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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2011,(2):74
《成都中医药大学学报(教育科学版)》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理 相似文献
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2012,(3):74-74
《成都中医药大学学报(教育科学版)》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。 相似文献
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2013,(1):106-106
<正>《成都中医药大学学报(教育科学版)》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。 相似文献
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2012,(4):74-74
《成都中医药大学学报(教育科学版)》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者(包... 相似文献
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2013,(3):106-106
<正>《成都中医药大学学报(教育科学版)》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者(包括教学、实习医院的带习教师和管理人员)赐稿,有关事 相似文献
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2013,(2):106-106
<正>《成都中医药大学学报(教育科学版)》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者(包括教学、实习医院的带习教师和管理人员)赐稿,有关事项如下:一、本刊主要内容教育理论研究、教育管理、改革论坛、教学研究、学科与课程建设、师资队伍建设、实验教学与实验室建设、学生工作、临床教学、研究生教育、成人教育、科技与产业、图书情报工作、后勤改革等。二、来稿要求 相似文献
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2012,(1):74-F0004
《成都中医药大学学报（教育科学版）》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热波欢迎广大教育工作者（包... 相似文献
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2011,(4):74-F0004
《成都中医药大学学报（教育科学版）》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者（包... 相似文献
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2010,12(2):F0004-F0004
《成都中医药大学学报（教育科学版）》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物，是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主，同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者（包括教学、实习医院的带习教师和管理人员）赐稿，有关事项如下： 相似文献
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2011,(3):74
《成都中医药大学学报（教育科学版）》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物，是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主，同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者（包... 相似文献
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2015,(2):106
《成都中医药大学学报(教育科学版)》是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者(包括教学、实习医院的带习教师和管理人员)赐稿,有关事项如下: 相似文献
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2013,(4):106-106
《成都中医药大学学报(教育科学版)》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者(包括教学、实习医院的带习教师和管理人员)赐稿,有关事项如下:一、本刊主要内容教育理论研究、教育管理、改革论坛、教学研究、学科与课程建设、师资队伍建设、实验教学与实验室建设、学生工作、临床教学、研究生教 相似文献
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2011,(1):74
《成都中医药大学学报(教育科学版)》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理 相似文献
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2009,(2):F0004-F0004
《成都中医药大学学报（教育科学版）》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物，是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主，同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者（包括教学、实习医院的带习教师和管理人员）赐稿，有关事项如下： 相似文献
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2009,(1):F0004-F0004
《成都中医药大学学报（教育科学版）》已于2008年起变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物，是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主，同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者（包括教学、实习医院的带习教师和管理人员）赐稿，有关事项如下： 相似文献
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2009,(3):F0004-F0004
《成都中医药大学学报（教育科学版）》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物，是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主，同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。热诚欢迎广大教育工作者（包括教学、实习医院的带习教师和管理人员）赐稿，有关事项如下： 相似文献
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高校医学学报的创新与发展 总被引：2，自引：0，他引：2
期刊的知名度主要取决于它所记录的创新知识的重要程度及对科技进步影响的程度.学术性期刊正是以知识创新为源泉,才得以生存和发展.医药高校作为国家创新体系的重要组成部分,不仅产生大量的医学知识的创新成果,而且也会产生大量的医学技术创新成果,高等医药院校学报必须积极跟踪并及时捕捉这些成果,把创新性作为医学论文发表的首选条件. 相似文献