天津市居民健康素养现况研究

目的解天津市居民健康素养水平,为政府公共卫生决策提供依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样方法抽取天津市2009名常住人口进行问卷调查,问卷采用中国健康教育中心统一设计的《2009中国公民健康素养调查问卷》,内容包括健康理念和基本知识、健康生活方式与行为、健康技能等。正确回答80%及以上健康素养调查内容的调查对象视为具备健康素养。结果天津市居民具备健康素养的比例是35.84%;具备健康理念和基本知识素养、健康生活方式与行为素养、健康技能素养的比例分别是64.61%、39.77%和40.37%;具备科学健康观、安全与急救素养、传染病预防素养、基本医疗素养、慢性病预防素养的比例分别是68.74%、67.75%、56.30%、46.04%、36.98%。影响居民健康素养的主要因素是城乡差别、文化程度和年龄。结论天津市居民健康素养水平较低,尤其是慢性病预防素养和农村居民的健康素养工作亟待加强。     

北京市昌平区居民传染病健康素养现况研究

目的了解北京市昌平区居民的传染病健康素养水平,为制定卫生政策和干预策略提供依据。方法采用多阶段分层随机抽样的方法抽取调查对象,进行传染病健康素养问卷调查,应用SPSS18．0软件进行数据分析。结果昌平区居民具有传染病健康素养的比例为14．0％,其中具有传染病知识素养、行为素养和技能素养的居民所占比例分别为29．0％、50．3％和39．2％。在具有传染病健康素养人群中,年龄以30～39岁组最高（21．1％）,职业以医务人员最高（46．2％）、文化程度以大专以上最高（23．7％）,差异均有统计学意义（P〈0．05）。多因素分析影响居民传染病健康素养的因素是年龄（OR=0．883）和文化程度（OR=1．816）。结论老年人和文化程度低的人群传染病健康素养较低,需加强对此类人群的传染病防治健康教育。     

2017年宜兴市居民健康素养水平现况分析

【目的】了解宜兴市居民健康素养水平以及影响因素,寻找地区特点和薄弱环节,锻炼基层健康教育工作人员的数据分析和处理能力。【方法】采用多阶段分层抽样方法,抽取640名15~69岁的城乡常住人口进行居民健康素养问卷调查,采用一般描述和卡方检验对数据进行分析。【结果】2017年宜兴市居民健康素养水平为20.36%。3个维度中水平最高的是健康生活方式与行为,最低的是基本知识和理念;6类健康问题中水平最高的是安全与急救,水平最低的是基本医疗,其次为慢性病防治。影响居民健康素养的因素为地区、年龄和文化程度。【结论】宜兴市居民健康素养水平还有较大提升空间,需要结合不同特征人群开展干预,全社会共同努力,营造健康文化环境,才能持续提高居民健康素养。     

2018年四川省贫困县区居民健康素养监测结果分析

目的掌握四川省贫困地区居民的健康素养现况及其影响因素,为贫困地区居民健康素养的提升及健康扶贫工作的落实提供科学依据。方法采用分层多阶段、PPS、方便抽样相结合的方法,2018年在四川省88个贫困县区抽取18个县,对非集体居住的15~69岁常住人口进行健康素养问卷调查。采用SPSS 20.0软件进行t检验和单因素ANOVA分析,校验水准α=0.05。结果共调查四川省贫困地区5 797名居民,经过加权调整后,2018年四川省贫困地区居民具备健康素养的比例是1.5%;健康素养得分为(21.76±9.66)分,不同性别(t=4.221,P<0.001)、民族(t=18.900,P<0.001)、年龄组(F=2.952,P=0.012)、文化程度(F=10.941,P<0.001)、职业(F=3.152,P=0.001)、家庭常住人口数(F=3.232,P=0.040)、家庭人均年收入(F=4.581,P=0.003)的居民健康素养得分的差异具有统计学意义;具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能3个维度健康素养的比例分别是9.2%、13.7%和5.8%。结论 2018年四川省贫困地区居民健康素养水平较低,健康素养水平在不同人群特征的居民中表现出差异,应结合健康扶贫相关政策,加大健康教育工作力度,进一步提高贫困地区居民健康知识知晓率,健康技能掌握率和健康行为形成率,并针对健康知识、健康技能的掌握环节进行重点干预。     

