综合康复干预措施对慢性精神分裂症患者住院综合征疗效观察

目的:探讨综合康复干预措施对慢性精神分裂症患者"住院综合征"的影响。方法:采用简明精神病评定量表(BPRS)、阴性症状评定量表(SANS)和住院精神病患者康复疗效评定量表(IPROS),分别遮入组时、综合康复后对患者进行评定。结果:患者经综合康复干预后,BPRS、SANS、IPROS的总分及部分因子分低于治疗前(P<0.05-0.01),显示差异具有显著性。结论:综合康复干预措施对慢性精神分裂症患者"住院综合征"的减轻与减少具有积极影响。     

再创造式音乐治疗对慢性精神分裂症患者始动性与心理调适的影响

目的:探究再创造式音乐治疗对慢性精神分裂症患者始动性与心理调适的改善状况。方法:随机抽取80例慢性精神分裂症患者,分为观察组和对照组各40例。两组患者均接受常规药物治疗和一般工娱治疗,观察组患者另外接受再创造式音乐治疗。在治疗前、后用住院精神病人康复疗效评定量表(IPROS)、阴性症状量表(SANS)进行评定。结果:治疗前两组患者SANS、IPROS得分的差异均无统计学意义(P>0.05),治疗后观察组患者的SANS、IPROS总分及各个因子得分均优于对照组(P<0.01)。结论:再创造式音乐治疗有利于改善慢性精神分裂症患者的始动性与心理调适。     

社工综合性干预对住院慢性精神分裂症患者疗效的影响

目的:观察社工综合性干预对住院慢性精神分裂症患者疗效的影响。方法:根据入院先后顺序将52例住院慢性精神分裂症患者分为对照组和观察组,每组各26例。对照组仅采取抗精神病药物治疗,观察组在对照组基础上进行社工综合性干预,共进行10周。采用住院精神病患者阴性症状量表(SANS)、康复疗效评定量表(IPROS)进行评定。结果:综合性干预前两组患者的IPROS、SANS量表评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),而综合干预后,观察组的SANS量表总分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);IPROS在总分、工疗情况、生活能力、社交能力、讲究卫生能力、关心和兴趣方面较对照组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:社工综合性干预能够显著改善住院慢性精神分裂症患者的康复疗效和阴性症状。     

团体心理治疗对慢性缓解期精神分裂症患者的疗效研究

目的探讨团体心理治疗对慢性缓解期精神分裂症患者的康复疗效。方法选择住院治疗的慢性缓解期精神分裂症患者60例,随机分成干预组与对照组各30例。两组均口服抗精神病药物并给予常规护理,干预组在此基础上增加了团体心理治疗。采用阴性症状量表（SANS）和住院精神病患者康复疗效评定量表（IPROS）评定其效果。结果干预组患者均顺利完成治疗。治疗三个月后干预组SANS、IPROS评分显著低于对照组（均P〈0．01）。结论团体心理治疗可改善慢性缓解期精神分裂症患者的阴性症状及人际关系,促进患者早日重返社会,提高其生活质量。     

长期住院慢性精神分裂症患者定期回归家庭社会干预措施的疗效观察

目的：探讨长期住院慢性精神分裂症患定期回归家庭社会干预措施的疗效。方法：采用简明精神病评定量表BPRS．阴性症状评定量表SANS。住院精神病患耆康复疗效评定量表IPROS在患回归前后进行评定，结果：显示录取定期回归与家庭社会干预措施后。BPRS，SANS，IPROS的总分及部分因子分均显低于定期回归前(P=0.05-0.001)。结论：定期回归家庭社会措施对精神分裂症患的症状改善和社会功能的恢复有显疗效。     

程式化技能训练对慢性精神分裂症患者康复的作用

目的:探讨程式化技能训练对慢性精神分裂症患者的康复效果.方法:将80例慢性精神分裂症患者随机分为训练组与对照组各40例.两组均接受常规康复训练,训练组另加程式化技能训练12周.于入组时和治疗结束后采用阴性症状量表(SANS)、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)和住院精神病患者康复疗效评定量表(IPROS)进行评定.结果:治疗结束后,训练组SANS、IPROS评分显著低于对照组(P＜0.01),ITAQ评分显著高于对照组.结论:程式化技能训练可改善患者的阴性症状,提高自知力,促进患者康复.     

