以家庭为中心儿科护理模式创建与临床应用

目的探讨创建以家庭为中心的儿科护理模式在临床护理中的应用效果。方法对300例患儿从制定儿科护理政策、培养高素质护理团队以及具体护理方法三方面入手创建以家庭为中心的护理模式,2013年实施以家庭为中心儿科护理模式,记录实施前后给药错误率、患儿坠床发生率并调查家属和患儿对于护理的的满意度。结果实施以家庭为中心的护理后,患方总体满意度为95.3%,较之实施之前的90.0%明显提高,且给药错误率以及坠床发生率较实施前明显降低。结论以家庭为中心的护理模式在儿科护理中的应用有利于提高整体护理质量,在促进儿科医护水平发展的同时还能提高患方满意度,值得在临床上进一步推广应用。     

以家庭为中心护理在儿科危急重症中的应用

20世纪70年代美国医学界提出＂以家庭为中心护理（familycentered care,FCC）＂理念。这一理念以护理观念、护士角色转换为前提,适应患者尤其是儿童患者的心理需要,最大限度地满足、保证、支持患者的需求[1]。直至现在,FCC已在美国卫生系统中广泛应用,我国也紧跟步伐,积极开展FCC,并取得了显著成效。     

以家庭为中心的儿科护理在小儿川崎病护理中的应用

目的探讨以家庭为中心的儿科护理在小儿川崎病护理中的应用效果。方法本文选择我科2015年1月至2016年1月18例小儿川崎病患者进行以家庭为中心的儿科护理,即在常规川崎病护理方法的基础上,不光解决患儿的护理问题,同时还满足家长的护理需求并纠正家长错误的护理行为。结论以家庭为中心的儿科护理在小儿川崎病护理中的应用效果显著,促进了疾病的康复,提高了患者对健康知识的了解程度以及对护理的满意度,有利于营造良好的护患关系,避免护患纠纷的发生,值得临床推广应用。     

以家庭为中心护理模式在儿科和产科中的应用研究进展

家庭是人类社会最基本、最普遍、最具韧性和影响最为深远的社会团体。家庭不仅满足了个体的很多基本需求，更是其成长历程中最为重要的教育和社会化场所。因此，随着医学模式向“生物-心理-社会医学”模式转变。在护理过程关注患者的家庭．把家庭纳人护理的内容，满足家属及患者情感上的需求．让家属参与为患者提供正常的生活照顾，以满足患者的生理、心理需求。促进康复。     

以家庭为中心的护理模式在小儿支气管肺炎中的应用效果

目的观察以家庭为中心的护理模式在小儿支气管肺炎中的应用效果。方法支气管肺炎患儿120例随机分为观察组与对照组各60例。两组均予常规治疗及护理,观察组加用以家庭为中心的护理模式。结果观察组的有效率明显高于对照组,住院时间短于对照组,1年内再次入院率低于对照组,差异有统计学意义。结论以家庭为中心的护理模式干预能使患儿及家属尽快熟悉医院环境,保持良好的心态,按时、合理用药,提高疗效,缩短住院时间,在出院后保持良好的生活习惯和合理的饮食,降低疾病再次发生率。     

“以家庭为中心”护理与临床路径整合在儿科中的应用

家庭在儿童疾病治疗中扮演着重要角色,儿童的疾病可影响家庭的支持系统及生活。因此,开展＂以家庭为中心＂护理是儿童护理的重要方向。＂以家庭为中心＂护理理念最早于1972年由Fond及Luciano提出,其核心概念是：尊重患儿及家庭,传送健康信息,尊重患儿选择权,强调患儿、家庭及照顾者间的协作,给予力量及支持,有弹性,授权。     

以家庭为中心的护理在哮喘患儿中的应用

目的探讨哮喘患儿护理中,以家庭为中心的护理效果比较。方法选取哮喘患儿病例54例,行随机分组,对照组27例常规护理,观察组27例以家庭为中心的护理,观测两组患儿生活质量变化与父母满意度。结果两组护理前诱发维度、症状维度与总分比较无差异(P>0.05);护理后两组诱发维度、症状维度与总分均有不同程度升高,但观察组均显著高于对照组(P<0.05);对照组父母满意率为62.96%,观察组父母满意率为94.44%(P<0.05)。结论为哮喘患儿提供以家庭为中心护理有助于改善患儿生活质量,提高父母满意度,值得推广。     

以家庭为中心的护理在青少年抑郁症患者中的应用进展

本文介绍了以家庭为中心的护理的概念、研究进展、该模式在青少年抑郁症患者中的应用现状及效果,对今后指导家庭照顾者更好地对青少年抑郁症患者进行家庭护理提供建议.     

