135例儿童癔症的临床及个性特征等因素分析

目的 分析135例癔症儿童的临床特征、个性特征及发病诱因,以期早发现、早治疗和预防儿童癔症.方法 选择2007～2009年确诊的7岁以上儿童癔症患者135例,对其进行心理咨询、临床观察和个性测验.结果 135例患者年龄7～17岁,女孩(64.4%)明显多于男孩(35.6%),发病形式多种多样,其中躯体功能障碍(60.0%)明显多于精神症状(40.0%),个性中情绪不稳定型高达67.4%,诱因中单项以家庭婚姻不良因素最多(占总的22.2%,占单项因素的45.5%),但多数为混合性不良因素(51.1%).结论 儿童癔症以躯体功能障碍表现形式为主,情绪不稳定型个性儿童相对更容易患癔症.     

儿童癔症23例的护理体会

癔症又称歇斯底里性格(hysterias),是指患者在精神因素刺激下,出现多种多样的精神障碍或躯体症状,可分为分离性和躯体形式障碍。以躯体障碍为主者,称为转换型癔症。随着儿童生理与心理发育的提前,近年来,有关儿童癔     

儿童癔症20例误诊分析

目的探讨儿童癔症的误诊原因。方法回顾性分析我院20例确诊的儿童癔症误诊情况。结果本组病例首发症状复杂,误诊时间最长9个月,误诊疾病达9种,早期诊断、早期治疗,愈后良好。结论儿童癔症误诊原因有发病突然、临床表现复杂多样、变化多端,医师往往重视躯体疾病而忽视心因性疾病的诊治。     

综合医院急诊癔症167临床分析

目的：探讨综合医院急诊癔症诊治的临床特点。方法：对2007年2月～2009年2月收治的167例急诊癔症患者病例进行回顾性分析,探讨其临床特征。结果：癔症患者多有明确的精神刺激史;临床表现形式多种多样,以躯体运动和感觉障碍最多见。结论：早期关注患者的心理,采用暗示治疗、心理治疗和抗焦虑镇静药联合治疗是治疗癔症的较佳方案。     

儿童转换型癔症26例报告

癔症是在某种素质 (歇斯底里性格 )基础上因精神因素而引起的临床疾病。儿童癔症的临床表现 ,多以躯体功能障碍为主 ,称为癔症性转换。现将我院 1 996年5月～ 2 0 0 1年 5月收治的 2 6例报告如下。1　临床资料1 1　一般资料 :本文 2 6例均符合儿童癔症的诊断标准[1 ] 。其中男     

儿童癔症29例临床分析

目的:分析儿童癔症的临床特征、个性特征及发病诱因,以期早发现、早治疗和预防儿童癔症。方法:选择确诊的7岁以上儿童癔症患者29例,对其进行心理咨询、临床观察和个性测验。结果:29例患者年龄7～17岁,女性(65.5%)明显多于男性(34.5%),发病形式多种多样,其中精神症状(62.1%)明显多于躯体功能障碍(37.9%)。个性中情绪不稳定型高达67.4%,诱因中单项以家庭婚姻不良因素最多(占全部22.2%,占单项因素的45.5%),但多数为混合性不良因素(51.1%)。结论:儿童癔症以精神症状表现形式为主,情绪不稳定型个性儿童相对更容易患癔症。     

躯体功能障碍癔症18例临床分析

目的：探讨躯体功能障碍癔症的发病、治疗。方法：回顾性分析躯体功能障碍癔症18例患者的临床表现及治疗方法。结果：不良的精神刺激因素和暗示作用是癔症发病的主要原因,18例躯体功能障碍癔症患者在给予心理治疗的同时,使用药物（10%葡萄糖注射液20 mL＋10%葡萄糖酸钙注射液10 mL缓慢静脉注射或肌注地西泮10～20 mg）和针刺穴位（人中、合谷、内关、足三里及涌泉等）治疗,疗效满意。结论：癔症的临床表现极为复杂多样,经过积极的心理干预及对症治疗,全部患者的症状改变或消失。     

浅谈癔症者的分类及护理

根据癔症的临床表现,可分为精神障碍和躯体机能障碍两大类。本文分析癔症的分类及护理方法。     

儿童癔症19例临床分析

儿童癔症临床表现复杂,易与器质性疾病混淆,认识不足,常误诊误治。现将我院1996年1月～1999年4月诊治的19例报告如下。1　临床资料1.1　一般资料　19例皆符合儿童癔症诊断标准[1]。男11例,女8例;年龄5～13岁,学龄前儿童3例,学龄儿童16例;病程0.5天～3月。19例患儿均为独生子女,农村12例,城镇7例。家庭经济条件优越10例,中等5例,差4例;父母关系正常16例,不和或离异3例;父母初中以下文化30人,高中5人,大学3人;与子女交流时间每周少于2h13例,内容多为学习成绩。14例患儿主要由祖父母看护,较溺爱。性格任性、易发脾气10例,内向敏感6例,胆怯多疑3…     

癔症性偏瘫2例

癔症（Hysteria）又称歇斯底里，是一种心因性疾病，其表现多种多样。瘫痪是其躯体功能障碍的一种表现。我院2003年1月～2004年4月收治2例癔症性瘫痪患者，报告如下。     

