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相似文献
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1.
吴波  张舜  黄莉  张文 《重庆医学》2015,(8):1112-1114
目的:了解重庆市农村公众结核病防治知识知晓率情况,为制订针对重庆市农村地区的有效结核病健康促进方法提供依据。方法采用分层整群抽样方法,对620名农村居民进行结核病防治知识知晓率问卷调查,对结果进行统计学分析。结果接受调查的重庆市农村地区的结核病防治知识总体知晓率为32.8%,村民接受结核病防治知识的途径主要通过医务人员宣传(26.2%)、聊天(19.0%)和广播电视(14.3%) ,知晓率影响因素有性别、年龄、文化程度和家庭年收入。结论应针对重庆市农村地区人群的现况和获取结核病防治知识的途径,制订更加有效的健康促进方法。  相似文献   

2.
目的了解重庆市居民结核病防治知识知晓现状及防治知识获取途径情况,为今后有效开展结核病防治及健康教育提供科学的依据。方法采用分层整群随机抽样方法,对全国第五次肺结核病流行病学抽样调查的重庆市4个抽样点人群(九龙坡区、南岸区、开县、璧山县)进行问卷调查,调查大众关于肺结核病防治相关知识的知晓率。结果调查对象对结核病防治的核心信息总的知晓率为64.71%,对结核病知识的认知不够全面。对于肺结核的传染途径、专门防治机构、主要症状、免费诊断及治疗政策的知晓水平较低,分别为54.66%、54.40%、60.24%和63.45%,其知识主要来源途径为听亲友及其他人说的、广播/电视/电影/网络/音像材料、张贴画/宣传栏/板报/展板/墙体标语。结论相对于全国结核病防治规划(2001—2010年)规定的全民结核病知识知晓率到2010年达到80%,重庆市大众结核病防治知晓水平亟待提高,应针对其薄弱环节,加强宣传教育和健康促进工作。  相似文献   

3.
目的:了解红河州某高校学生结核病防治知识的知晓情况和结核相关态度行为持有情况,为高校开展健康教育活动提供依据.方法:采用整群随机抽样方法,选取红河州红河学院学生为调查对象,自行设计调查问卷,对学生开展结核病防治知识、相关态度和行为的问卷调查.结果:高校大学生对结核病核心信息的总体知晓率为55.19%,其中对结核病诊疗免费机构知晓率27.09%、结核病减免治疗政策知晓率17.39%、结核病的传播途径知晓率为18.48%.当同学、室友或朋友得了肺结核91.3%的学生会劝他们到结核病防治机构接受治疗,如果自己得了结核病87.79%的学生会直接或委婉提醒周围的同学去医院检查.学生获得结核病防治知识主要通过广播、电视(62.22%),其次是报刊杂志(51.11%)、墙体广告、宣传栏、标语(40.22%),78.01%的学生愿意参加学校组织的结核病宣传活动.结论:大学生结核病防治知识知晓率较低,要强化学校的主体责任,开展以结核病防治为主题的校园健康教育活动,提高学生结核病防治知识知晓率,促使学生形成良好的防治结核病相关生活习惯和行为.  相似文献   

4.
重庆市公众结核病防治知晓情况的调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
伍翔  易静  王润华  刘英  胡代玉 《重庆医学》2012,41(7):689-690,693
目的了解重庆市公众结核病防治的知晓情况,为有效开展结核病预防教育提供依据。方法使用问卷调查方式对重庆市公众结核病防治知识知晓情况进行调查。结果重庆市公众结核病防治知识总知晓率为56.99%;低文化程度及农村地区公众的结核病防治知识知晓率偏低,人们获得正确的结核病防治知识的途径较少。结论重庆市公众结核病防治知识知晓率偏低,需进一步加强结核病防治的宣传教育。  相似文献   

5.
结核病防治知识健康教育在学校结核病控制中作用的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
目的:分析结核病防治知识健康教育对学校结核病控制工作的影响,为更好地开展学校结核病健康促进工作提供科学依据。方法:在规定时间内对目标学校采取一系列结核病防治知识健康干预活动后,采用直接和间接评价指标,全面分析结核病防治知识,促进对学校结核病控制工作的干预效果。结果:结核病防治相关知识知晓率干预前为28.8%,干预后为97.8%,差异有统计学意义(P〈0.01);与结核病相关行为正确率干预后均明显提高,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论:在学校中开展结核病防治知识健康教育对提高中学生结核病相关知识的效果极为显著。  相似文献   

