儿科门诊医疗纠纷的原因及对策

医疗卫生行业是一项高风险的职业，随着社会生活水平的不断提高和人们对自身健康问题的日益重视，患对医疗护理安全的关注和维权意识不断加强，医疗纠纷数量在逐年递增。儿科门诊患儿高度集中，是极易引起医疗纠纷的地方。如何提高儿科门诊的服务质量，减少医疗投诉和医疗纠纷，是儿科门诊工作面临的一个重要问题。     

小儿门诊输液护理浅谈

儿科门诊输液是门诊工作的重要组成部分，作为医院的窗口，加强和提高护理质量，对医院的经济效益和社会效益均能产生直接的影响。[第一段]     

儿科门诊输液室护士健康教育工作存在的问题及对策

目的：提高儿科门诊输液室健康教育工作质量。方法：完善儿科门诊输液室健康教育工作制度,实行弹性排班,有效分配现有的人力资源,对护士的健康教育技能进行培训,采取内容及形式多样化的方法开展健康教育,提高健康教育的实效性。体现以家庭为中心的儿科护理理念。结果：患儿及家长得到了全程全方位的健康教育,患儿及家长对护理工作满意度高．有效避免了护理安全隐患。结论：在儿科门诊输液室开展有效的健康教育,可增加患者及家属对护理工作的满意度,有效避免护理风险。     

儿科门诊输液的风险管理

儿科门诊输液室是医院的一个窗口。小儿静脉输液具有穿刺难度大、用药剂量小患者病情变化快等特点，稍有不慎就可能引发纠纷。同时部分儿科门诊病历字迹潦草，新药种类繁多等也给护理工作带来了很大风险。本院儿科输液室在长期的实践工作中，重视儿科门诊输液的风险管理工作，有效地降低了风险隐患，现总结如下。     

预防小儿门诊感染的护理体会

目的:分析小儿门诊护理工作中易感染因素,提出预防儿科门诊感染的护理措施,总结在预防感染中的护理体会。方法:对发生感染的原因进行分析。结果:发生小儿门诊感染的原因主要是交叉感染、无菌意识不强等。结论:防止门诊内交叉感染,做好儿科门诊的消毒灭菌,同时提高医护人员的基础操作技能和责任心,可预防小儿门诊感染。     

儿科门诊护士法律意识淡薄及对策

随着社会的发展,人们法律意识普遍提高,患者为保护自身合法权益的医疗纠纷日益增多。在儿科门诊护理工作中,护士所面临的责任和风险也逐渐增加。对护理过程中易发生的差错事故进行分析,提出预防措施,目的是使儿科门诊护士提高自我保护意识,防止杜绝因护理工作而引发的医疗纠纷。     

儿科门诊输液的安全管理及防范措施

输液是儿科门诊护理工作中的一项核心内容,输液安全关系到患儿的生命安全、身体健康及患儿家庭的幸福,因此,输液安全管理是儿科门诊护理质量管理的核心,是保障患儿生命安全的必备条件。笔者依据多年的工作经验,分析儿科门诊存在的不安全因素,并提出安全管理及防范措施。     

小儿头皮静脉穿刺的护理及其护理纠纷预防

小儿头皮静脉输液是儿科护理中一项最基本但又最重要的护理技术,同时具有相当的难度,其中头皮静脉穿刺是最关键的第一环节。我们从2009年儿科门诊输液1098例患儿的临床护理实践中体会到儿科护士在日常工作中要善于总结工作方法,不断提高穿刺操作水平。通过分析,我们认为儿科护理纠纷发生的主要原因是护士的头皮静脉穿刺技术不到位,并提出了积极有效的护理措施,使穿刺成功率明显提高,减少了因此引发的护理纠纷。     

儿科门诊患儿输液风险防范及对策

<正>儿科门诊输液室是目前我国众多医院对患儿进行输液治疗的主要场所,门诊输液病种繁杂,工作预见性差,护理风险高[1]。儿科门诊输液质量好坏直接关系到患儿的医疗安全及医院的整个声誉。因此,加强儿科门诊输液治疗的风险防范已经成为各大医院护理管理的重要内容。现就我院儿科门诊输液风险防范及对策报告如下。1护理风险因素及其评估1.1护理人员因素1.1.1护士人力不足:儿科门诊输液室的特点是单位时间内     

浅论健康教育在门诊儿科输液中的运用

提高儿科门诊输液工作质量,增加患者及家属对护理工作的满意度,有效规避输液风险。     

儿科门诊输液流程优化效果观察

我院儿科门诊输液室担负着儿科门诊患儿的输液工作,输液患儿多,随机性大,护士经常加班加点才能完成任务. 同时,因环境拥挤,输液等候时间长,导致患儿家属满意度低,护理投诉时有发生,存在一定的护理安全隐患. 自2016年1月以来,我院儿科门诊输液室对原输液流程进行优化,提高了输液护理质量,取得了满意效果. 现报告如下.     

