强直性脊柱炎84例的健康教育

目的：探讨健康教育对强直性脊柱炎患者疗效的影响。方法：对84例强直性脊柱炎患者进行系统性健康教育。结果：系统性健康教育能降低强直性脊柱炎的复发率及并发症，缩短了住院日。结论：有效的健康教育对强直性脊柱炎患者康复起着非常重要的意义。     

强直性脊柱炎79例健康教育体会

2003年1月～2004年12月,我们加强强直性脊柱炎(AS)患者的健康教育,效果满意.现报告如下.……     

强直性脊柱炎患者的健康教育

强直性脊柱炎（Ankylosing Spondylitis，AS）是以中轴关节慢性炎症为主，也可累及内脏及其他组织的慢性进展性风湿病，好发于青年男性。目前尚无根治方法，治疗主要为缓解症状，保持良好的姿势和减缓病情进展，而对患者进行健康教育是成功治疗的关键。我科通过将健康教育贯穿于整个治疗过程中，使患者很好的配合治疗、积极进行有效锻炼，从而延缓病情发展，降低致残率，提高病人的生活质量。     

强直性脊柱炎40例临床误诊分析

强直性脊柱炎是以骶髂关节和脊柱慢性炎症为主的周身性疾病,常见症状为腰背僵硬疼痛,活动后可缓解,晚期可发生脊柱强直、畸形以致严重功能受损。因其症状表现复杂,早期易误诊为结核病、幼年类风湿关节炎、生长痛及股骨头坏死等,误诊率高达46％。而在基层医院则更易误诊,     

远红外线光波浴治疗强直性脊柱炎40例

强直性脊柱炎(ankylosing gspondylitis，As)是一种病因未明、以中轴关节慢性炎症为主的全身性疾病。我们自1998年以来采用远红外线光波浴配合药物治疗40例AS患者，疗效较好，现报道如下。     

健康教育在强直性脊柱炎患者中的应用

强直性脊柱炎（AS）是脊柱、骶髂关节及邻近躯干关节的慢性炎症性疾病，造成患者活动障碍、躯干畸形，严重者可丧失生活自理能力。该病发病年龄10—40岁，男性多发，有明显得家族聚集性。因此，早期积极治疗并规范强直性脊柱炎患者的健康教育，对患者预防和控制该病的发生、发展及预后非常重要。     

儿童型强直性脊柱炎40例临床与X线分析

现将我院儿童型强直性脊柱炎（juvenile ankylosing spondylitis，JAS）40例的临床与X线特点分析如下。     

强直性脊柱炎112例辨证施护及健康宣教

强直性脊柱炎(AS)是指一种原因尚不明确的、以脊柱为主要病变的慢性疾病.病变主要累及骶髂关节,引起脊柱强直和纤维化,造成弯腰活动障碍,并可有不同程度的眼、肺、心血管、肾等多个器官的损害.2001年1月～2005年12月,我们对112例AS患者实施辨证护理,并给予针对性的健康宣教,效果满意.现报告如下.     

强直性脊柱炎早期骶髂关节炎40例CT分析

目的探讨强直性脊柱炎（AS）早期骶髂关节（SU）炎CT表现，旨在提高AS早期诊断水平。方法回顾性分析40例确诊强直性脊柱炎的骶髂关节（80个）早期CT（≤Ⅱ级）表现。结果CT SIJ0级10个，关节未见异常改变。Ⅰ级30个，表现为骶髂关节面模糊，毛糙，可疑局部凹陷、不规则；关节间隙积气。Ⅱ级40个，表现为骨板局部凹陷，不融合小侵蚀灶，或斑点状硬化，关节间隙同侧出现轻微局部不等宽或双侧不等宽，关节旁可见小囊变。结论CT可以发现SIJ炎的早期改变，对AS的早期诊断和随访有重要价值。     

健康教育对强直性脊柱炎患者生活质量的影响

目的探讨健康教育对强直性脊柱炎（AS）患者疾病康复及生活质量的影响。方法利用宣传栏、健康教育手册、病友会、个别交流等多元化形式对60例患者进行健康教育，并进行随访1年，了解患者对有关疾病知识掌握程度及遵医行为。结果60例AS患者对有关疾病知识的了解及康复知识明显高于教育前，建立良好遵医行为。结论健康教育能有效提高AS患者自我保健和建立良好遵医行为，对减少并发症和降低复发率，提高生活质量有着十分重要的意义。     

健康教育对强直性脊柱炎患者治疗依从性的影响

目的 探讨健康教育对强直性脊柱炎患者治疗依从性的影响.方法 建立健康教育质控组,医护配合,采用多种健康教育方式,对强直性脊柱炎患者实施有效的健康教育,比较教育前后患者治疗依从性和对健康教育的满意度.结果 对强直性脊柱炎患者进行健康教育前,本组67例患者对药物治疗及康复训练的依从率分别为:38.8%、13.4%;健康教育后,67例患者对药物治疗及康复训练的依从率分别为:94%、85.9%,较健康教育前有明显提高(p<0.05);健康教育使患者的生活自理能力也得到较大的提高(p<0.05).患者对健康教育效果的满意率高,均在70%以上.结论 通过实施健康教育,使强直性脊柱炎患者治疗的依从性提高,改善了患者的生活质量.     

