冠心病介入治疗的健康教育

冠心病介入治疗由于具有创伤小、痛苦少、安全、患者容易接受等优点,已成为冠心病的主要治疗方法,但由于大多数患者缺乏介入治疗方面的知识,往往不能很好地配合治疗,影响手术成功率。对此,我科2004年1月至2005年10月对需进行介入治疗的68例冠心病患者进行有计划的健康教育,取得     

冠心病患者介入治疗的健康教育

目的:探讨冠心病患者介入治疗的健康教育。方法:利用口头宣教、书面形式、电化教育、公休会等形式给患者予入院宣教、术前、术后、出院前指导等。结果:92%以上患者能积极配合治疗和护理,掌握出院后的应急措施、药物、日常生活和饮食等方面的知识。结论:通过健康教育使冠心病患者减少对手术的焦虑和恐惧,减少并发症的发生,对降低再次入院起到积极作用。     

冠心病介入治疗的健康教育

冠心病介入治疗由于具有创伤小、安全、成功率高、病人容易接受等优点，已成为冠心病的主要诊疗方法。我科2002年1月～2003年8月共进行介入治疗112例，其中男性74例，女性38例，年龄32～76岁，通过实施健康教育，改善了患者的焦虑，紧张心理，保证了手术的成功率，避免了并发症的发生。     

冠心病患者介入治疗术后的健康教育

目的：探讨对冠心病患者介入治疗后进行有效的健康教育指导的重要性。方法：对术后生活方式与行为、营养与卫生、出院后自我监管等方面实施健康教育。结果：19例患者无1例发生并发症,全部顺利出院。结论：规范化的健康教育可以促进患者的康复。     

冠心病介入治疗患者的健康指导

<正>冠心病是冠状动脉粥样硬化性心脏病的简称,临床上分为无症性心肌缺血型、心绞痛型、心肌梗死型、缺血性心肌病型和猝死型。介入治疗是指在医学影像设备的引导下,通过导管或其它不开刀方式来完成对疾病治疗的一种手段,目前介入治疗已成为与传统的内科药物治疗,外科手术治疗相并列的三大现代医学治疗手段之一。心脏和血管疾病是介入治疗应用最广泛的领域,冠心病的介入治疗属于血管再通术的范畴,是心肌血流重建术中创伤最小的一种,是用心导管技术疏通狭窄甚至闭塞的冠状动脉管腔,从而改善心肌的血流灌注的方法。     

系统的健康教育和院外延续护理指导对冠心病介入治疗患者的作用

目的:探讨系统的健康教育和院外延续护理指导对冠心病介入治疗患者的作用。方法:选择2016年9月—2017年3月于我院进行治疗的冠心病介入治疗患者100例作为观察对象,通过不同护理模式分为实验组48例和对照组52例,对照组运用系统的健康教育,实验组运用院外延续护理指导。比较2组患者的并发症发生率、依从性、自我护理能力及生存能力。结果:实验组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P <0. 05);实验组各项目依从性均优于对照组,差异有统计学意义(P <0. 05); 2组患者在出院时及出院3个月自我护理能力及生存能力比较,差异无统计学意义(P> 0. 05),实验组出院6个月及出院12个月时自我护理能力及生存能力均优于对照组,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论:院外延续护理指导有助于冠心病介入治疗患者减少并发症发生率,提高依从性、自我护理能力及生存能力。     

实施全程健康教育对冠心病介入治疗患者的指导作用

众所周知,药物、介入和外科旁路移植是当今治疗冠心病的3种途径。实践证明,冠心病介入治疗(PCI)较药物治疗更可靠、更直接、更迅速,可得到立竿见影的理想效果,而手术风险及创伤又比外科旁路移植要小得多,术后2～7天即可恢复正常工作及生活。在西方发达国家,介入治疗的比例占居首位,在我国虽呈逐年上升的趋势,但仍有相当多的患者及家属对此知之甚少,尤其是初患冠心病者,     

