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人体寄生虫学多媒体课件的制作研究 总被引:1,自引:1,他引:0
郭鄂平 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2005,7(5):459-461
教学技术的现代化是21世纪高等院校教学的主要发展趋势,而多媒体教学课件的制作与使用是实现教学技术现代化的主要手段之一.人体寄生虫学教学中涉及大量的实物标本、图片资料.多媒体计算机以其强大的图形、图像处理功能,视频处理技术和动画功能成为人体寄生虫学教学的良好手段,就人体寄生虫学多媒体课件的制作和应用进行了研究. 相似文献
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我们在人体寄生虫学的教学过程中曾经使用过北京医科大学用Authorware制作的医学寄生虫学计算机多媒体实验教学软件(大专版),但在实际教学过程中遇到了一些问题。为此,我们结合中等医药学校的特点,利用Powerpoint软件制作了更适合课堂教学的多媒体教学课件。在此,笔者谈谈人体寄生虫学多媒体教学课件制作及使用过程中遇到的问题和体会,以供同行参考、探讨。1现有人体寄生虫学多媒体课件的缺点目前市场上的人体寄生虫学多媒体教学课件多为人机交互式的,这种课件的教学目标不明确,重点不突出(如寄生虫的致病作用、检查及防治原则在这种课件中… 相似文献
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人体寄生虫学教学中涉及大量的实物标本、图片资料。多媒体计算机以其强大的图形、图像处理功能 ,视频处理技术和动画功能成为人体寄生虫学教学的良好手段。本文就人体寄生虫学多媒体课件的制作 ,阐述了作者的意见。 相似文献
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医学网络课件制作模式的探索与实践 总被引:6,自引:2,他引:4
通过分析当前医学网络课件制作的现实 ,提出医学网络课件制作模式 (方案 ) ,并通过《人体寄生虫学网络课程》制作实践 ,分析了方案的可行性 ,供正在制作或即将制作医学网络课件的教师参考 相似文献
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郭晓霞 《中国医学理论与实践》2003,(7):881-882
教育要面向世界,面向未来,面向现代化。本从制作多媒体课件的必要性出发,结合物理诊断学Powerpoint课件的制作和在教学中的应用,探讨把现代教学技术的优势与学生的学习规律有机结合,以期取得最佳教学效果。 相似文献
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人体寄生虫学网络课程的构建及应用 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了人体寄生虫学网络课程的构建及其应用情况。该网络课程涵盖了人体寄生虫学教学的各个方面,包括基本内容、学习指南、问题讨论、在线测试、最新研究进展、中英文索引、站内检索、课件下载、滚动新闻、流量统计,可实现寄生虫课程的网络教学及远程教学。 相似文献
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随着现代医学教育的迅猛发展,多媒体技术应用于课堂教学已在各高校得以普及,特别是高校扩招后,针对学生专业多、层次多。医学院校的绝大部分课程通常都采用大班集体授课方式。一部制作既详实精炼又实用的良好课件显得尤为重要。为此,我们根据学生的实际需要、结合授课体会及个人专长,制作了医学人体寄生虫学的CAI课件,并应用于课堂教学。笔现就课件制作及应用方面做了一些探索。 相似文献
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陈健 《青岛大学医学院学报》2006,42(1):82-83,84
目的 探讨电子教材和课件的有效性及制作程序。方法 以教学设计、媒体应用和软件开发为基础,分析电子教材和课件的有效性,并探讨其制作程序。结果 电子教材和课件是以计算机软件的形式将教学材料按课程要求及教学目标组织起来的多媒体教材,其更多地采用图、声、文、像等媒体作为媒介,其知识链不仅是线性的,而且还是网络的。设计、制作和测试与修改是电子教材和课件开发的关键。结论 符合制作要求的、高有效性的电子教材和课件对提高教学效率和教学质量具有重要意义。 相似文献
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多媒体课件教学,能够恰当地使用电教媒体、网络,以绘声绘色、栩栩如生的形象反映客观事物,图、文、声并茂的三维方式呈现专业知识的教学内容,在很大程度上满足学生的视听感官需求,激发学生兴趣,提高速度和课堂容量,一些图形、图像和影片的展示更可以将课堂难点轻松理解。所以说它是现代教学的一种必然趋势。近年来,我校在多媒体教学方面加大投入,建立了教师机房,鼓励制作多媒体课件,利用多媒体课件教学。笔者也积极参与这项活动,制作的内科学课件曾在省、市课件比赛中获奖。现将制作内科学课件的体会向大家介绍如下。 相似文献
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为激发、调动学生对寄生虫学实验的兴趣,掌握其基本理论、基本知识和基本技能,根据学科特点从实验教材和实验教具上更新;并将理论与实体标本结合;再通过建立示教馆、动物模型、制作多媒体课件等手段,来培养学生的科学思维、动手能力和实验技能。在实验教学中,采取师生互动式提问、讨论,利用图表进行阶段性复习,锻炼其综合分析能力,从而提高教学质量。在有限的学时内达到以课堂教学为指导、实验教学为基础、网络教学为辅助、实践教学为延伸的立体式教学,实现了理论与实验、实验与实践、教书与育人相结合的知识、能力、素质三位一体的教学模式。同时推进了学科的发展,形成具有医学寄生虫学特色的实验教学模式。 相似文献
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计算机辅助教学的实践与探索 总被引:2,自引:0,他引:2
计算机辅助教学(CAI)是现代化教育技术的重要组成部分,1997年北医大基础医学院寄生虫学教研室在校各级领导大力支持下,与电教中心合作研制成功“医学寄生虫学计算机多媒体实验教学课件”在95级和96级两届学生教学中投入使用,收到良好的效果。一、CAI课件的内容设置与特点按照教学大纲的要求内容,CAI课件设置三大模块,即:医学原虫(9种)、医学蠕虫(16种)、医学节肢动物(11种),它改变了人与传统书本之间文字传递的单一方式。通过鼠标操作,可以把每种寄生虫的形态、生活史、致病机理等用彩色图像、语音文… 相似文献
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随着现代教育的发展,网络课程逐渐成为高校课堂教育外,学生获取教学知识的重要手段.如何设计好网络课程的结构和课件内容,提高趣味性,是网络课程设计的重点,本文结合肾脏病学网络课程的设计,就网络课程的策划、编写及制作进行探讨,为相关专业网络课程的设计提供一定的参考. 相似文献
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关于医学CAI课件设计与制作的几个问题 总被引:9,自引:1,他引:8
随着计算机技术和网络技术的发展,大量开发、制作和应用教学软件已势在必行。掌握和利用软件进行课堂教学、网络教学、远程教学以及个别化学习也是教育现代化的标志之一。医学计算机辅助教学多媒体软件(即CAI课件)是供医学院校教师讲课、学生自学和基层医生接受继续教育使用的,具有多种媒体综合和交互的特性,能实现双向的教和学,用户界面友好、信息反馈及时、充分发挥学习者的主动性和灵活性,对学习和掌握医学知识具有极大的帮助作用,是现代医学教学的一种重要方式。医学CAI课件的设计与制作是一个系统工程,需要医学专家和现代… 相似文献
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多媒体技术在人体寄生虫学教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
人体寄生虫学是一门重要的基础课程,内容涉及广泛。为积极推进新的教学改革,就多媒体教学的指导思想,课件的制作,网络资源开发及合理利用等进行探讨,比如用PPT精心构思制作的生活史动画,直观形象地运用到教学过程中,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。 相似文献