综合性工娱疗对住院慢性精神分裂症患者的康复效果

目的:探讨综合性工娱疗对慢性精神分裂症患者的康复效果.方法:选择住院治疗的慢性精神分裂症患者60例,随机分成观察组与对照组各30例.两组均口服抗精神病药物并给予常规护理,观察组在此基础上增加综合性工娱疗训练.采用阴性症状量表(SANS)、住院精神病患者康复疗效评定量表(IPROS)评定其效果.结果:观察组患者均顺利完成治疗.治疗3个月后观察组SANS、IPROS评分显著低于对照组(均P<0.01).结论:综合性工娱疗可改善慢性精神分裂症患者的阴性症状及人际关系,促进患者早日重返社会,提高其生活质量.     

行为塑造疗法在慢性精神分裂症康复训练中的应用

目的：探讨行为塑造疗法对慢性精神分裂症患者康复的影响。方法将80例参与康复训练的慢性精神分裂症患者分为观察组和对照组,每组各40例,观察组在参与康复训练的同时联合行为塑造疗法。对照组只参与康复训练。在患者入组前、6个月后采用阴性症状量表（SANS）、康复疗效评定量表（IPROS）进行评定。结果两组患者在入组前SANS、IPROS量表评分比较,差异无统计学意义（P＞0．05）;观察组经6个月的行为塑造训练,IPROS量表各因子分下降明显优于对照组（P＜0．01）。SANS量表注意障碍、意志缺乏、兴趣／社交因子分与对照组比较,差异有统计学意义（P＜0．01）;情感淡漠、思维贫乏因子比较,差异有统计学意义（P＜0．05）。结论在康复训练中应用行为塑造疗法能明显改善慢性精神分裂症患者的阴性症状,帮助患者恢复社会功能,提高康复疗效。     

心理干预在慢性精神分裂症阴性症状患者护理中的应用

目的：探讨心理干预即认知行为疗法在慢性精神分裂症阴性症状患者护理中的应用价值。方法：将78例慢性精神分裂症患者随机分为对照组和心理干预组各39例,采用（SANS）阴性症状评定量表评定,比较对照组和干预组阴性症状改善情况。结果：干预组疗效明显优于对照组。结论：运用心理干预认知行为疗法能有效地改善慢性精神分裂症阴性症状,增强病人回归社会的信心。     

团体心理辅导对慢性精神分裂症患者康复效果

目的:探讨团体心理辅导对慢性住院精神分裂症患者的康复疗效。方法:选择住院治疗的慢性缓解期精神分裂症患者60例,分成干预组和对照组各30例。对照组单用药物治疗,干预组合并支持性团体心理辅导,疗程16周。干预前后两组均采用阴性症状量表(SANS)、社会功能评定量表(SSPI)评定其效果。结果:疗程结束后,干预组SAN评分低于对照组(P<0.05),SSPI评分各因子分均显著优于对照组(P<0.01)。结论:支持性团体心理辅导可以改善慢性精神分裂症患者的阴性症状,提高社会功能及生活质量。     

计算机作业疗法联合社会技能训练对社区精神分裂症患者康复的影响

目的探讨计算机作业疗法联合社会技能训练对慢性精神分裂症患者康复的有效性。方法采用随机数字表法将110例社区精神分裂症患者分为干预组与对照组,对照组予以抗精神病药物治疗和常规社区精神卫生服务,干预组在对照组基础上辅以3个月的计算机作业疗法及社会技能训练。分别于干预前、干预后1、6、12个月末采用阴性症状量表(SANS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)和服药依从性对两组患进行训练效果评定。结果训练后干预组患者SANS、SDSS量表总分和服药依从性与对照组进行对比差异有统计学意义(P0.05)。结论计算机作业疗法联合社会技能训练能明显改善社区精神分裂症患者的阴性症状和社会功能缺陷,提高服药依从性,对促进患者康复有积极作用,可在社区康复中推广应用。     