冠心病患者介入治疗术前焦虑宣教体会

目的 探讨健康宣教对减轻冠心病介入治疗患者焦虑症状的重要性.方法 对102例行介入治疗的冠心病患者焦虑程度测评后进行健康宣教.结果 教育后患者的焦虑程度明显轻于教育前,差异有统计学意义(P<0.01).结论 对行介入治疗的冠心病患者进行健康宣教及心理干预,可消除患者的不良心理,减轻焦虑感,促进康复     

冠心病介入治疗的护理体会

随着医学模式与健康观念的改变，人们对健康的需求愈来愈迫切。尤其是病人的权利意识不断增强，通过有计划有组织有系统的教育活动，促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式。在我科开展冠心病介入手术三年来，因患对新技术不了解，心理负担重，所以在护理此类患时，我们通过加强健康教育，有效地预防介入治疗的并发症，收到了满意的效果，现将护理体会报告如下：     

冠心病患者介入治疗术前心理分析与护理

目的：探讨对冠心病经桡动脉介入治疗术患者进行有效的心理干预。方法：以问卷的形式对随机抽取的32例拟行冠心病介入治疗患者进行心理状态调查分析,针对患者存在的问题采取相应的护理措施。结果：30例患者术前都有焦虑、紧张、恐惧心理,采用心理宣教、心理护理后,患者不良心理状况好转,保证手术顺利进行,减少了术前、术中、术后并发症的发生。结论：冠心病患者介入治疗术前进行有效的心理干预,可有效配合手术顺利进行。     

冠心病介入治疗的护理及健康指导

是指冠状动脉由于发生严重粥样斑块增生和／或合并血栓形成造成管腔阻塞，引起冠状动脉供血不足，心肌缺血或梗塞的一种心脏病。     

120例冠心病介入治疗术前护理指导的探讨

目的为减少冠心病病人介入治疗并发症的发生,探讨对冠心病病人鼓励性、启发性的心理护理措施和详细、具体的术前护理指导方法。方法随机抽取120例患者,分为实验组和对照组进行不同的心理护理并进行对比分析。结果实验组术后局部红肿、尿潴留、拔管综合征等并发症明显少于对照组,经χ2检验,与对照组比较P<0.01,有显著意义。     

冠心病介入治疗研究进展

冠心病介入治疗技术是近 2 0多年来研究最为活跃和发展进步最快的领域。 1 977年 Gruentzig进行了世界上第一例经皮冠状动脉腔内成形术 ( PT-CA) ,开创了介入性心脏病学的新纪元。据估计 ,2 0 0 1年全世界进行了各种经皮冠状动脉介入治疗( PCI)约 2 60万例 ,仅在美国即达 89万例。我国于1 984年开始了 PCI,2 0 0 1年完成了 2万余例 ,发展较为迅速。1　PCI适应证大大拓宽较早期的 PCI适应证仅限于稳定型心绞痛、冠状动脉单支单处病变、A型病变等。目前的 PCI范围已包括不稳定型心绞痛、急性心肌梗死 ( AMI)、多支病变以及 B、C型…     

心理疏导对冠心病病人介入治疗术前焦虑和心肌缺血的影响

目的探讨心理疏导和心理支持对冠心病病人介入治疗术前焦虑和心肌缺血的影响。方法将61例接受心脏介入性治疗的冠心病病人随机分为观察组(31例)和对照组(30例)。对照组接受一般心理疏导,观察组接受依据Kohn认知行为疗法犤1犦准确制定一整套的心理疏导和心理支持措施。测定并比较2组病人术前焦虑值、心率、血压和心肌缺血发生情况。结果心理疏导和心理支持后观察组术前各阶段心率、血压、焦虑值均显著低于对照组(P<0.05、P<0.01),待手术期观察组心肌缺血发生情况亦显著少于对照组(P<0.05)。结论心理疏导和心理支持可缓解冠心病病人介入治疗术前焦虑和减少心肌缺血情况的发生。     