儿童癔症25例诊治体会

目的探讨小儿癔症的临床特征,以便于早期诊断,合理治疗。方法回顾总结25例癔症患儿的病史资料。结果儿童癔症临床表现多种多样,容易误诊误治。本组14例(56%)误诊,经暗示及心理治疗后预后好。结论重视小儿心因性疾病,家庭、社会、学校要密切合作,从根本上杜绝此病的根源。     

癔症急性发作160例临床分析

目的探讨癔症急性发作患者的临床表现与血生化离子改变的内在关系,为急诊处理提供依据。方法观察符合癔症诊断标准的160例急性发作的患者的临床症状,行血生化离子测定,早期予镇静、补充电解质治疗,并对临床资料进行回顾性分析。结果癔症急性发作患者以转换性躯体障碍症状为主;有近半患者有不同程度血钾下降、血磷下降、血糖升高,有20％～30％患者有不同程度的二氧化碳分压、尿素氮、肌酐下降;羟治疗后92．5％患者症状在150min内缓解。结论生化离子的改变反映癔症急性发作的程度及持续时间,早期应用镇静药物及补充水电解质治疗效果良好。     

按护理程序对转换型癔症患儿的护理

<正> 癔症又称歇斯底里,是由急性心理因素所引起的临床疾病。儿童癔症的临床表现与成人有所不同,多以运动、感觉障碍或躯体症状为主,称为转换型癔症。笔者运用护理程序对转换型癔症患儿实施身心护理,获得了较单纯暗示治疗更为满意的效果,现将其中的2例典型病例报告如下。     

急诊256例癔症患者临床资料分析

目的：分析急诊癔症患者的临床特点,为癔症的早期诊断、早期治疗提供依据。方法：对256例急诊癔症患者的年龄、性别、发病因素及临床表现进行整理分析。结果：急诊癔症患者占同期抢救患者的2.67%,98.44%的患者均有明确的精神刺激因素诱发,临床表现以躯体障碍为主,男性高发年龄为18～25岁,女性以26～35岁多见。结论：急诊癔症患者以躯体障碍为主,关注患者早期的心理干预,注重心理治疗,可促进癔症患者的康复,防止病情反复发作及病情慢性化。     

16例以视觉障碍为首发症状的儿童癔症发作临床表现与治疗

儿童癔症属儿童情绪障碍(Emotional Disorders)范畴，其表现与成人不同，具有易变性和多样性。常见运动、感觉异常及躯体症状，而以视觉障碍为首发症状者较为少见，且多易误诊。笔者近年来遇有以视觉障碍为首发症状者16例，现报告如下。     

儿童癔症56例临床分析

癔症是一类由精神因素如重大生活事件，内心冲突，情绪激动，暗示和自我暗示作用于个体引起的精神障碍。近年来，随着我国生活方式、经济水平、化教育的发展，儿童情绪障碍的发病率逐渐增多。小儿癔症的就诊率亦明显增加，先将我科自1996-l～2002-09门诊及病房收治的56例病例报告如下。     

癔病患儿17例整体护理

癔症又称歇斯底里 ,是指患者在精神因素刺激或影响下出现多种多样的精神障碍或躯体功能障碍等症状 ,但是缺乏持久的精神病性症状及相应的器质性疾病基础。癔症的发生与心理因素有密切关系 ,可因心理因素突然发病 ,也可通过恰当的心理治疗及心理护理而迅速恢复[1] 。日前 ,我国独生子女增多 ,儿童生理与心理发育提前 ,“以我为中心”的意识强烈 ,稍不顺心的事即可使某些儿童发病。恰当的暗示疗法和实施整体护理 ,能使患儿早日康复。1　临床资料本组 17例均为本科 1994年 6月～ 1998年 11月收治的患儿。其中男 13例 ,女 4例 ;年龄 4～ 14岁 ,…     

躯体功能障碍癔症25例临床疗效分析

目的：分析讨论躯体功能障碍癔症患者的临床症状、诊断和治疗方法.方法：对本院收治的25例躯体功能障碍癔症患者的临床症状和治疗方法进行分析,从而得出结果.结果：不良的外界暗示或精神因素、自我暗示等都能够引起癔症的发病,在对患者进行心理治疗的同时,配合药物治疗,即静脉注射10%的葡萄糖注射液20ml和10%的葡萄糖酸钙注射液10ml或肌肉注射10~20ml地西泮,同时加上针灸穴位治疗,有良好治愈效果.结论：癔症的临床表现各有不同,通过心理治疗、药物治疗、针灸治疗,患者的症状均有减轻甚至症状消失.     

中学生癔症临床分析

目的:对中学生癔症临床表现及治疗效果进行探讨。方法:分析56例患有癔症的中学生临床资料进行分析。结果:中学生的癔症表现并不相同,而是多种多样,但通常都表现出运动障碍、感觉障碍或者曲体障碍,情绪是引起癔症发作的主要原因,一般采用心理疗法进行治疗,并且大多都能治愈。结论:必须高度关注中学生心理素质教育,家庭、学校以及社会应多沟通和联系,保证中学生心理朝着健康的方向发展。     

酷似腹型癫痫的癔症患者2例诊治体会

癔症是一类紧接心理社会刺激起病或发作，症状缺乏病理解剖学和病理生理学基础，可因暗示或“继发得益”发生、加重或减轻、消失的神经症。其具体表现分为癔症性精神障碍和癔症性躯体障碍两类，后者最常见的临床表现为癔症大发作，且有类似癫痫样的抽搐和挺直，诊断时需与癫痫鉴别。本文将2例酷似腹型癫痫的癔症患者的诊治体会报道如下：