音乐疗法辅助治疗慢性精神分裂症的Meta分析

目的评价音乐疗法辅助治疗慢性精神分裂症的疗效。方法采用固定效应模型或随机效应模型对包括603例慢性精神分裂症患者的11篇文献进行Meta分析。结果综合6个随机对照试验结果发现,试验组(音乐疗法加药物组)和对照组(单用药物组)的疗效差别有统计学意义,对照组阴性症状评定量表(SANS)及简明精神病量表(BPRS)总分均比试验组高(d=0.68,95%CI:0.46～0.90;d=0.44,95%CI:0.06～0.82);综合5个自身对照试验结果发现,试验前后的疗效差别有统计学意义,试验前SANS及BPRS总分比试验后高(d=1.17,95%CI:0.02～2.32;d=2.05,95%CI:0.28～3.82)。结论音乐疗法辅助治疗慢性精神分裂症近期疗效较好,其远期疗效有待进一步探讨。     

阳性强化疗法对慢性精神分裂症患者康复疗效的观察

目的：探讨阳性强化疗法对住院慢性精神分裂症患者的康复疗效。方法：对60例住院慢性精神分裂症患者在药物治疗的同时进行6个月阳性强化疗法,用阴性症状量表（SANS）和护士用住院患者观察量表（NOSIE）评定。于应用前后分别进行对照比较。结果：阳性强化疗法治疗前、治疗6个月后对照比较,SANS总分及各因子分均明显低于应用前,NOSIE总分及总消极因素分低于应用前,总积极因素分明显高于应用前,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：在抗精神病药物治疗的基础上,辅以阳性强化疗法,对住院慢性精神分裂症康复有效。     

基于性格的音乐疗法和健康教育对PCI围手术期老年患者的应用价值

目的 探讨基于性格的音乐疗法和健康教育对经皮冠状动脉介入术（percotaneous coronary intervention,PCI）围手术期老年患者心理状况的改善情况。方法 选取2021年1月至2021年12月在新疆医科大学第一附属医院收治的行PCI且术前伴有焦虑和（或）抑郁症状的老年患者129例,通过抽签法分为常规组（n=62）和干预组（n=67）。常规组给予PCI围手术期常规护理,干预组在常规组基础上给予基于性格的音乐疗法和健康教育,比较两组患者干预前后焦虑、抑郁症状的改善情况。结果 干预组的焦虑、抑郁改善情况显著优于常规组（P<0.05）;治疗1d、3d、7d后,干预组的心率、收缩压显著低于治疗前（P<0.05）;干预前,常规组的各项健康教育评分均显著高于干预组（P<0.05）;干预后,干预组的各项健康教育评分均显著高于常规组（P<0.05）。结论 基于性格的音乐疗法和健康教育能有效改善PCI围手术期老年患者的焦虑、抑郁症状,提高老年患者冠心病的知识水平,是一种有效、经济的干预措施,值得临床和基层医疗机构普及应用。     

