临床强化训练对实习学生规范操作的影响

临床实习是学生将理论知识应用于实践的重要阶段，护理技术操作是学生实习的主要内容之一，为使学生临床护理技术操作规范、准确，提高学生的护理技术操作能力、人际沟通能力和应变能力，采用导师制对我院护理本科实习学生护理技术操作在临床护理实践中进行强化训练，收到明显效果，现报告如下。     

外科基本技能强化训练对临床实习的影响

目的了解外科基本技能操作强化训练对学生临床实习的影响。方法分别对两个不同年级的大专医学生各随机抽取54名学生,并对两组学生进入临床实习后的外科基本技能成绩对比。结果实验组成对照组之间外科基本技能成绩的差异有统计学意义(P<0.005)。结论实习前外科技能操作强化训练缩短了学生临床适应期。     

对中职护生临床实习前技能强化训练的探讨

目的强化对中职护生职业素养与护理技能的训练,提高其综合素质,为临床实习奠定良好的基础。方法临床实习前,对护生进行职业道德、人文素养及各项护理技能操作方面的强化训练,在训练过程中强调＂以人为本＂的现代护理理念,注重提高护生的各项能力。结论经过强化训练,护生的操作能力、护患沟通能力及心理适应能力得到了提高,为其进入临床实习打下了坚实的基础。     

护生实习前技能强化训练的探讨

护理技术操作是帮助护生将所学理论知识与实践相结合的过程,也是护生获得专业及个人技能、态度和行为的过程,对培养护生的职业素养极为重要。为使护生尽快适应临床、掌握     

浅谈护生临床实习前实践技能的强化训练

目的 根据现代医学模式和护理模式的客观要求,培养实用型护理人才十分重要,技能的培养更是摆在了突出的位置,为提高护生临床实习的质量,保证毕业生以优良素质更好地服务于患者,我校护理专业实行了积极有效的实习前强化技能的训练.绪论 经过强化训练,证明了它的必要性和重要性,为进入临床实习打定了坚实的基础.     

专科护生临床实习前护理技能强化训练效果研究

目的探讨临床实习前护理技能强化训练对专科护生的影响。方法对即将进入临床实习的1 269名专科护生进行护理技能强化训练,训练前后进行统一考核,并比较强化训练前后的操作量化考核结果。结果强化训练后护理技能操作水平有明显提高;85.8%的护生认为强化训练有显著效果,14.2%的护生认为强化训练有效果。用人单位和实习医院带教教师对留院工作的78名护生的理论知识和操作技能情况进行评分,优秀者占52.0%,良好者占43.2%,中等者占2.5%,差者占2.3%。结论实习前强化训练可提高护生护理技能操作水平及综合技能,增强护生实习信心,使其尽快适应临床实习。     

临床技能强化训练在外科学实习教学中的作用

通过师生对外科临床技能强化训练的重要性认识，并配套应用病历书写、外科手术基本技能和非手术外科临床操作技能、临床思维能力和医患之间沟通能力等多种临床技能强化训练手段，不断提高实习生外科临床技能操作水平，并巩固和加深理论知识的学习，也增强实习生医患关系良好地沟通，从而全面提高实习生的素质教育。因此，外科临床技能强化训练可有效提高实习生的教学效果和教学质量，值得推广。     

实施实习前强化训练以提高外科基本操作技能

目的探讨实习前强化训练对提高外科基本操作技能的影响。方法对2005级临床医学专业本科生156人进行实习前强化训练,训练内容包括无菌技术和外科基本操作,强化训练前后进行考核。结果学生强化训练后,外科基本操作技能考核成绩较强化训练前有明显提高。结论开展实习前的强化训练,有助于提高实习生外科基本操作技能,增强动手能力,缩短进入临床实习的适应期。     

医学生实习前临床技能强化训练考核情况分析研究

目的探索医学生临床技能强化训练的科学方法。方法对武汉科技大学临床学院121名医学专业本科生实习前临床技能强化训练的考核成绩进行分析比较,查找在临床技能方面存在的主要问题。结果体格检查成绩最低,其原因多与操作不规范、手法欠准确等有关。另外,学风对班级的总平均成绩及优秀率有一定影响。结论本次临床技能考核结果分析对今后进一步提高临床教学质量具有借鉴价值。     

临床实习结束前短期强化训练效果评析

目的使实习学生经过轮转实习所获得的纷乱的理论和技术知识进一步系统化和条理化。方法在实习结束前安排富有经验的临床教师对实习学生进行短期强化训练。结果短期强化训练课程的开设，在实习学生毕业综合考试和毕业后的临床工作中均取得了良好的效果。结论实习结束前对实习学生进行短期强化训练，可以弥补其实习中存在的不足，有利于提高其综合素质。     

