物分析实验教学的改革与实践

针对药物分析学科的特点和基本要求,以加强培养学生的综合素质和创新实践能力为目的,从药物分析实验教材、实验教学方法、建立实验教学评估体系以及完善理论教学等方面进行改革和实践。     

药物分析实验教学思考

实验教学是锻炼学生动手能力的关键环节,也是培养学生积极动脑,发扬创新精神的重要途径.根据近几年的教学经验,为提高教学质量,从改进课堂教学,加强基础操作的训练,调整化学分析实验与仪器分析实验的比例,规范书写实验报告,改进考核方式等几个方面入手,对药物分析实验课进行了一定的研究和探索,思考实验教学在药物分析中对培养创新性人才的重要性,提出了药物分析实验教学的改革对策.     

药物分析实验教学改革的探索与实践

在教学实践的基础上,对药物分析实验教学进行了改革。在实验教材的编写,实验教学体系的设计和教学方法上进行了探索。在教学中,加大了设计性、创新性实验的开设比例;开展了分层次多模块的实验教学体系;采取启发式、互动式教学方法,并加强与医药生产企业的合作。结果表明,药物分析实验教学培养了学生的基本技能和创新意识,取得了较好的效果。     

药物分析实验教学中存在的问题与对策

药物分析是药学专业的一门主要专业课程.为了培养创新型人才、提高学生的实验动手能力,本文针对药物分析课程在实验教学中存在的主要问题,从教学内容、教学方法、实验室建设和管理等方面提出了相应的对策.     

药物分析实验教学改革初探

药物分析的目的是保证广大人民能使用高质、安全和有效的药品,药物分析实验是药物分析课程教学中不可缺少的重要组成部分,它既是理论联系实际的重要环节,又是培养学生创新意识、创新能力的重要途径。针对药物分析实验教学的现状及存在的问题,从实验的准备、教学内容及方法、考核模式等方面提出了切实、可行的改革方法,以提高药物分析实验教学的质量。     

药物分析实验教学中存在的问题与对策

药物分析是药学专业的一门主要专业课程.为了培养创新型人才、提高学生的实验动手能力,本文针对药物分析课程在实验教学中存在的主要问题,从教学内容、教学方法、实验室建设和管理等方面提出了相应的对策.     

中药炮制学实验教学存在的问题与改进思路

中药炮制学是专门研究中药炮制理论、工艺、规格、质量标准、历史沿革及其发展的一门学科[1],是我院中药学专业的必修课,同时也是医学、药学专业的限选课。中药炮制学实验课对于医药专业学生增强理论知识,掌握炮制学方法,提高动手能力有着至关重要的作用。中药炮制学实验教学的目的在于验证,巩固课堂讲授的内容,通过对典型药物的炮制,     

浅谈《药物分析》实验教学改革

实验教学是高等医药院校最基本的教学形式之一，对培养学生科学的思维与方法、创新的意识与能力，全面推进素质教育起着重要的作用。而《药物分析》是药学专业实践性极强的一门专业课程，其实验教学对加强药学专业学生的理论知识和对学生创新能力的培养起着举足轻重的作用。为构建以培养学生创新意识和创新能力为主的药物分析实验教学模式，我们对药物分析实验教学进行了改革和实践，现介绍如下。     

有机化学实验教学中存在的问题与改进意见

有机化学实验是医学院校化学实验课程之一,对培养学生的自学能力、思维能力、分析问题和解决问题能力,以及后续基础医学实验课程的学习等都具有举足轻重的作用。为培养高素质的跨世纪人才,以适应社会和科学发展的需要,有机化学实验教学在继续加强基本操作的同时,更应往重对学生综合能力的培养,在开发学生智力,提高学生智能素质上下功夫。根据学院对实验教学改革的基本思想,现就我院有机化学实验课的改革现状加以介绍,并提出一些改革的思路和设想。1改革实验教材的缩写方法,以培养学生的独立学习和工作能力目前,我院使用的有机化…     

线上线下混合式教学在药物分析实验教学中的实践

药物分析是内蒙古医科大学药学类专业的必修课程,药物分析实验是药物分析课程体系中重要的教学环节。为改善传统实验教学的局限性,提高教学质量,内蒙古医科大学药物分析教学团队以超星学习通和国家虚拟仿真实验中心为平台,搭建线上线下学习资源,创新实验教学方法,探讨线上线下混合式教学在药物分析实验课中的应用,提高了学生对药物分析实验课的兴趣,培养了学生的创新能力和实践能力。     

药物化学实验教学改革与探索

针对过去实验教学存在的问题,在药物化学实验教学中,对实验室建设、教学大纲的修订、教学方法和手段及考核方式等方面进行了改革与探索.     

体内药物分析实验教学的实践与思考

论述了体内药物分析实验教学的目标和教学特点,强调了实验规范操作的重要性,突出了探索性、方法学研究和掌握是教学的核心目标,提出重视实验教学与相关学科理论知识相结合的教学要求.初步探讨了体内药物分析实验教学的教学思路.     

药物分析课程中层次与模块化实验教学模式的构建

高等职业教育承担着培养高等技术型人才的任务,职业教育必须面向市场办学,坚持以就业为导向,提高能力为本位,注重学生职业能力的培养。笔者针对高职高专院校职业教育的共性问题,在药物分析课程实验教学改革方面做了一些探讨,构建了层次与模块化的新的实验教学模式并予以实践,新模式在前期的实践中已凸显出较好的效果。     

《实验动物学》实验教学改革思路

实验动物学对于相关学科的研究、应用与发展具有十分重要的意义,根据<实验动物学>实验教学现状,对实验教学中存在的问题及应对措施进行初步探讨.     

药物分析实验教学改革浅谈

针对药物分析学科的特点和基本要求,以加强培养学生的动手能力,分析和解决问题能力及创新实践能力为目的 ,从药物分析实验内容、实验教学方法、建立考核制度等方面进行改革探讨.     

药物化学实验教学改革探讨

实验教学是培养学生创新能力和综合素质的重要环节。在药物化学实验中增加“开放性实验”教学内容，不仅提高了学生学习的积极性、主动性，也提高了解决实际问题的能力。实践表明这一教学模式是可行的，也是大有发展前景的。     

药物分析实验教学中融入素质教育

分析了《药物分析》课程的特点,提出在此门课程的实验教学中,应从科学素质、创新能力、分析问题和解决问题的能力、团队协作精神、环保等方面对药学专业学生进行素质教育。     

体内药物分析实验教学方法实践初探

论述了实验教学内容的选择应该与应用相联系,强调了实验规范操作的重要性,突出实验思路培养以及方法学研究是为实验课核心,初步探讨了体内药物分析实验教学的教学思路。