以家庭为中心护理模式在小儿肠造口护理中的应用研究

目的探讨小儿造口护理应用以家庭为中心的护理模式处理的效果。方法选取我院收治的小儿肠造口患儿60例,按照随机数表法分为对照组与观察组,对照组接受常规护理模式干预,观察组则以家庭为中心的护理模式进行干预,比较两组效果。结果观察组家属护理满意率为96.67%,高于对照组76.67%(P <0.05);观察组造口袋更换时间间隔(3.67±1.05)d,长于对照组(1.66±0.52)d(P <0.05);观察组并发症发生率10.00%,低于对照组26.67%(P <0.05)。结论小儿肠造口护理中采取以家庭为中心的护理模式处理,可提高护理满意率,延长造口袋应用时间,减少并发症发生,值得借鉴。     

人文关怀护理在重症监护室中的应用

目的探讨人文关怀护理在重症监护室中的应用效果。方法选择80例重症患者分为两组,各40例,观察组采用人文关怀护理,对照组采用常规护理,比较两组的护理满意度、焦虑和抑郁评分。结果观察组护理态度、护理质量、护理管理及护理技术满意度显著高于对照组,焦虑和抑郁评分显著低于对照组．差异有统计学意义（P〈0.05）。结论重症监护室内进行人文关怀护理能提高患者的治疗信心,改善其焦虑和抑郁．对促进护患关系有积极的作用。     

优质护理服务工作在儿科病房中的应用探讨

目的 探讨优质护理服务工作在儿科病房中的作用.方法 将本院儿科收治的124例患儿随机分为观察组与对照组,每组各62例.对照组实施常规护理,观察组实施优质护理.比较两组患者的满意度、护理工作质量.结果 观察组、对照组患儿及家属的平均满意度分别为80.6％、66.1％,护理质量考核平均成绩分别为（93.1±1.7）、（85.4±2.3）分,两组比较,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 在儿科护理中实施优质护理可以明显提高患儿及家属对护理工作的满意度,提升护理服务质量,可在临床推广使用.     

小儿病毒性脑炎临床护理

目的探讨与分析小儿病毒性脑炎的临床护理方法。方法选取2009年3月～2012年6月本院收治的病毒性脑炎患儿共88例,回顾性分析其护理方法与护理效果。结果通过对88例患儿进行有效的护理后,患儿的康复率达到96．6％。结论有效的科学的护理方法对于提高小儿病毒性脑炎的康复率有重要的意义,在临床上值得推广与应用。     

儿科病房开展优质护理服务工作的效果观察

目的：探讨在儿科病房开展优质护理服务工作的效果。方法选取2010年9月~2011年11月我院儿科收治的86例患儿,将其随机分为观察组和对照组,每组各43例,对照组采用常规护理措施,观察组在此基础上提供优质护理服务,比较两组患者的满意度以及护理工作质量。结果实施优质服务护理后,观察组和对照组患儿及家属平均满意度为37例（83.7%）和30例（69.8%）,两组比较,差异具有统计学意义（P＜0.05）;观察组和对照组护理质量考核平均成绩分别为（92.8±2.5）分和（83.6±4.1）分,两组比较,差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论开展优质护理服务可增强护士服务意识,改善护理服务质量,同时提高患儿及家长的满意度,值得临床推广使用。     

舒适护理在手术护理中的应用效果分析

目的分析舒适护理方法在手术护理中的应用。方法选择笔者所在卫生院2011年5～12月收治的98例手术患者,全部采取舒适护理。结果通过采取舒适护理方式,让患者在心理与生理方面有所转变,提高手术满意度,便于患者恢复健康。结论在手术护理中采取舒适护理模式,可提高患者的舒适感,进一步强化护理质量,获得患者一致认可。     