对强直性脊柱炎病人进行系统健康教育的体会

目的探讨系统的健康教育对强直性脊柱炎病人的影响.方法采用自行设计的问卷调查表,对110例诊断为强直性脊柱炎且进行系统健康教育的病人进行问卷调查分析,测试病人疾病知识水平及自我管理能力.结果病人接受教育培训后疾病知识内容知晓及对健康教育的需求程度明显提高.与教育前比较,差异有显著性意义(p＜0.05).结论系统健康教育能提高强直性脊柱炎病人疾病知识水平和自我管理能力,对改变不良的行为和生活习惯,提高生活质量,预防多种严重急慢性并发症,维护病人健康有积极意义.     

健康教育对强直性脊柱炎患者治疗依从性的影响

目的探讨健康教育对强直性脊柱炎（ankylosing spondylitis,AS）患者治疗依从性的影响。方法选择2008年3月—2009年4月入住我院的AS患者70例,随机分为对照组和实验组各35例,对照组采用常规护理,实验组在常规护理的基础上实施有计划、有目的、有组织的健康教育,比较两组患者治疗前后的依从性。结果实验组患者在睡硬板床、合理饮食、测量身高、行为方式、功能锻炼和正确服药方面的治疗依从性明显高于对照组（P〈0.05）。结论健康教育能显著提高AS患者治疗的依从性,对其控制疾病进展,降低复发率和致残率,提高生活质量起着重要的作用。     

自编健康教育口诀在强直性脊柱炎患者中的应用

目的探讨健康教育口诀在强直性脊柱炎患者康复训练中的应用方法及效果。方法在45例强直性脊柱炎患者的康复训练中,将健康教育口诀与康复运动操相结合。结果出院后6个月,患者运动操动作评分逐步提高(P<0.05),有43例患者每周坚持锻炼大于5次,关节功能和炎症指标较出院时有所改善(P<0.05)。结论自编健康教育口诀简单易记,能提高强直性脊柱炎患者的动作准确性,改善康复效果,值得临床推广。     

强直性脊柱炎

强直性脊柱炎(ankylosingspondylitis,AS)是一种与HLA-B27相关的慢性炎症性疾病,以骶髂关节炎、脊柱慢性炎症和肌腱末端炎为标志,也累及外周关节,可伴发关节外表现。严重者可发生脊柱畸形和关节强直。AS的患病率在各国报道不一,美国为0.13%～0.22%,日本为0.05%～0.2%,我国为0.3%,发病高峰年龄在15～30岁,男女之比为2～3∶1,女性发病较缓慢且病情较轻。1病因AS的病因至今未明,遗传易感因素和环境因素共同在发病中发挥作用。AS是一种具高度遗传性的疾病,HLA-B27是与AS关联性最强的基因,B27阳性者患AS的几率是B27阴性者的200～300倍,…     

健康教育对强直性脊柱炎治疗影响的效果观察

目的对强直性脊柱炎患者进行健康教育,使患者对自身疾病有正确认识,更好地配合治疗,防止发生脊柱及关节畸形。方法对70例来院随访就诊的强直性脊柱炎患者采用常规健康教育方法和个别电话咨询等进行宣教。结果经过接受健康教育的患者遵医率明显提高,治疗指标有所提高。     

强直性脊柱炎

介绍强直性脊柱炎的临床表现、诊断和治疗现状。提出早期诊断、早期治疗的重要性,并强调要综合治疗,包括病人教育、康复理疗和药物治疗等多方面。     

强直性脊柱炎

强直性脊柱炎 (以下简称强脊炎 )是一种以中轴关节慢性炎症为主的原因不明的全身性疾病 ,其特点是几乎全部累及骶髂关节 ,常发生椎间盘、纤维环及其附近韧带钙化和骨性强直。该病占门诊腰痛病的 5% ,为常见病痛之一。常见症状为腰背僵硬或疼痛 ,晚期脊柱强直 ,关节畸形 ,致残率高。本病多发于青少年男性 ,有明显的家族积聚性。1　病因病因不明。本病主要发病于青春期 ,且女性患病率显著低于男性 ,提示内分泌尤其是性激素的作用 ,另外营养条件差、维生素缺乏、阴暗潮湿的环境、饮食习惯似乎也与本病发病有关。2　病理复发性非特异性炎症主要…     

强直性脊柱炎

介绍强直性脊柱炎的临床表现、诊断和治疗现状。提出早期诊断、早期治疗的重要性，并强调要综合治疗，包括病人教育、康复理疗和药物治疗等多方面。