6.
重庆市高校新生结核病防治相关知识调查分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的了解重庆市高校一年级新生结核病防治知识知晓现状及防治知识获取途径情况,为今后有效开展学校结核病防治健康教育提供科学的依据。方法分层整群随机抽取重庆市4所高校405名一年级新生进行结核防治相关知识问卷调查。结果所有调查对象对结核病防治的核心信息总的知晓率偏低,为54.36%,对结核病知识的认知不够全面。对于肺结核的传播途径、主要症状、免费诊断及治疗政策的知晓水平较低,分别为20.65%、40.95%、34.09%和35.09%,其知识主要来源途径为电视、医生、报纸、宣传单、与同学聊天。结论相对于全国结核病防治规划(2001~2010年)规定的全民结核病知识知晓率到2010年达到80%,重庆市高校新生结核病防治知晓水平亟待提高,针对其薄弱环节,需加强宣传教育和健康促进工作。  相似文献   

7.
目的了解邢台市高中学生结核病防治知识信念行为现状,为开展健康促进工作提供基线资料。方法整群选取邢台市3所重点高中学生2 910人,采用问卷调查法调查学生的结核病防治知识、信念、行为现状。结果8条结核病核心信息总条目知晓率为59.7%,8条结核病核心信息全部知晓率为15.6%,3条主要核心信息全部知晓率为19.9%,2条主要信息全部知晓率为14.3%;获得结核病防治知识的最主要途径是"广播电视",最愿意接受的健康教育方式是"学校健康教育"。结论邢台市高中学生掌握的结核病信息不均衡。笔者认为,应每年在学校以班级为单位,聘请县级以上疾控人员为辅导员,以座谈会形式开展健康教育工作,以全面提高学生结核病防治知识的知晓率。  相似文献   

8.
目的:了解泸州市公众结核病防治相关知识知晓情况,为有效开展结核病健康促进工作提供科学依据。方法:采用多阶段分层系统随机抽样法抽取517人,进行面对面问卷调查。结果:公众结核病防治知识总知识知晓率为68.62%,其中有关国家结核病相关政策知晓率为53.64%。农民、流动人口、高年龄人群、低文化程度人群结核病防治知识知晓程度低。广告、宣传栏、电视、张贴画是公众喜爱和获取结核病防治知识的主要途径。结论:泸州市公众结核病防治知识知晓率离国家规划目标有较大差距,应加强结核病防治知识宣传,有针对性的开展结核病健康促进工作。  相似文献   

9.
目的了解四川省某高校藏族大学生结核病防治知识知晓率及需求现状,为今后学校开展结核病健康促进和健康教育工作提供科学依据。方法 2019年7月采用系统抽样方法,抽取四川省某高校藏族大学生166人,开展面对面问卷调查,计算结核病防治知识单一条目知晓率和总知晓率,采用非条件Logistic回归分析结核病防治知识的影响因素,并对结核病防治知识内容需求和宣传途径需求进行频数和百分比描述。结果藏族大学生结核病防治知识总知晓率为40.8%。多因素分析显示,学生参加过结核病宣传教育的知晓率高于未参加过的(OR=2.805,95%CI:1.257~6.262)。结核病防治知识内容需求方面,"如何预防"、"传播途径"、"发病原因"位居前三位。健康教育途径需求方面,"看电视"最受欢迎,有47.0%藏族大学生选择。结论藏族大学生结核病防治知识缺乏,应采用多样化的健康教育方式广泛宣传结核病防治知识。  相似文献   

10.
深圳市大中学生结核病知识知晓率调查   总被引:14,自引:0,他引:14  
目的 了解深圳市大、中学生结核病知晓率情况以及获取结核病知识的主要途径,为开展学校结核病健康教育提供参考依据。方法 采取分层随机抽样的方法在深圳各区学校抽取4305位学生进行问卷调查。结果 不同年级获取结核病知识的途径有所不同:大学生以网络和报刊为主,高中学生以网络和学校教育为主,而初中生则主要以学校教育和卫生宣传为主要途径。学校结核病知晓率相对较低(52.11%),只有56.1%的学生知道结核病的疾病性质,78.0%学生知道结核病的传播途径,但学生对结核病可疑症状和查痰对结核病人发现的重要性却有较低的知晓率(54.5%和54.4%),约有近60%的学生了解结核病防治机构、结核病治疗疗程和规律治疗的重要性。结论 学校健康教育是部分中学学生获取结核病知识的主要途径,学生结核病知识知晓率相对低下。  相似文献   