学习合同在实习前护理技能强化训练中的应用研究

以培养学生实际动手能力为重点,重视实践教学,引入和改革"学习合同"实践教学模式,应用现代化教学手段,对实习前护生进行护理技能强化训练,探索如何发挥学生的主观能动性,节约教学资源,达到有效提高教学效果,培养护生职业能力和职业素质,促进护生角色转换的目的。     

护生实习前技能强化训练的研究及实施

实习前对护理专业学生的护理操作技能进行强化训练,对提高护生护理操作技能具有重要意义。通过临床教学实践,不断激发护生学习的积极性,强化医患沟通意识,提高护生的专业素质。     

实习前期外科基本技能强化训练对医学生外科实践能力的影响

目的:探讨对医学本科生进行实习前期外科基本技能强化训练的重要性及其与医学生外科实践技能的影响关系.方法:对我校临床医学专业本科生在通过正常外科总论学习后,进行临床基本技能实验课之外,于进入临床实习前再集中时间进行为期二个月的外科基本技能强化训练.通过对强化训练前、后的项目操作考核和收集的各临床教学医院对实习生的反馈信息等方面进行对比分析,综合评价本教学模式效果.结果:外科基本技能强化训练后,学生的外科病历书写和分析外科病案的能力、外科无菌"四项"操作、外科基本操作和外科急救技术要领的掌握等基本技能与强化训练前相比较有明显提高.本教学模式的实施使学生在实习前能真正掌握外科学的基本规律和基本技能,外科基本诊疗操作技术更加熟练规范,临床实践中灵活应用专业知识的能力增强,显著缩短了学生进入临床实习后的适应期、能尽快进入实习角色;实习质量显著提高.结论:应用本教学模式能真正提高医学生临床思维能力和实践技能,体现了"实际、实用、实践、实效"的医学教学原则,是新形势下提高外科学教学质量的有效途径.     

浅议临床实习前强化训练的必要性

卫校学生在进校后,经过1年基础课,1年临床课的学习后,第三年进入临床实习阶段。但历届学生进入临床实习后,从实习医院反馈回来的信息是,许多学生在实习中病历书写、病案分析均感困难较大。为此,我校内科教研组对即将进入临床实习的学生进行实习前强化训练,取得了较好的效果。1病历书写训练病历是临床医生根据对患者调查研究的资料进行综合、分析、整理而书写成的纪录。完整的病历不仅是诊断、治疗和预防工作的重要依据,而且也是科研和教学的重要资料;在某些情况下还是法医学的依据,故必须重视。书写系统而完整的病历,是临床医生必须掌握的一…     

护理技能强化训练在实习生岗前培训中的应用

结合实际工作对实习生岗前护理技能强化训练的具体方法及作用进行论述。     

浅谈护生实习前护理技能强化训练的必要性

当今在医学模式和护理模式的客观要求下,培养实用型护理人才显得十分重要,技能的培养更是摆在了突出的位置,为提高护生临床实习的质量,保证毕业生以优良素质更好地服务于患者,我校护理专业实行了积极有效的实习前强化技能的训练,经实践证明了它的必要性和重要性.     

实习前儿科技能强化训练及考核的实践与探索

目的探索临床医学专业专科学生实习前开展儿科技能强化训练的效果。方法选取我校2008级临床医学专业专科学生255名,在进入临床实习前一周进行儿科技能强化训练,训练前后通过抽签方式随机抽题考核,对考核成绩进行对比分析。结果训练前考核平均成绩4.67分,经一周训练后考核平均成绩9.45分,训练前后平均成绩具有显著性差异(P<0.05)。结论实习前儿科技能强化训练有利于提高学生专业实践能力。     

浅析我校实习前强化训练的做法

我校自1993年以来就一直坚持对即将步入生产实习的各专业学生强制性实施实习前专业技能强化训练,至今已坚持10年之久。经过近10年来的实践证明:它是我校一项行之有效的教学改革举措。但随着校内外环境条件的变化,也存在一些亟待改进的地方,只有不断地深入探索和完善实习前专业强化训练,才能使它发挥最大的效能。1基本做法为了加强学生对生产实习的认识,强化专业基本知识理论和基本技能,提高学生的动手能力,树立竞争意识,以利于其迅速适应实习单位的工作和生活环境,我校对学生实施了实习前专业强化训练。强化训练的目的是为社会培养实用型人…     

护生临床实习前进行强化训练的体会

护理技术是护士从事护理工作的基本功,直接关系到护理质量的优劣,但历届护生进入临床实习后,从医院反馈回来的信息是,许多学生在实习中护理技能操作不规范等问题.为此,我校护理教研组从200B年开始对即将进入临床实习的护理专业学生进行实习前强化训练,取得满意效果.