内观认知疗法对女性强制戒毒者身心症状的干预效果

目的评价内观认知疗法对女性强制戒毒者身心症状干预效果。方法选取符合入组标准并自愿参加本课题研究的戒毒人员70名,采用随机数字表法将其分到两组,干预组35例,对照组35例。干预组接受连续10天的内观认知疗法(Naikan cognitive therapy,NCT)治疗,对照组接受相同时间的心理健康教育。两组分别于治疗前和治疗后进行症状自评量表(SCL-90)、领悟社会支持量表(PSSS)、简易应对方式量表、强制戒毒者复吸倾向性心理调查表测评。结果干预前两组人员间各评估指标间比较均差异无统计学意义(均P>0.05)。与干预前比较,干预组NCT干预后SCL-90总分[(176.49±40.85)分,(152.60±31.17)分]和躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性因子评分均显著降低(均P<0.05);领悟社会支持总分[(59.09±14.60)分,(64.43±10.42)分]和家庭支持、朋友支持、其他支持分量表得分均显著升高;干预后干预组与对照组比较,积极应对得分[(25.54±6.09)分,(22.37±7.04)分]显著增高,消极应对得分[(8.20±3.59)分,(10.17±4.03)分]和复吸倾向性总分[(15.66±9.57)分,(22.11±10.18)分]显著下降(均P<0.05)。对照组的各量表得分均差异无统计学意义(均P>0.05)。结论内观认知疗法可显著改善女性强制戒毒者身心症状,显著提高女性强制戒毒者的领悟社会支持能力,增强积极应对方式,降低消极应对和复吸倾向性。     

音乐治疗结合生活技能训练对慢性精神分裂症社会功能的影响

目的探讨音乐治疗结合生活技能训练对慢性精神分裂症社会功能的影响。方法 112例患者接受常规抗精神病药物治疗,同时进行音乐治疗和生活技能训练。治疗前和治疗6个疗程时评定患者的精神状态、行为方面的改变和病情的变化。结果与治疗前比较,患者的BPRS和SANS的分值均有非常显著的降低(P<0.01),社会能力、社会兴趣、个人整洁的评分均有显著的提高,而激惹、精神病表现、迟缓、抑郁等症状的评分均有明显的降低,在统计学上均有非常显著的差异(P<0.01)。结论音乐治疗结合生活技能训练可提高慢性精神分裂症的社会功能。     

阳性强化疗法在慢性精神分裂症患者工娱治疗中的运用

目的探讨阳性强化疗法与工娱治疗结合对慢性精神分裂症的治疗效果。方法60例慢性精神分裂症患者被随机分为2组,分别给予工娱治疗＋阳性强化疗法和工娱治疗3个月,采用阴性症状评定量表（SANS）,慢性住院精神病评定量表（Mallchester）和现场观察评分,分别于治疗前后评定。结果3个月后治疗组除在情意平淡,意志缺乏,阳性症状因子分外,其于各项评分均显著下降（P〈0．01）,对照组各评分下降不量著（P〉0．05）。结论在工娱治疗时给予阳性强化疗法能明王提高治疗效果,改善病人的社会功能。     

音乐疗法对护士亚健康状态的影响

目的:探索音乐疗法对护士亚健康干预的效果。方法:采用随机抽样的方法,抽取具有亚健康症状的护士,随机分成两组,对照组给予健康教育,治疗组在健康教育的基础上予以音乐疗法治疗。干预前后采用PSQI,SHSQ-25判断临床疗效。结果:对照组和治疗组干预前后评分差异有统计学意义(P<0.01)。结论:音乐疗法可以改善护士的亚健康状态,有助于机体功能的恢复。     

脑电生物反馈治疗对慢性精神分裂症患者疗效观察

目的:观察脑电生物反馈治疗对慢性住院精神分裂症患者的疗效。方法:将78例精神分裂症患者随机分成治疗组和对照组各39例,两组患者均维持日常药物治疗,治疗组患者增加脑电生物反馈治疗。治疗前及治疗8周后两组患者进行SANS量表、SAPS量表和NORS量表评估。结果:治疗组患者SANS量表、NORS量表评分优于对照组(P<0.05),两组患者SAPS量表评估结果 P>0.05。结论:脑电生物反馈治疗能一定程度改善慢性精神分裂症患者阴性症状及提高社会能力、社会兴趣等,且安全有效,无不良反应,但对阳性症状疗效在统计学上无明显意义。