11.
湖南省结核病防治核心知识知晓率调查分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:了解湖南省公众结核病防治知识知晓率,指导今后开展结核病防治健康教育和健康促进工作。方法:采用多阶段分层整群等比例随机抽样方法,在全省共抽取6个调查点,使用《全国结核病防治规划(2010-2015)》知晓率调查问卷对调查点15岁及以上居民进行面对面询问式调查调查。采用 EpiData 双录入建立数据库,用 SPSS13.0软件进行统计分析,用χ2检验进行率的统计学检验,为差异有统计学意义。结果:调查问卷回收1236人份,肺结核的传播途径、肺结核症状、诊疗机构、优惠政策和预后情况等的知晓率分别为81.1%(1003/1236)、86.7%(1072/1236)、93.2%(1152/1236)、55.6%(687/1236)和65.0%(804/1236),其中优惠政策方面知识知晓率最低。结论:湖南省公众结核病防治知识知晓率仍比较低,应加强对公众的结核病防治知识的健康教育和健康促进工作。  相似文献   

12.
摘要目的:了解农村结核病患者对结核病相关防治知识的知晓现状及其影响因素。方法:采用整群抽样方法,对湖北省5个市2319名农村结核病患者进行问卷调查。结果:农村居民结核病患者的结核病防治知识的总知晓率为50.84%,其中对结核病传播途径和最短治疗时间知晓率分别为50.54%和40.10%。影响结核病防治知识知晓率的因素主要包括年龄、文化程度、医疗支付方式、病人类型和人均月收入。结论:农村结核病患者结核病防治知识的知晓率较低,应加强该人群结核病知识的健康教育宣传力度。  相似文献   

13.
成都市高校学生结核病防治信息获取途径调查分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
田明  潘蓉  付莉  陈怡 《西部医学》2009,21(8):1424-1426
目的了解高校学生对结核病防治信息的获取途径,探索结核病健康教育的有效途径。方法选择成都市12所高校,运用随机抽样方法,抽取27767人,采用面对面询问式问卷调查。结果大学生结核病防治知识总知晓率为60.4%;在获得肺结核防治知识途径中,选择“听别人说”的人数最多(63.7%);在获取结核病知识的对象中,选择家人/亲戚最多(25.7%);大学生对结核病的态度端正,愿意了解有关知识,结核病防治信息覆盖率为71.3%。结论高校结核病健康教育工作亟待加强,需要卫生部门和教育部门的密切配合,开发和提供更多的教育资源。  相似文献   

14.
河北省公众结核病防治知识知晓率调查分析   总被引:4,自引:2,他引:2  
目的了解河北省公众结核病防治知识知晓率,为结核病健康促进工作提供参考依据,为评价结核病防治健康教育与健康促进的效果提供基线资料。方法采用多阶段分层系统随机抽样方法。全省共抽取5200例调查对象,使用统一设计的结核病防治知识调查问卷对公众进行入户面对面询问式问卷调查。结果合格调查问卷5025份。调查人群对结核病防治知识的核心信息全部知晓率为1.8%,核心信息总知晓率为48.7%。城区公众和农村公众对核心信息总知晓率分别为71.8%和40.2%,城区明显高于农村。知晓率与文化程度和职业密切相关,文化程度与知晓率间呈正比关系,医务人员的总体知晓率最高,其次是教师、行政管理人员、最低是农民、学生和无业人员。通过家人亲戚、同事、朋友、村医、乡医和社区医生交谈是获取肺结核病相关知识政策的主要途径。声像制品(磁带、录像带、光盘)是公众最喜欢的结核病宣传材料。结论河北省公众结核病知识知晓率还比较低,应加强对公众的结核病健康教育,增加公众的结核病防治知识。重点加强农村和学校结核病防治健康教育工作。同时结核病健康教育应针对不同的目标人群,采用形式多样的有针对性的健康促进方式。  相似文献   

15.
目的了解流动人口结核病防治知识现状,探索流动人口结核病控制有效模式,为开展结核病防治健康教育和健康促进工作提供方法和措施。方法采用自行设计的《结核病防治知识调查问卷》,对市区内外来流动人口随机抽取了1360人发放调查问卷。宣教前,采用被调查者当场匿名填写方式答卷,填写完毕后发给《结核病防治知识问答》小册子、流动人口结核病防治折页宣传资料,由防治医师讲解宣教,不懂的可以讨论,可以向调查者当场咨询。经过健康知识宣传后,再由他们在原试卷上自选更正答题。结果共收回有效调查问卷1176份,其中男性813份,女性363份,年龄19-56岁,统计显示,流动人口结核病防治知识总知晓率为41.5%,通过健康教育后提高至92.1%;对结核病的传染性及得了结核病应及时到医院检查等知晓率较高,在60%以上,而对结核病实行免费检查和免费治疗的政策等知识知晓率偏低,不足30%。结论流动人口结核病防治相关知识知晓率较低,应采取综合有效措施,强化全市结核病防治健康教育和健康促进工作,提高流动人口结核病防治知识和政策的知晓率。  相似文献   