2011年苏州市沧浪区居民健康素养水平调查

目的了解居民健康素养水平,更好地制定健康教育策略。方法采用《2011年江苏省城乡居民健康素养调查问卷》对辖区常住居民入户调查。结果居民健康素养水平为16.2%,具备基本知识与观念、健康生活方式与行为素养及基本技能素养的比例分别为23.3%,16.0%,61.9%,不同年龄、文化程度、职业、收入水平人群间健康素养水平均有统计学差异。结论在实现公共卫生服务均等化的同时,针对不同人群,因地制宜探索新型健康促进策略可能是提高健康素养水平的一个有效途径。     

2019年上海市静安区居民中医药健康文化素养现况分析

目的 了解上海市静安区中医药健康文化素养现况,为制定有针对性的干预措施提供科学依据.方法 采用人口规模成比例抽样方法 ,抽取静安区6个街道(镇),用PAD电子问卷对480名15～69岁常住居民进行入户调查.结果 2019年静安区居民中医药健康文化素养水平为35.00％.不同人口特征居民中医药健康文化素养水平略有差异.居...     

北京市大兴区居民健康素养现况调查

目的了解北京市大兴区居民健康素养现状。方法采用多阶段分层整群随机抽样的方法,对大兴区807名18~79岁常住居民进行问卷调查,问卷内容包括基本情况、健康基本知识和理念、健康生活方式与行为以及健康技能等部分。结果调查对象健康素养的平均知晓率为71.1%,其中健康基本知识与理念、健康生活方式与行为和健康技能的平均知晓率分别为66.9%、77.5%和72.9%。健康素养的具备率为14.6%,其中健康基本知识与理念素养、健康生活方式与行为素养、健康技能素养的平均具备率分别为13.6%、51.1%和52.5%。不同文化程度、职业、家庭月均收入人群,具备健康素养情况不同,差异有统计学意义。Logistic回归分析显示:影响该人群健康素养的主要因素为文化程度和年龄。健康素养具备率呈现随文化程度和年龄升高而增高的趋势,OR值分别为1.914和1.023。结论大兴区居民健康素养的具备率比较低,亟需在该人群中大力开展健康教育和健康促进工作,普及健康素养相关知识,提高居民的健康素养水平。     

居民健康素养的现况调查

目的 了解年龄、性别、文化、职业、经济等不同特征人群的健康素养情况,为制定更具针对性的健康教育与健康促进政策和策略提供科学依据.方法 采用分层整群随机抽样的方法,调查红花岗区15～69岁的常住人口的健康基本知识、健康行为、健康技能掌握程度等.结果 调查对象健康理念和基本知识素养、健康生活方式与行为素养、健康技能素养以及总体健康素养分别是23.57％、20.24％、43.10％、17.83％,不同文化程度、职业及家庭平均月收入人群健康素养差异明显.结论 红花岗区居民健康素养率低,文化程度、职业及家庭平均月收入等.对居民健康素养有影响.     

深圳市罗湖区居民健康需求和健康素养现况调查

目的通过对社区居民的健康需求和健康素养状况等现况调查,为制订社区居民健康教育措施提供依据。方法采用全市统一设计问卷．调查内容包括社会人口学特征、健康需求、健康知识、健康行为和健康技能的掌握程度,通过SPSS11．5统计软件进行统计学分析。结果①居民健康知识的总体知晓率为80．9％,健康基本行为的总体形成率为74．9％,基本健康技能的总掌握正确率为68．6％。文化程度高的人群健康知识和健康技能的掌握程度较好;②女性对健康行为的掌握程度要好于男性：③深圳户籍人群健康知识和健康行为掌握要好于非深圳户籍的人群;④年轻人健康行为形成和健康技能的掌握程度情况低于大年龄组。营养知识、伤害处理、健康“四大基石”知晓率偏低。参加锻炼习惯、睡眠保障的形成率比较低。居民较关注有关慢性病防治、传染病防治以及伤害急救的健康知识需求。结论针对居民的经济水平、文化背景、兴趣爱好和健康需求等开展能被居民接受和理解的健康教育活动。     

