高素质医学硕士研究生培养模式的探讨

医学研究生是未来医学、科研、教学与医疗工作的骨干力量，因此其成功的教育非常重要。在医学研究生教育中，应注重创新能力、科学思维能力的培养，也要加强业务教育。分析了目前存在的一些问题，并提出解决这些问题的相应措施。     

个性化培养提升研究生创新能力

随着科学事业的蓬勃发展,实现研究生教育精英化是必然趋势。传统医学教育疏于培养学生分析、解决实际问题的能力,尤其缺乏培养学生的创新意识,因此从黑龙江中医药大学妇产科现已取得成果的基础上出发,从培养研究生的创新思维能力和实践应用能力等个性化培养的角度,使学生通过导师创新性的授教过程,达到具有独立思考、创新研究的培养目的。     

研究生教育改革创新经验

传统的临床医学教育研究注重了其科研能力的培养，忽视了实际临床工作技能的培养。我们在临床教学中，积极进行创新，对研究生实施“个体化”教育，注重其临床专业技能及外语、计算机应用能力地培养，以启发、指导为主，培养其科研能力，努力将临床医学研究生培养成德技双馨的临床专业人才，取得了一定的经验。     

美国医学教育对我国医学研究生教育的启示

美国的医学教育在研究生培养方面与我国存在较大不同,主要体现在医教氛围不同,美国注重循证医学;医学研究生培养的体制、方式、模式、目标不同,美国的体制是宽进严出,在方式上具有较高的灵活度,在模式上更重视基础教育和跨专业教育,培养目标一是研究型人才,一是临床型人才,从而使研究生具有较强的综合能力,能够适应和满足社会的需求;另外在导师和科研资金上也有不同,美国具有规范的导师遴选规则和充足的科研基金。中国的研究生教育应该借鉴美国的经验,注重建立循证氛围,培养创新精神,加强教师队伍的建设,以及增加研究生培养经费。     

建立医学研究生教育质量管理机制初探

医学研究生教育的质量管理应依据社会经济和医学科技的发展对人才质量的客观要求；确立全面的质量观；依据研究型与实用型人才质量的客观要求；确立全面的质量观；依据研究型与实用型人才培养目标，确定质量标准；遵循研究生教育的特殊规律，处理好共性与个性、目标与过程、统一性与多样性的关系；抓住关键环节，建立系统化、科学化的质量保障体系，使医学高层次人才达到预期的质量目标。     

我国研究生教育计算机管理的探讨

我国研究生教育计算机管理的探讨夏蕾袁云娥关键词教育，研究生；计算机；组织和管理中国图书资料分类法分类号Ｒ６４３研究生教育担负着发展科学技术和培养高层次专门人才的双重任务。随着我国研究生教育改革的不断深化，对研究生教育管理工作也提出了更高的要求，如何提...     

个性化培养的理念和策略在中医学研究生教育中的实施

我国中医学研究生培养规模不断扩大,如何提高培养质量,已经成为越来越多的中医学教育工作者思考的问题。本文概述了中医学研究生教育的现状,论述了个性化培养的理念和策略在中医学研究生教育中的重要性,以及在中医学研究生教育中的具体应用。     

加强研究生的人文教育 培养高素质医学人才

研究生教育是为未来医学科研、教学与临床工作培养骨干力量。本文从加强研究生人文教育是新的医学模式的基本要求,注重研究生人文教育的实用性和人文教育应以学生为主体注重研究生创新能力的培养等3个方面谈点粗浅的看法。     

国外医学研究生教育现状的分析与思考

由于各国的国情不同,各国研究生教育各具特色。文章就国外研究生教育的学制、培养模式及美国、日本、俄罗斯及德国研究生教育的特点进行了具体分析,并指出目前我国研究生教育应该加强中外合作办学、跨专业、双导师的培养模式、积极开设学科前沿课程、跨学科选调授课老师、加强学科建设。     