16.
目的 了解流动人口肺结核患者结核病防治知识的相关信息.方法 采用问卷调查方式,调查广州市海珠区流动人口肺结核患者的性别、年龄、文化程度、职业、收入以及患者结核病防治知识知晓情况.结果 流动人口中156例初治和复治涂阳肺结核患者在发现结核病前接受过有关结核病防治知识宣传的人数占55.8%,不同的性别、年龄组、文化程度组别之间结核病防治知识知晓率差异无统计学意义(P>0.05).复治患者的知晓率高于初治患者的知晓率;经济富裕家庭患者结核病防治知识知晓率显著性高于经济贫困家庭(P=0.033).患者对于肺结核知识的获得途径以亲友宣传(40.2%)、报刊杂志(24.1%)、广播电视(19.5%)为主.结论 经济富裕的患者具有较高的结核病防治知晓率;流动人口肺结核患者对结核防治知识的了解多是经亲友宣传,通过社区公共宣传渠道开展健康教育工作是当务之急.  相似文献   

17.
《热带医学杂志》2021,21(8):1074-1078
目的调查北京市朝阳区高中学校民族学生肺结核防治知识知晓率情况,为开展学校结核病健康教育提供参考依据。方法 2020年6月底,采用方便抽样方法,在朝阳区4所定向招收民族学生的高中抽取2所学校(以下简称A校和B校),并对所有在校的民族学生进行自填式问卷调查,计算结核病防治知识单一条目知晓率、总知晓率和全知晓率,采用卡方检验和Logistic回归模型分析影响结核病防治知识知晓率的因素。结果此次调查朝阳区高中学校民族学生的总知晓率为82.3%(4 076/4 952),全部知晓率为29.6%(183/619)。单因素方差分析显示,总知晓率B校高于A校(x~2=29.409,P0.050),女生高于男生(x~2=36.991,P0.050),接受过结核病健康宣传者高于未接受者的总知晓率(x~2=93.718,P0.050),哈萨克族学生高于其他民族的学生(x~2=34.473,P0.050)。多因素Logistic回归分析显示,接受过结核病健康宣教的知晓率高于未接受过的(OR=2.792,95%CI:1.965~3.967)。结论北京市朝阳区高中学校民族学生结核病健康促进工作仍需加强,工作中应注意灵活采取多种方式,以便结核病的健康促进工作能深入、广泛、持久的开展下去。  相似文献   

18.
目的:了解大学生结核防治知识、态度和行为,为开展结核病宣传教育,制定结核病防治策略和措施提供科学依据。方法:采用分层整群随机抽样的方法,抽取某高校306名学生为调查对象,自行设计调查表,自填问卷,对结核病KAP进行调查。结果:92.18%的学生认为结核病是一种严重危害人类健康的传染病,80.39%的学生认为大部分结核病人可以治好;有33.33%的学生知道"世界防治结核病日"是哪一天,对肺结核的主要传播途径的知晓率为67.65%。大学生获得结核病相关知识的途径主要是墙体广告、宣传栏、标语,报刊杂志,张贴画(小册子),部分通过参加会议(知识讲座)和学校健康教育获得。结论:应该加强对大学生进行结核病宣传教育,提高其对结核病相关知识及防治的认知水平,改变其不良生活习惯。  相似文献   

19.
目的:了解重庆市农村地区老年男性异性高危性行为现况,以及期望获得艾滋病知识宣传途径,为做好防控工作提供依据。方法:采用自行设计的艾滋病防治知晓率和高危异性性行为问卷,随机抽取重庆市4个乡镇50岁以上常住男性400名进行现场调查。结果:老年男性艾滋病知晓率低(42.38%),对蚊虫叮咬不能传播艾滋病的知晓率仅为7.79%。12.56%的被调查者在过去一年中曾有过非婚高危性行为,其中无配偶被调查者的非婚性行为比例更高达25.00%。调查还显示,有86.00%的被调查者不愿意使用安全套。获得艾滋病知识途径以电视(54.02%)和朋友交流(38.44%)为主,对期望获得艾滋病知识的途径,大多数被调查者选择通过电视(77.64%)和文艺演出(55.28%)的方式。结论:重庆市农村地区50岁以上男性对艾滋病防治知晓率较低,其高危行为者较多,相关管理部门和机构要制定切实可行的艾滋病健康教育宣传策略,以提高艾滋病干预效果。  相似文献   

20.
目的通过开展乡村干部结核病健康促进培训,提高大众人群结核病防治知识知晓率,提高病人发现率,控制结核病流行。方法开发利用领导层,充分发挥人力资源建设,抓住一切有利时机开展乡村干部结核病防治知识培训。结果2006-2007年共培训农村干部800余人次,使农村干部群众的结核病防治知识知晓率明显提高。结论开展乡村干部结核病健康促进工作培训非常重要。  相似文献   

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