职业紧张问题研究的历史及进展

随“生物”医学模式向“生物、心理、社会”医学模式的转换 ,除了物理性、化学性和生物性的各种职业有害因素以外 ,不良的职业社会心理因素对职业人群健康的危害逐渐成为公共卫生领域日益重要的、有理论与应用价值的研究课题。根据国际劳工组织 (ＩＬＯ)的研究报告 :世界正在变得充满紧张。职业紧张无处不在 ,几乎涉及脑力和体力劳动各个环节。随着现代生活和工作节奏的加快、竞争加剧 ,职业紧张 (ｏｃｃｕｐａｔｉｏｎａｌｓｔｒｅｓｓ)问题日益紧迫。1　职业紧张的来源和作用职业社会环境和组织中 ,存在各种紧张源 (ｓｔｒｅｓｓｏｒ) ,可…     

幼儿教师职业紧张和紧张反应研究

目的探讨幼儿教师职业紧张和紧张反应程度。方法采用职业紧张量表(OSI-R)对200名幼儿教师和193名对照人群进行测试。结果幼儿教师组的职业紧张和紧张反应得分均高于对照组(P<0.05),而应对资源得分低于对照组(P<0.01);幼儿教师组主要的紧张源为工作任务过重、责任感过强和不良的工作环境,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.01);幼儿教师组紧张反应表现为心理紧张反应,比对照组差异有统计学意义(P<0.01);应对资源分析结果显示,娱乐休闲和理性处事两个子项得分均低于对照组(P<0.01)。结论幼儿教师职业紧张和紧张反应高于对照组,而个人应对资源欠缺,应采取有效措施缓解其职业紧张。     

刑警职业紧张和紧张反应研究

[目的 ]研究刑警的职业紧张和紧张反应程度。 [方法 ]应用职业紧张量表 (OSI R)对 191例刑警和 2 2 0例对照人群进行测试。 [结果 ]①刑警组的职业任务和紧张反应得分均显著高于对照组 ,而应对资源得分低于对照组 ,组间差异都具有统计学意义 (P <0 0 1)。②职业任务分析显示 ,刑警组在任务不适、任务模糊、任务冲突、责任感五个子项上的得分较对照组高 (P <0 0 1)。任务过重和工作环境两项的得分无统计学差异。③紧张反应分析结果显示 ,除人际关系紧张反应外 ,业务、心理和躯体紧张反应三个子项得分刑警组均显著高于对照组 ,具有统计学意义 (P <0 0 1)。④刑警组应对资源各子项 :娱乐休闲、自我保健、社会支持和理性处事四项得分均显著低于对照组 (P <0 0 1)。 [结论 ]刑警职业紧张和紧张反应显著增高。针对刑警的紧张源 ,应采取有效措施缓解其紧张反应 ,增强刑警的应对资源 ,促进和保护刑警的身心健康 ,提高他们的职业生活质量     

脑力劳动者职业紧张调查分析

本研究运用职业紧张量表（ＯＳＩ－Ｒ）对４９１名脑力劳动者（包括教师和其他行政管理及技术人员）进行了调查。结果发现按性别、职业、学历分组后组间均有显著性差异。①职业任务（ＯＲＱ）与紧张反应（ＰＳＱ）呈正相关，与个体应对资源（ＰＲＱ）呈负相关；②男性的职业任务（ＲＯ）和心理紧张反应（ＰＳＹ）高于女性，而个体应对资源（ＰＲＱ）却低于女性；③教师组的职业任务（ＲＯ）和心理紧张反应（ＰＳＹ）低于其它脑力劳动者，而个体应对资源（ＰＲＱ）却则高于其它脑力劳动者；④随着学历的增高，职业任务（ＲＯ）加重，紧张反应（ＰＳＱ）增强，同时表现出个体应对资源降低。提示可以通过有意识地提高个体应对资源达到缓解职业紧张的目的。     

职业紧张影响因素的研究进展

现代健康理论认为，健康不仅仅是没有疾病，而是身体上、心理上和社会上的完好状态或完全安宁。随着医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变，人们越来越重视社会心理因素对职业人群健康的影响。影响个体健康的原因既有个人与家庭的因素，也有与工作有关的因素，     