医学硕士研究生的科学社会主义教育

科学社会主义理论与实践课是硕士研究生的政治理论必修课，它的实施应该以政治理论教育为方向，以知识传授为基础，以听说看研为手段，以全面提高研究生的素质为归宿。     

情商教育与医学研究生心理健康

医学研究生教育是我国医学教育结构中最高层次的教育,担负着为国家培养高素质创造性医学人才的重任.医学研究生素质的优劣,直接影响到人民的身体健康和生命安全,一个不健全人格或不健康心理的医学研究生是难以胜任"治病救人,救死扶伤"这一神圣职责的.因此,医学研究生教育在注重专业知识技能培养的同时,还要重视和加强非智力因素的培养,即情商的培养.     

新疆医学研究生教育探讨

新疆发展医学研究生教育具有十分重要的意义，是培养熟悉新疆民族风俗习惯，留得住、用得上的医学高层次人才的重要途径。本文总结了新疆医学研究生教育23年来取得的巨大成绩，同时也看到新疆医学院校在研究生教育工作中存在不足以及与内地院校之间存在的差距。提出为适应新疆经济建设的发展，必须采取：1．科学规划，调整结构，2．宏观调控，政策倾斜，3．加强合作，扩大交流，4．扩大新疆学位授予单位研究生的招生规模，5．大力培养少数民族高级人才等对策。     

医学研究生教育中应重视和完善科研能力的培养

在医学教育中,导师应从对科学问题的提出、科研管理、临床教学工作、思想交流等方面重视和完善对研究生的培养,从而实现研究生在科研能力和创新水平等方面的迅速提升。     

深化医学教育改革，大力推进研究生教育发展

20 0 1年至 2 0 15年 ,是建设有中国特色社会主义事业承前启后 ,继往开来的重要时期 ,为了落实科技兴国的战略方针和落实卫生部、教育部新近颁发的《中国医学教育改革和发展纲要》、落实《遵义医学院十五计划》提出的以本科为主 ,大力发展研究生教育目标 ,总结和交流我院自 195 5年开展研究生教育以来的经验 ,大力推进研究生教育的发展。本文着重就我院研究生教育的历史和现状以及如何发展我院的研究生教育提出探讨。1　我院研究生教育的历史和现状1 1　我院研究生教育的历史　 2 0世纪初 ,中国开始探索本科以上高层次人才培养和建立学位制…     

临床研究生培养若干问题的探讨

自 1 978年我国高校恢复研究生招生制度以来 ,我国医药院校高学历教育取得了长足的进展。大量毕业的研究生在各自的岗位上做出了优异的成绩 ,推动了我国医药卫生事业的发展。但由于各个高校的办学条件与师资力量不同 ,对研究生的培养要求和培养方式也不尽相同。在临床专业研究生的培养上 ,许多问题仍有待进一步完善和统一 ,如培养目标、培养方式、课程设置、生源要求、考核办法等等 ,兹就这些问题作一探讨。1　明确培养目标 ,重视临床技能培训　　目前临床研究生的培养主要侧重于科研能力 ,即以培养具有独立从事医学科学研究能力为目标。按…     

新疆医学研究生教育探讨

新疆发展医学研究生教育具有十分重要的意义,是培养熟悉新疆民族风俗习惯,留得住、用得上的医学高层次人才的重要途径.本文总结了新疆医学研究生教育23年来取得的巨大成绩,同时也看到新疆医学院校在研究生教育工作中存在不足以及与内地院校之间存在的差距.提出为适应新疆经济建设的发展,必须采取1.科学规划,调整结构,2.宏观调控,政策倾斜,3.加强合作,扩大交流,4.扩大新疆学位授予单位研究生的招生规模,5.大力培养少数民族高级人才等对策.     

美国医学科学博士研究生教育

受中国协和医科大学派遣,笔者于1988年9月至12月赴美考察加州大学旧金山分校研究生院、哈佛大学文理研究生院医学科学部、军医大学等兰所学校的医学科学博士研究生教育情况。一般情况1、考察访问单位(见表1)