健康教育干预对冠心病介入治疗患者并发症及生活质量的影响

目的探讨健康教育干预对冠心病介入治疗患者并发症及生活质量的影响。方法选择2011年1月-2014年1月在我院ICU住院行冠心病介入治疗的患者68例,采用随机数字表法分为干预组和对照组各34例,两组患者入院后均实施对症护理,干预组着重进行健康教育干预,对照组未予系统的健康教育干预,比较两组患者术后并发症的发生率及术前、出院时生活质量SAQ各项评分。结果干预组患者术后并发症发生率达8.8%,明显低于对照组（P〈0.05）。出院时,干预组患者的生活质量SAQ评分在躯体活动受限程度、心绞痛稳定程度、心绞痛发作频率、治疗满意度和疾病主观感受方面与术前比较变化较显著,且干预组患者较对照组变化更显著（P〈0.05）。结论对冠心病介入治疗患者实施系统的健康教育干预,有利于降低术后并发症的发生率,提高冠心病介入治疗患者的生活质量,值得推广和应用。     

术前健康教育对冠心病介入诊疗患者焦虑情绪的影响

目的: 探讨术前健康教育对冠心病介入诊疗患者焦虑情绪的影响。方法: 将52例冠心病介入治疗患者随机分为干预组(27例)和对照组(25例)。干预组运用Powepoint多媒体课件(文字、图片、Flash动画及视频录像)进行术前健康教育。对照组不观看Powepoint课件,仅口头告知大致手术过程、并发症及术后注意事项。用Spielberger焦虑状态-特质自评量表测定两组健康教育前后的焦虑情绪程度。结果: 干预组焦虑状态计分(STAI-S)明显下降(P<0.001),对照组STAI-S下降不明显(P>0.05)。健康教育前后两组患者焦虑状态-特质计分变化均不明显(P>0.05)。结论: 术前运用Powerpoint多媒体课件作为健康教育手段能显著减轻冠心病介入诊疗患者的焦虑情绪,值得推广。     

基层医院冠心病介入治疗的护理

随着医学科学的不断发展 ,冠心病的介入治疗 ,如经皮腔内冠状动脉成形术 (ＰＴＣＡ)、冠脉内支架术 (Ｓｔｅｎｔｓ)等已在各大医院心血管内科广泛开展 ,成为冠心病治疗的主要方法之一。目前 ,一些基层医院也已逐步开展此项选择技术 ,我科自 2 0 0 0年 1 0月以来已对 1 5例患者行冠脉造影或ＰＴＣＡ、Ｓｔｅｎｔｓ,现将护理体会报告如下。资料与方法　　 1 5例患者中男 1 2例 ,女 3例 ;年龄 48岁～74岁 ,其中心肌梗塞 2例 ,临床诊断冠心病心绞痛 1 0例 ,疑有冠心病 3例。所有患者均于局麻下采用Ｓｅｌｄｉｎｇｅｒ法穿刺右侧股动脉行冠脉造影…     

冠心病介入治疗现状

随着人们生活水平的提高，冠心病发病率增高，其治疗成为心血管科医生和患者尤为关心的问题。冠心病的治疗分为药物治疗、介入治疗和外科手术治疗三大类，其中介入治疗是近二十余年来发展迅速、疗效显著、创伤小、疗程短的方法，受到了广大临床医生和患者的青睐。自1977年Gruentzig在人体上首次进行了经皮冠状动脉腔内成形术（PTCA）。从此开创了冠脉介入治疗的新领域，随着介入医师技术的不断提高和介入器械的不断改进，冠脉介入治疗的疗效、成功率均明显提高，并发症也明显降低。本专题通过详细介绍冠心病介入治疗现状、急性ST段抬高心肌梗死的介入治疗、冠心病患者介入治疗中的相关药物应用，旨在为全科医生和临床医生了解介入治疗的相关知识和发展进程提供参考。[编者按]