人性化护理在妇科手术患者中的应用

目的探讨妇科手术中人性化护理措施的应用。方法选取2011年6～12月本院收治需进行手术的妇科疾病患者290例为研究对象,采用总结回顾分析法,收集整理患者病历资料,与科主任、经治医生、责任护士进行探讨,总结在妇科手术患者中的护理对策。结果 290例患者中,1例子宫脱垂合并心房颤动患者术后出现心律失常,请内科会诊治疗后恢复正常;1例子宫颈上皮重度不典型增生患者行子宫颈环形电切术后痂块脱落并发大出血,经止血治疗后痊愈;其余患者均无并发症,康复出院。平均住院时间4d。术后随访患者精神状态良好,未诉明显不适,部分不育症患者经治疗后怀孕。结论开展人性化护理能使患者心理得到满足,积极配合治疗,达到满意效果。     

循证护理在上消化道出血急救中的应用

目的探讨循证护理在上消化道出血急救中的应用效果。方法选取本院2009年6月～2012年7月收治的78例上消化道出血患者,随机分为观察组和对照组,每组39例。观察组采用循证护理,对照组采用基础护理,比较两组的止血时间、并发症发生率、患者满意度及SAS评分。结果观察组止血时间短于对照组,并发症发生率和SAS评分低于对照组,患者满意度高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论循证护理在上消化道出血急救中的应用效果较好,可减少并发症的发生,改善患者的焦虑情绪。     

家庭中心式护理对癫痫儿童家长心理状况的影响

目的探讨家庭中心式护理对癫痫儿童家长心理状况的影响。方法将62例癫痫患儿家长随机分为对照组与实验组,每组各31例。对照组予以普通护理干预,实验组予以家庭中心式护理干预。采用中文版Zung焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）分别于干预前、干预2个月评定两组家长的焦虑、抑郁情况。结果两组的焦虑、抑郁评分均高于全国常模（P〈0．01）;干预前,两组的SAS及SDS评分比较,差异无统计学意义（P〉0．05）;干预2个月,SAS、SDS评分比较,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论家庭中心式护理能够显著改善患儿家长的焦虑、抑郁情绪。     

标准化沟通模式联合微信平台在儿科急诊门诊护理管理中的应用效果分析

目的探讨标准化沟通模式联合微信平台在儿科急诊门诊护理管理中的应用价值。方法回顾性分析2020年1月至2021年6月在郑州大学附属儿童医院儿科急诊门诊就诊的80例患儿的临床资料, 其中接受常规护理40例患儿(20名护士)作为对照组, 其中男21例、女19例, 年龄4～13(8.48±1.17)岁;同时期接受标准化沟通模式联合微信平台管理的40例患儿(20名护士)作为观察组, 其中男23例、女17例, 年龄4～13(8.52±1.20)岁。比较两组护士的目标达成情况[中文版护士行为目标达成度评价量表(NPGA)评分], 评估两组护理质量, 调查两组患儿家属的护理满意度。统计学方法采用χ2检验、t检验。结果观察组护士NPGA评分中个性化护理措施、自主决策性、团队角色、团队协作、共情及共同参与评分和总分分别为(25.73±5.61)分、(45.70±6.22)分、(11.03±1.62)分、(25.74±4.47)分、(10.62±1.94)分、(140.08±15.77)分, 均高于对照组[(18.37±4.20)分、(31.52±5.03)分、(9.25±1.70)分、(20.62±3.0...     

循证护理在小儿手术全麻苏醒期躁动中的应用

目的总结探析循证护理在小儿手术全麻苏醒期躁动中的应用价值。方法将100例患儿随机分为对照组和研究组。对照组40例采取传统的护理方式,研究组60例在传统护理方式的基础上给予循证护理,并对两种护理方式产生的不同效果进行对比分析。结果研究组60例患儿躁动的发生率明显低于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）,同时研究组60例患儿及家属的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论在小儿手术全麻苏醒期躁动护理工作中,循证护理起着至关重要的作用,可以有效地减少患儿的躁动率,值得在护理实践中推广使用。