职业紧张、紧张反应、应对资源与工作能力的关系

目的　研究职业紧张、紧张反应、应对资源与工作能力的关系。方法　采用职业紧张量表 (OSI R)和工作能力指数法 (WAI)测试 2 2 70例不同职业类型者的职业紧张、紧张反应、应对资源和工作能力变化。结果　 ( 1)不同性别间工作能力差异无显著性 (P >0 0 5 )。职业紧张男性高于女性 (P <0 0 1) ,而应对资源女性高于男性 (P <0 0 5 )。≥ 5 0岁年龄段紧张程度较 <3 0岁年龄段得分高 ,而应对资源 <3 0岁年龄段均高于其他年龄段 (P <0 0 5 )。工作能力差异有显著性 (P <0 0 1) ,且随年龄增高呈下降趋势 (P <0 0 5 ) ,40～岁年龄段开始下降。 ( 2 )工作能力分级为好者 ,职业任务总均分及紧张反应得分显著降低 (P <0 0 5 ) ,而应对资源得分显著升高 (P <0 0 5 )。 ( 3 )工作能力与职业紧张、紧张反应总均分呈明显负相关 (P <0 0 1) ,而与应对资源呈正相关 (P <0 0 1) ;职业任务与紧张反应总均分呈正相关 ,二者与应对资源总均分呈负相关 (P <0 0 1)。 ( 4 )职业任务各子项与紧张反应各子项 (除工作环境子项与业务紧张反应外 )呈正相关 ;任务不适、任务模糊、任务冲突与应对资源各子项呈明显负相关 (P <0 0 5或P <0 0 1)。紧张反应各子项之间互为正相关 ,并与应对资源 (除人际关系与休闲外 )呈明显负     

教师职业紧张应对资源研究

目的　探讨教师职业紧张的应对资源状况。方法　采用职业紧张量表对1460例中小学教师和319例非教育工作的脑力劳动者进行职业紧张、紧张反应和应对资源测试 。结果教师应对资源水平愈高,职业紧张反应愈低,呈负相关关 系;教师组应对资源显著高于非教师组,分别为（130.4±18.2）分和（126.9±19.1） 分;教师的应对资源随着年龄的增加而下降,即年龄从小于30岁组到50岁组,应对资源得分 从（134.1±18.1）分降至（128.5±17.5）分;女教师的应对资源高于男教师,分别为 （131.4±18.3）分和（129.4±18.1）分;小学教师的应对资源明显高于中学教师,分 别为（132.7±18.1）分和（128.5±18.1）分。结论　增强中 学教师的应对资源,特别是中学男教师的应对资源,对于减少职业紧张反应、提高教学效率具有重要意义。     

南昌市护士职业紧张因素对其应对资源的影响研究

目的探讨南昌市护士应对资源与不同职业紧张因素的关系。方法采用应对资源问卷(PRQ)和职业任务问卷(ORQ)对387名护士进行应对资源(娱乐休闲、自我保健、社会支持、理性处事)和职业紧张因素(任务过重、任务不适、任务模糊、任务冲突、责任感、工作环境)测试,分析不同职业紧张因素对护士应对资源的影响。结果护士应对资源随职业紧张因素水平的增强而减弱(P0.01);职业紧张因素得分与应对资源呈负相关关系(P0.01),并与社会支持子项的关系最为密切;职业紧张因素各子项中,除责任感外,均与应对资源呈负相关关系,以任务不适和任务模糊与应对资源的关系最为密切(P0.01);应对资源各子项均表现为与任务不适和任务模糊的关系更为密切。结论降低职业紧张因素水平特别是降低护士任务不适和任务模糊等紧张因素可增强护士应对资源,提高其缓解职业紧张反应的能力。     

医师职业紧张和紧张反应的研究

[目的]评价医师职业紧张和紧张反应强度。[方法]应用职业紧张量表修订版(OSI-R)(1998修订版)对 342名医师(医师组)和362名非卫生部门脑力劳动者(对照组)进行了测试。[结果]医师职业任务得分高于对照组, 差异有非常显著性(P<0．01)。医师的主要紧张源为任务过重、任务不适和责任感。医师仅人际关系紧张反应因子得分显著高于对照组(P<0．01)。医师的职业紧张水平和紧张反应强度随年龄增长而增高,不同年龄段之间差异呈非常显著性(P<0．01);男医师的职业紧张水平和紧张反应显著高于女医师(P<0．01)。[结论]医师职业是个紧张的职业,加强医师业务和医德学习,缓解医患矛盾,减少工作压力可保护和促进他们的健康。     

医师职业紧张及其影响因素探讨

目的 了解医师的职业紧张现状,探讨导致紧张反应的主要影响因素。方法 应用职业紧张量表修订版(OSI—R),对某市三级、二级、一级医院医师289名及后勤管理人员(对照组)319名进行调查。结果 医师组职业任务和应对资源得分均高于对照组,差异有显著性(P＜0．01)。医师组紧张反应得分高于对照组,但差异无显著性。职业任务与紧张反应呈正相关,应对资源与紧张反应呈负相关。结论 增强个体应对能力可有效地降低紧张反应。     