2014年上海市虹口区居民健康素养现况及影响因素分析

目的了解上海市虹口区居民健康素养现状及其影响因素,为今后制定有效的健康教育干预策略提供科学依据。方法采用多阶段整群抽样,对虹口区353名15岁~69岁的社区常住居民进行健康素养问卷调查。结果 2014年上海市虹口区市民具备健康素养的比例是20.4%,居民卫生防病知识知晓率为84.7%,居民卫生防病行为形成率为87.0%。结论根据虹口区居民健康素养重点影响因素,利用现有政策平台,开展多种形式,有针对性的干预活动,对薄弱的知识以及低素养水平人群进行重点干预。     

奉贤区社区居民健康素养现状调查分析

目的了解奉贤区社区居民健康素养知识的知晓情况,并分析相关的影响因素,为今后制定相关的策略和政策提供科学依据。方法采用整群分层抽样方法,抽取南桥镇古华南区450户15岁～69岁的常住人口,选取900人作为本次健康素养监测的对象;采用上海市健康教育所设计的问卷对调查对象的健康知识、健康理念、生活方式和行为进行调查。结果调查显示,男性知晓率(63.8%)高于女性(60.1%),但是行为形成率男性(54.4%)低于女性(57.2%);中间年龄段知晓率(63.2%)高于低年龄段(61.8%)、高年龄段(58.7%),而高年龄阶段行为形成率(56.9%)高于低年龄段(54.8%)、中间年龄段(54.3%);经济水平越高,其知识知晓率也越高,相反,其与行为形成率却不成正比,中等收入者的行为形成率高于低、高收入者。文化程度及职位越高,其知晓率及行为形成率也越高。结论今后健康宣传方式应更集中于媒体、宣传画册及讲座上,因为这些传播方式更易使文化程度低者接受,有利于平衡因文化程度差异而带来的健康素养差异。     

北京市海淀区居民健康素养水平及影响因素分析

目的了解北京市海淀区居民健康素养水平,为日后开展健康素养调查和健康教育工作、制定健康促进相关政策提供依据。方法采取分层多阶段整群抽样方法抽取北京市海淀区三个街道居民作为研究对象,利用中国居民健康素养调查问卷收集相关信息,采用χ^2检验和趋势检验分析健康素养具备率,采用多因素logistic回归分析影响健康素养水平的因素。结果共纳入调查对象729人,健康素养水平为20.69%,三个街道分别为30.42%(73/240)、13.33%(30/240)和18.33%(44/240),且差异具有统计学意义。多因素logistic回归结果显示学历、家庭年收入是居民健康素养水平的重要影响因素。结论海淀区居民健康素养总体水平有待进一步提高,应根据人群的相应特点,重点针对低学历、低收入人群开展有针对性的干预措施,同时不断深入推进健康素养促进行动,全面提升居民健康素养水平。     

武汉市居民科学健康观素养水平及影响因素

目的 了解武汉市居民科学健康观素养水平,并分析影响因素,为制定健康政策提供数据支撑.方法 在武汉市采用分层多阶段整群随机抽样方法,抽取4500名常住居民开展电子问卷调查.结果 武汉市居民科学健康观素养水平为33.73％;科学健康观素养水平农村(23.73％)低于城市(39.46％),60岁以上老人(23.11％)低于其...     

广州市海珠区居民健康素养及其影响因素调查研究

目的 调查广州市海珠区居民健康素养状况及其影响因素,为今后开展有针对性的健康素养促进工作提供依据.方法 采用多阶段随机抽样的方法,对海珠区36个社区居委的864名成年居民进行面对面的问卷调查,并采用频数、x2检验和Logistics回归分析方法进行分析.结果 （1）该区居民具有良好健康素养的比例为12.8％; （2）该区居民具有基本知识与理念素养、健康生活方式与行为素养和基本健康技能素养的人口比例分别为1 9.0％、8.7％和46.0％; （3）该区居民具有科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救和基本医疗5类健康素养的人口比例分别为22.6％、36.7％、12.4％、75.9％和77.5％;（4）女性、55～65岁年龄组、机关/事业单位人员和高学历人群倾向于具有较高的健康素养（P＜0.05）.结论 该区居民的总体健康素养水平较低,在健康素养3个方面和5类健康相关素养中,健康生活方式、行为素养及慢性病预防相关素养较低,应开展有针对性的健康素养促进工作.     