提高儿科门诊静脉输液患儿及其家长满意度的护理体会

目的：在门诊儿科输液中,提高患儿及其家长的满意度。方法：对儿科门诊输液室实施护患沟通,熟练掌握理论知识,提高专业技术水平。结果：提高输液满意度措施实施后,满意度由90%提高到99%。结论：温馨的护理服务,熟练准确的护理操作技术可促进门诊儿科输液护理质量的提高,收到良好的社会效益。     

儿科门诊实习临床带教探讨

儿科门诊实习是儿科教学工作的一个组成部分。从加强人文素质教育及促进医患沟通、培养临床诊断思维能力、提高学习热情、建立健全评价体系等4个方面，总结了提高儿科门诊实习教学质量的经验。     

谈号牌在儿科门诊输液中的关键作用

为了减少儿科输液差错事故的发生,保证小儿输液的安全性,本院儿科门诊输液采用号牌,"五号合一".清除了护理工作安全隐患,保证了护理安全和患儿安全,提高了患儿家属的满意率.     

浅谈儿科门诊婴幼儿的心理护理

在儿科门诊工作中,往往认为婴幼儿尚不懂事而忽视心理护理,影响了门诊秩序与护理质量。笔者在儿科门诊护理实践中,对前来就诊的婴幼儿开展心理护理,使患儿能愉快、安静地接受、配合诊治,有效地提高了护理质量。现将体会介绍如下:1 根据婴幼儿的心理特点实施心理护理1.1 婴儿期(1～3岁)患儿神经细胞发展尚不完善,机能较弱,耐受力低。由于疾病所     

儿科门诊患儿静脉输液的护理体会

儿科门诊是当前医院门诊中一个非常重要的组成部分,由于儿童具有脆弱的生理条件,因此医护人员在对其进行静脉输液的过程中需要相当丰富的经验。但目前,在儿科门诊实际的护理工作中还是存在着很多问题值得探讨,本文就针对当前儿科门诊患儿静脉输液中存在的问题进行分析,找出问题产生的原因,并且对这些问题提出相应的解决方案,在此基础上总结儿科门诊患儿静脉输液的护理工作心得,方便同行在今后的工作中加以借鉴。     

PDCA循环在儿科门诊护理服务中的应用分析

目的:讨论PDCA循环在儿科门诊护理服务中的应用。方法:运用PDCA循环(计划、执行、检查、处理)进行儿科门诊护理服务质量管理。结果:在人性化护理服务管理过程中,运用PDCA循环,使护理服务满意率呈螺旋式上升,使其更完善,令病人满意,同时护理纠纷及缺陷相对减少。结论:PDCA循环是集完整性、统一性、连续性于一体的科学的工作程序,适于在儿科门诊护理服务中应用。     

人文关怀在儿科门诊中的运用

<正>护理事业创立和发展的原动力源于慈爱、关怀之心,在倡导人文关怀的今天[1],在儿科门诊的日常护理工作中融入人文关怀,树立和培养护士"一切以病人为中心,关爱、理解、服务病人"的人性化护理理念,对提高服务质量,缓解患儿家属的焦急、烦躁情绪尤为重要。我院儿科门诊工作量约占全     

门诊儿科护理安全隐患与防范措施

通过对门诊儿科护理工作中常见护理安全隐患分析并提出相应的防范措施,使护理人员及护理管理者在临床护理工作中能及时发现和消除各种护理安全隐患,避免护理差错和纠纷的发生,确保护理工作的安全性,有效地提高了护理质量.     

儿科门诊患儿静脉输液的护理体会

门诊儿科是当前医院门诊中一个非常重要的组成部分。由于儿童脆弱的生理导致在对患儿进行静脉输液中需要相当丰富的经验,但是在实际的护理工作中还是存在着很多问题值得探讨。文章就针对当前儿科门诊患儿静脉输液中存在的问题进行分析,找出问题产生的原因,并且对这些问题提出相应的解决方案,在此基础上总结儿科门诊患儿静脉输液的护理工作心得,方便在今后的工作中借鉴。