职业紧张与健康

紧张是使心理或心理状态超出稳定状态而引起个体异常反应的所有外界因素。社会 -心理因素以各种各样的信息 ,影响大脑皮层的功能 ,而大脑皮层则通过促肾上腺皮质激素释放激素 (CHR)和蓝斑 -去甲肾上腺素 (LC NE)交感神经系统影响自主神经、内分泌、神经递质和免疫系统的功能[1] 。当个人的主观动机或愿望与客观环境所提供的“满足” (如工资、待遇、地位 )存在差距 ,或个人的体力、知识、经验或技能与工作需求 (如工作负荷 ,复杂性及个人应负责任等 )不相适应 ,而无力自控时 ,便可造成职业心理压力 ,即职业紧张。另外 ,社会支持是职业紧…     

火车司机职业紧张与应激损伤

<正>随着我国铁路事业的快速发展,火车司机的作业性质转化为以脑力劳动为主的复杂劳动作业。这一特殊职业群体,既要面对大众健康问题的挑战,同时在工作环境中他们还要承受危险有害因素和职业紧张因素的威胁。劳动强度、职业紧张程度和心理压力的日益增加,不同程度地影响着这个群体应激损伤     

职业紧张与抑郁障碍

本文综述了职业紧张引起抑郁障碍的作用机制，介绍了研究职业紧张与抑郁障碍的方法及抑郁障碍导致的后果和经济损失。此外，还提出了综合性的干预措施。     

三种职业人群紧张反应影响因素分析

目的：探讨3种职业人群紧张反应的影响因素。方法：采用职业紧张问卷对某市公安局刑警和巡警支队全体干警、飞机场地勤人员（义务兵除外）和某钢厂设计院所有技术人员进行职业紧张因素和紧张反应调查，对紧张反应进行逐步回归分析。结果：警察紧张反应主要影响因素为组内冲突、自尊感、工作单调、工作负荷、任务控制和社会支持，地勤人员为组间冲突、工作负荷、文化程度、自尊感和社会支持，而技术人员为工作前景、职业提升、组内冲突、角色紧张、工作负荷、工作单调和亲属支持。结论：3种职业人群紧张反应的主要影响因素不同。     

护士职业倦怠与职业紧张的关系研究

目的探讨护士职业倦怠与职业紧张的关系及职业倦怠的影响因素。方法采用整群抽样的方法对辽宁省三级甲等医院的护士进行问卷调查。应用T检验、单因素方差分析、Logistic回归分析护士职业倦怠的影响因素。结果单因素分析结果显示年龄、婚姻状况、夜班、每周工作时间、护患关系均对护士的职业倦怠有影响。Logistic回归分析结果显示付出-回报与职业倦怠的情绪衰竭维度以及消极怠慢维度呈密切相关(P<0.001),且紧张程度越高,对这两个维度的解释力越大。而在个人成就感维度,只有高紧张型护士的得分较低紧张型护士明显降低(P<0.001)。结论职业紧张、年龄、夜班、护患关系是影响护士职业倦怠的重要因素,医院管理人员应根据此结果制定更科学的人力资源管理政策以预防或减少职业倦怠。     

医生工作满意度与职业紧张的关系

目的探讨医生工作满意度与职业紧张的关系,提高医生工作满意度。方法采用横断面调查方法,于2010年的11、12月随机抽取辽宁省某市4所综合医院的355名医生进行问卷调查。应用明尼苏达满意度问卷(MSQ)测量工作满意度,工作内容问卷(JCQ)及付出-回报失衡问卷(ERI)测量职业紧张,多元回归分析探讨医生工作满意度与职业紧张的关系。结果该市医生工作满意度总分为61.52±13.55。按照多元线性回归标准化系数的顺序,决策自主、内在投入、上级支持、技术自主、回报及外在付出与医生工作满意度密切相关。结论医生职业紧张对工作满意度有预测作用。应降低职业紧张,保护和增进医生的身心健康,提高其工作满意度及医疗服务质量。     

职业紧张与心身健康浅析

职业紧张(occupational stress)或称职业应激,一般是指在某种职业条件下,客观需求与主观反应之间失衡而出现的(可感受到的)生理变化和心理压力,以及由于不能满足需求而引起相应的(可察觉的)功能性紊乱。随着我国现代化进程的不断推进,因职业紧张所引起的职业卫生问题愈显重要。现就近年来国外职业紧张研究情况综述如下。