上海市城区和乡村居民健康素养现状比较分析

目的了解上海市中心城区和郊区乡镇居民健康素养的知晓情况,分析相关的影响因素,为今后制定科学的公共卫生政策和策略提供依据。方法采用分层整群抽样方法,抽取中心城区和郊区乡镇居民作为监测对象,采用上海市健康教育所设计的问卷对调查对象进行调查。结果上海市中心城区居民在健康知识、健康理念、生活方式和行为知晓率大多高于郊区乡镇居民。结论健康知识应以直观、生动的视听材料如媒体、宣传画册及讲座的形式传递给大众,便于文化程度低的人理解和接受,有利于平衡因文化程度差异而带来的健康素养差异。     

四川省居民健康生活方式和行为素养分析

目的了解四川省居民健康生活方式和行为素养现状及其影响因素。方法采用多阶段分层抽样方法,入户问卷调查四川省城乡居民6 042人。结果四川省居民健康生活方式和行为素养具备率为10.70%,其中城市居民为16.70%,农村居民为4.80%;不同地区、民族、文化程度的居民,健康生活方式和行为素养具备率不同,经χ2检验,其差异均具有统计学意义（P〈0.01）;logistic回归分析显示,地区、民族、文化程度为影响居民健康生活方式与行为素养的主要因素。结论四川省居民健康生活方式和行为素养具备率较低,建议在全面干预的基础上,重点加强农村地区、少数民族地区居民以及文化程度较低者的针对性干预措施,提高四川省居民整体健康素养水平。     

南通市居民健康知识水平现状及对策

为全面了解和准确掌握南通市各行各业、中小学校健康知识的知晓情况,对创建国家卫生城市健康教育工作进行效果评估。调查显示,南通市11个片区健康知识的总知晓率居民为93.42%,学生为91.08%。要真正提高全体市民的健康教育水平,下一步必须采取三大对策,即:形成“抓反复、反复抓”的常态机制;加大健康教育投入;教育部门加强全市学生的健康知识普及工作,对卫生部门列入学校卫生的指标加以考核。只有这样,南通市的健康教育工作才能跃上新台阶。     

2011年聊城市居民健康素养调查

目的全面测评我市居民所应具备的基本健康知识和技能等健康素养内容,为制定卫生政策与规划提供甩要参考依据。方法2011年9月采用多阶段分层随机抽样方法,在聊城市8个县（市、区）共抽取18个蒯查点。其中城市调查点10个,农村调查点8个。问卷调查城乡15岁以上常住人口。结果发放井收回调奁问卷1971份．有效川卷1963份,问卷有效率为99．59％。居民具备健康素养的286人,占14．57％。从健康素养的3个方面看,具帑基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养的人比例分别是23．89％、11．61％和41．62％。结论聊城市居民健康素养的总体水平较低。     

2018年四川省绵竹市居民健康素养现状及影响因素分析

目的了解绵竹市居民健康素养现状,为制定科学合理的健康促进措施和干预策略提供依据。方法以多阶段分层整群随机抽样方法,在绵竹市居民中抽取1623名15~69岁调查对象进行问卷调查,采用Logistics回归法分析影响绵竹市居民健康素养水平的主要因素。结果绵竹市1623名调查对象健康素养水平为14.1%;基本知识和理念素养水平为41.7%,健康生活方式行为素养水平为14.6%,基本技能素养水平为16.0%,呈现出基本知识水平高于基本技能、基本技能高于健康生活方式行为的特点;6类健康问题素养水平由高到低分别为安全与急救33.5%、科学健康观30.3%、慢性病防治16.5%、传染病防治10.2%、健康信息10.0%、基本医疗8.1%。二元Logistic回归分析显示,年龄越大,健康素养水平越低;随着文化水平增高,健康素养水平逐步增高;在职业方面,医务人员健康素养水平最高。结论年龄、文化程度、职业是绵竹市居民健康素养水平的主要影响因素,今后应对老年人、低文化水平、农民等重点人群采取针对性干预措施,创新宣传模式,加强慢性病和传染病防治知识的宣传和技能传播。